Рябушка Ку• 22 декабря 2014
как разделить слова на склади???
читаю в инете и сама запуталась.... Вот как верно разделить слова на склады (галка, голка, гірка, гуска) так (гал-ка, гол-ка, гір-ка, гус-ка) или так (га-лка, го-лка, гі-рка, гу-ска)????
есть ли среди нас учитель который может мне объяснит...
есть ли среди нас учитель который может мне объяснит...
12
0
Поділ слів на склади залежить від декількох умов:
1. Якщо один приголосний стоїть між голосними, то він належить до наступного складу: ви-со-та, при-го-да.
2. Якщо поряд стоять два дзвінкі або два глухі, то обидва належать до наступного складу: ли-стя, ді-жда-ти-ся.
3. Якщо з двох сусідніх приголосних перший сонорний або дзвінкий, а другий глухий, то вони належать до різних складів: синь-ка, бджіл-ка, вез-ти.
4. Якщо з двох сусідніх приголосних перший глухий або дзвінкий, а другий сонорний, то обидва належать до наступного складу: ви-шня, ни-жній, за-трі-ща-ти.
5. Якщо поряд стоять два сонорні звуки, то вони належать до різних складів: пе-ру-кар-ня, тем-но.
1. Якщо один приголосний стоїть між голосними, то він належить до наступного складу: ви-со-та, при-го-да.
2. Якщо поряд стоять два дзвінкі або два глухі, то обидва належать до наступного складу: ли-стя, ді-жда-ти-ся.
3. Якщо з двох сусідніх приголосних перший сонорний або дзвінкий, а другий глухий, то вони належать до різних складів: синь-ка, бджіл-ка, вез-ти.
4. Якщо з двох сусідніх приголосних перший глухий або дзвінкий, а другий сонорний, то обидва належать до наступного складу: ви-шня, ни-жній, за-трі-ща-ти.
5. Якщо поряд стоять два сонорні звуки, то вони належать до різних складів: пе-ру-кар-ня, тем-но.
Вот скажите - КАК ребенок это все должен запомнить? А ведь это всего лишь одно правило из тысяч и по одному предмету. А потом - наши дети не хотят учиться, наши дети ничего не знают, школа ничему не научила.
Если что- я по образованию учитель укр.языка и литературы))) И мне все это кажется категорически неправильным и ненужным.
Если что- я по образованию учитель укр.языка и литературы))) И мне все это кажется категорически неправильным и ненужным.
Ну как тогда мне ребёнку помочь??? Если у преподавателя одно а у меня другое, постоянно пишет в тетради что нужно научиться делить на склады(((
Помочь ребенку надо - это понятно. Ориентируйтесь на учебник и программу - как там сейчас деток учат (так как понятие ’правильно’ - это дело моды - я еще во время учебы поняла). А вообще научить -задача как раз учителя.
Но я к тому, что надо проще относиться к таким ’знаниям’. Ни пользы, ни счастья от них никакого. Только расстройство и головняк и деткам бедным и их родителям. Эх, у нас школа впереди. Страшно представить.
Но я к тому, что надо проще относиться к таким ’знаниям’. Ни пользы, ни счастья от них никакого. Только расстройство и головняк и деткам бедным и их родителям. Эх, у нас школа впереди. Страшно представить.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу