PORKA• 22 января 2015
Синдром дефицита внимания, у кого у деток ставили и как с этим работали?
в чем проявляется?
Кондуктор троллейбуса• 22 января 2015
нам ставили. По версии невролога из больницы проявляется в неуправляемом поведении... Но мне кажется, что этот ’№диагноз’ лепят всем подряд ,у кого гиперактивные детки...
капризы, замкнутость или наоборот гиперактивность или все сразу. симптомов на самом деле масса.
как работать - меньше сидеть за компом, больше проводить время с ребенком, искренне интересоваться его проблема и играть, играть, заниматься вместе.
Детки чувствуют фальш лучше взрослых, будьте откровенными с ребенком. Не обещайте то, в чем не уверены. Например, ребенок говорит, а пойдем туда-то. Вы говорите, ок я завтра постараюсь выкроить время и сходить. Я не обещаю, что получится, но я очень буду стараться. Я очень хочу с тобой там поиграть, походить... Ребенок тогда не будет разочаровываться, будет вам верить.
как работать - меньше сидеть за компом, больше проводить время с ребенком, искренне интересоваться его проблема и играть, играть, заниматься вместе.
Детки чувствуют фальш лучше взрослых, будьте откровенными с ребенком. Не обещайте то, в чем не уверены. Например, ребенок говорит, а пойдем туда-то. Вы говорите, ок я завтра постараюсь выкроить время и сходить. Я не обещаю, что получится, но я очень буду стараться. Я очень хочу с тобой там поиграть, походить... Ребенок тогда не будет разочаровываться, будет вам верить.
Ответ дляПупс
МАААААМААААААА, ПОИГРАЙ СО МНОООООЙ - 12 ЧАСОВ В ДЕНЬ!
А сада разве нет?
Нет, поиграй со мной -это не совсем выход. Ребенок должен понимать, что в данный момент вы заняты, но вот вы закончили и у вас есть минут 1 на игры. Потом снова мама занята, дела поделала и вернулась к ребенку.
Самое главное - ИСКЛЮЧИТЬ по максимуму телевизор и дебильные мультиик, типа спонжа, маши и пр. агрессивной и тупой гадости.
Нет, поиграй со мной -это не совсем выход. Ребенок должен понимать, что в данный момент вы заняты, но вот вы закончили и у вас есть минут 1 на игры. Потом снова мама занята, дела поделала и вернулась к ребенку.
Самое главное - ИСКЛЮЧИТЬ по максимуму телевизор и дебильные мультиик, типа спонжа, маши и пр. агрессивной и тупой гадости.
Кондуктор троллейбуса• 22 января 2015
Ответ дляShirin_81
А сада разве нет?
Нет, поиграй со мной -это не совсем выход. Ребенок должен понимать, что в данный момент вы заняты, но вот вы закончили и у вас есть минут 1 на игры. Потом снова мама занята, дела поделала и вернулась к ребенку.
Самое главное - ИСКЛЮЧИТЬ по максимуму телевизор и дебильные мультиик, типа спонжа, маши и пр. агрессивной и тупой гадости.
Нет, поиграй со мной -это не совсем выход. Ребенок должен понимать, что в данный момент вы заняты, но вот вы закончили и у вас есть минут 1 на игры. Потом снова мама занята, дела поделала и вернулась к ребенку.
Самое главное - ИСКЛЮЧИТЬ по максимуму телевизор и дебильные мультиик, типа спонжа, маши и пр. агрессивной и тупой гадости.
вот это то ,Что нужно мне!!! вернее ,моему ребенку)
Светлана_32• 23 января 2015
Синдром дефицита внимания - это когда ребенок не может сосредоточится долго на нужной информации, у него нет усидчивочти и терпения. К 13 годам практически все пройдет, остануться кое-какие отголоски приблизительно на 20%. Когда пошли в школу, Нам назначали пантокальцин. Результат был, периодически 1 раз в год проходим курс.
Ответ дляКондуктор троллейбуса
нам ставили. По версии невролога из больницы проявляется в неуправляемом поведении... Но мне кажется, что этот ’№диагноз’ лепят всем подряд ,у кого гиперактивные детки...
ну так дефицит внимания часто сопровождается гиперактивностью (точнее наоборот)
Ответ дляКондуктор троллейбуса
вот это то ,Что нужно мне!!! вернее ,моему ребенку)
А почему вы считаете что эти мультики дебильные а тем более агрессивные? Детям с СДВГ не только нельзя запрещать, но как раз наоборот,нужно смотреть и мультики и играть в компьютерные игры, т.к это единственное занятие на котором они способны сосредоточиться в силу своего заболевания. Во время компьютерных игр,напрягаются и начинают работать те отделы мозга,которые они в повседневной жизни, не используют в полной мере. У нас СДВГ и весь букет в связи с этим. Учимся во 2 классе,успеваемость средняя, но рассеяность страшная,постоянно все забывает,теряет... совсем нет организованности никакой..
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу