Запасная спина• 27 мая 2015
Вы ругаете ребенка за оценки? Как их повысить и стимулировать к лучшему?
И вообще как у вас? Ругали вы бы если у ребенка во втором классе 9 по укр мове, чтению, математике, английском. Остальные 10-11 баллов. Мне самой досадно, я отличницейбыла да и сейчас вроде тоже с малым вожусь и уроки делаем регулярно и контролирую все, а получается коту под хвост...((
показать весь текст
404
2
Ругаю.. Годовые оценки англ. яз - 3, нем. яз - 5. Это из тех что уже знаю.. Хочет быть дворником - пусть будет.. Главное, чтоб был счастлив..
Хотя, мне это очень сложно дается
Хотя, мне это очень сложно дается
Смысл не в том, что бы быть отличницей, а в том, чтобы иметь знания. Имеющие их как правило отличниками и являются.
Я вот не могу похвастаться широкой эрудицией и в школе была далеко не отличница. Училась на 4. А муж был отличником и диплом у него красный. И на любой детский вопрос - как бумагу делают, почему планет других не видно, как узнали, когда динозавры жили, берет и сразу подробно и понятно им рассказывает.
У наших детей почти все есть. Все самое ценное и нужное родители все-равно купят - на ДР или НГ, или вообще просто так. Так что этот стимул никакой не стимул.
А я дочке про дворника не говорила( это мои родители меня этой профессией пугали) Я ей рассказала, что хорошо нужно учиться, чтобы в институт поступить, а потом работу хорошую найти. И только тогда она встретит хорошего мужа, как наш папа
Пока действует! И на танцы мы ходим, чтоб целлюлита не было - другие мотивации в свое время проиграли, а эта оказалась самой действенной
Ответ дляДежурный по кухне
А я дочке про дворника не говорила( это мои родители меня этой профессией пугали) Я ей рассказала, что хорошо нужно учиться, чтобы в институт поступить, а потом работу хорошую найти. И только тогда она встретит хорошего мужа, как наш папа
Пока действует! И на танцы мы ходим, чтоб целлюлита не было - другие мотивации в свое время проиграли, а эта оказалась самой действенной
это ненормально
Ответ дляДежурный по кухне
И у нас не ставят. Тільки за творчу роботу с індивідуальним підходом!
спасибо! а то я уже думала темку создавать спрашивать у всех так.
но обидно блин - когда ни одной помарочки работа сделана и 11 оценка
Дочка второклассница, а все равно все ее оценки перевожу в пятибальную систему и дочка уже тоже)
и бабушкам дедушкам надо объяснять что дочка получила 5 или 4 ( в смысле 11 или 9)
но обидно блин - когда ни одной помарочки работа сделана и 11 оценка
Дочка второклассница, а все равно все ее оценки перевожу в пятибальную систему и дочка уже тоже)
и бабушкам дедушкам надо объяснять что дочка получила 5 или 4 ( в смысле 11 или 9)
Не ругайте своих детей, чтобы они потом каждый год с испугом ждали этого дня. У меня были и 5, и 6 баллов из 12-ти каждый год, потому что я уделяла внимание предметам, которые нравились и не сильно учила технические науки. Но когда пришло время аттестата, я подогнала и физику, и астрономию на 12 написала и в Шевченка поступила.. и очень благодарна маме, что она не тряслась за каждую оценку мою, как многие родители, вечно изматывая психику детей после собраний и т.п.
так 12 в школе практически никогда не ставят, есть учителя , которые никогда не ставят 12 баллов , считая что на 12 не знает даже учитель.
Ругаю. У нас тоже 8-9 по основным предметам. Так обидно, 100% знаю, что может лучше, но не старается.
Я просто по другому не знала как объяснить 5ти летнему ребенку зачем нужна эта школа. Ради оценок и знаний - а для чего они?! Чтоб в институт поступить - а зачем? Чтоб хорошую работу найти и тогда сможешь все себе купить. И мужа я себе хорошего найду, такого же как папа? - конечно найдешь. Ну а дальше она рассказывала, что у них будет 5 детей, т.к. у нас в том возрасте была больная тема, насчет братика или сестрички
А когда вы решили, что надо подтянутся? Что стало толчком? У меня старший как учился на 6-7 так и продолжает.
мне кстати больше всего обидно не за оценки, а за то что может но не реализует
а в табеле что будет - мне без разницы
просто есть люди которые не знаю умудряются что-то слепить из ничего, списать, выдумать и т.д.
а у меня дочка наоборот - зная предмет переживает и поэтому не может себя полноценно раскрыть
за это переживаю, а не за оценки
а в табеле что будет - мне без разницы
просто есть люди которые не знаю умудряются что-то слепить из ничего, списать, выдумать и т.д.
а у меня дочка наоборот - зная предмет переживает и поэтому не может себя полноценно раскрыть
за это переживаю, а не за оценки
У сына одноклассница, бывшая, в 9-м классе переведена на дом. обучение по состоянию здоровья - головные боли, обмороки и т.д. Нервная система не справилась с нагрузкой ’ты должна быть отличницей’.
Моя однокурсница - отличница-медалистка, родители требовали красный диплом. Психиатрическая больница после зданного на 4 экзамена по матанализу на четвёртом курсе.
Менее драматических примеров вокруг пруд пруди - счастливые обеспеченные троечники и вечно несчастные отличники с комплексами.
Вы хотите воспитать счастливого, успешного человека, умеющего расставлять правильные приоритеты или закомплексованного исполнителя, который что-то делает только потому, что должен?
Учиться (получать знания) - ДА! Получать отличные оценки - НЕТ!
Моя однокурсница - отличница-медалистка, родители требовали красный диплом. Психиатрическая больница после зданного на 4 экзамена по матанализу на четвёртом курсе.
Менее драматических примеров вокруг пруд пруди - счастливые обеспеченные троечники и вечно несчастные отличники с комплексами.
Вы хотите воспитать счастливого, успешного человека, умеющего расставлять правильные приоритеты или закомплексованного исполнителя, который что-то делает только потому, что должен?
Учиться (получать знания) - ДА! Получать отличные оценки - НЕТ!
Хорошие оценки не гарантируют хорошую жизнь
Ругаю только за математику, английский и украинский (4 класс)
Ругаю только за математику, английский и украинский (4 класс)
дома меня ругали но не сильно. В данное время мой ребенок слишком мал и я уже нарушила свои планы когда его не было, буду ругать не буду, буду бить по попе не буду, так что я не знаю как я буду себя вести когда ребенок пойдет в школу. Буду конечно вспоминать как я себя чувствовала, на данный момент думаю что сильно ругать не буду и ремнем бить тоже. Буду поддерживать, а так видно будет.
плохая идея. потом без денег ничего делать не будет. надо научить хотеть быть умным, а не хотеть денег. потом только и будете слышать - а скокльо ты мне за это дашь?
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу