Запасная спина• 27 мая 2015
Вы ругаете ребенка за оценки? Как их повысить и стимулировать к лучшему?
И вообще как у вас? Ругали вы бы если у ребенка во втором классе 9 по укр мове, чтению, математике, английском. Остальные 10-11 баллов. Мне самой досадно, я отличницейбыла да и сейчас вроде тоже с малым вожусь и уроки делаем регулярно и контролирую все, а получается коту под хвост...((
показать весь текст
404
0
Девочки, а 9 это плохая оценка? это же 4ка по старому, да?
я всегда думала. что 4 и 5 это хорошие оценки..теперь нет?
я всегда думала. что 4 и 5 это хорошие оценки..теперь нет?
Ответ дляAndreYA
Девочки, а 9 это плохая оценка? это же 4ка по старому, да?
я всегда думала. что 4 и 5 это хорошие оценки..теперь нет?
я всегда думала. что 4 и 5 это хорошие оценки..теперь нет?
Смо
Да? Наверное, я тоже столкнусь с подобным с младшим ребенком. Тоже такой ветер в голове, но зато мысли всегда свежие))))
ой, вы такая наивная, вы не знаете учителей, они такие выдумщики. Например, снижают оценку за то, что ребенок кашлял , как говорила один учитель ’ я могу завалить любого , даже отличника’
Ответ дляAndreYA
Девочки, а 9 это плохая оценка? это же 4ка по старому, да?
я всегда думала. что 4 и 5 это хорошие оценки..теперь нет?
я всегда думала. что 4 и 5 это хорошие оценки..теперь нет?
Смотря по способностям, если 9 по укр. , то ок, а если по математике, для нас не вариант, тк спокойно может на 11
А чем плохие оценки? Золотая медаль никому не помогла устроиться на хорошую работу, всем как-то пофиг...
Пусть определяется, куда поступать будет и готовьтесь с репетиторами по нужным предметам.
Пусть определяется, куда поступать будет и готовьтесь с репетиторами по нужным предметам.
Поразительно! Автор-отличница собирается ругать ребенка за оценку 4+, если говорить о системе, при которой учились все мы. Одумайтесь! Помогите ребенку быть счастливым и успешным, верить в себя, добиваться поставленных целей. А школьные оценки - ерунда! Учителя тоже люди, могут ошибаться, быть не в духе и т.п. - да, непрфессионально, но это факт. Я преподаватель вуза, у нас есть мадам с жизненным принципом ’а он/она
мне не нравится!’, увы. И еще момент - ни моя золотая медаль, ни два диплома магистерских с отличием - НИКАК не помогают мне по жизни. И дитя мое, с ее блестящими оценками, скорее огорчает меня своими 12. А знаете почему? Отличникам легко только в учебе, а в жизни трудно. Обратитесь к профессиональному психологу, вам все подробненько объяснят.
мне не нравится!’, увы. И еще момент - ни моя золотая медаль, ни два диплома магистерских с отличием - НИКАК не помогают мне по жизни. И дитя мое, с ее блестящими оценками, скорее огорчает меня своими 12. А знаете почему? Отличникам легко только в учебе, а в жизни трудно. Обратитесь к профессиональному психологу, вам все подробненько объяснят.
Во-первых, у всех есть предел возможностей. Не всем дано вычислить площадь криволинейной трапеции, но научиться пользоваться линейкой и сантиметром правильно должны все. Во-вторых, связь между оценками и знаниями довольно относительная. Я в годовой контрольной по геометрии в 10 классе написала, что 2+2=5. Вы хотите сказать, что я действительно не знала, сколько будет 2+2?))) Знаю очень много способных и одарённых детей (неслабый лицей и универ у меня за плечами, один из сильнейших лицеев в Украине сейчас у сына), которые учились, мягко говоря, средне - и не потому, что не знали, а по множеству разнообразных причин.
Если же говорить исключительно про начальную школу, то делая акцент исключительно на оценках можно сделать так, что ребёнок возненавидит учёбу в принципе как таковую, обзаведётся комплексом отличника, потеряется и не сможет потом понять, что же действительно его привлекает и что его больше всего интересует.
Если же говорить исключительно про начальную школу, то делая акцент исключительно на оценках можно сделать так, что ребёнок возненавидит учёбу в принципе как таковую, обзаведётся комплексом отличника, потеряется и не сможет потом понять, что же действительно его привлекает и что его больше всего интересует.
Та ну, я не наивная, у моих детей просто учителя адекватные))) А по поводу завалю, был у меня подобный жизненный опыт, даже дважды. Я, конечно, вышла из ситуации без родителей, но, если подобное повториться с моими детьми, учителю этому не завидую
Оценивание должно быть справедливым!!!
Смысл в том, что все, что делает человек, нужно стремиться довести до совершенства. Я, к примеру, живу по этому принципу, чего и всем желаю...
Ваш принцип мне ооочень нравиться. Отличником быть это не цель. Цель -показать свой максимально возможный результат.
Учеба в школе, университете, сейчас на очереди - развитие в той области, в которой я работаю. Вас удовлетворил мой ответ?
Та да, про пользоваться линейкой и сантиметром очень смешно. Это одна из самых распространенных тем на советчице. Многим так и не удалось освоить эту сложнейшую науку))))) Зато комлекса отличника наверняка не имеют.
И кто об знает , кроме вас ? Никто. вы сами для себя стараетесь, вам так нравится, а другому человеку , например, важно совершенствовать свои моральные качества, все люди разные и дети не станут вашей копией, как бы вы не старались.
Мой метод возможно немного жесток....ругаю редко в основном за проявления лени, я нашла другие доводы -- живем в селе под Киевом, учимся в Киеве и из-за того что я глубоко убеждена безсилии сельской школ , и из-за того что школа рядом с моей работой, вместе и едим кому куда нужно,ну и кружки и т.д. Так вот, я сыну говорю, что если плохо будет учится, то я не вижу смысла ездить в Киев, будет ходить в сельскую школу, работает на раз, понимаю что немного перегибаю палку, но по другому никак(((( размышления о пользе учебы, о будущем без приличного образования на него не влияют.
никогда не ругаю. У нас вообще 6-7 баллов в основном((( Хотя сама отличница была. Но у ребенка нет таких способностей. Делаем уроки до сих пор вместе (5 класс), ни одной задачи решить не может, даже на уровне первого класса 
Что с него требовать?...
Что с него требовать?...
Знаете,есть такой анекдот: ’Отличники, давайте списывать в школе троечникам. И когда вы вырастете, они вас возьмут к себе на работу’. Часто троечники куда умнее и пробивнее в жизни, чем отличники.
а зачем ругать, мы же не в средневековье! куча литературы о психологии! Скажите как есть, что Вы оч. огорчились, что Вам неприятно и как бы было здорово если бы оценка была выше! поддержите, например так ’ну не приятно конечно,было бы здорово если бы ты получил 10-12, я бы гордилась тобою, но ладно уже, в принципе это поправимо, ты подучишь и в след. раз получиш отличный результат и я буду счастлива’ (на позитиве, мечтательным тоном). Детям оч. важно радовать родителей поэтому наши крики оч. болезненно воспринимают, а когда веришь и ждешь от них полож.результатов - они хотят оправдать наше доверие! вспомните себя, ведь не хочется лишний раз огорчать родителей, а если они орут и не понимают то автоматом формируется обида даже если они правы (хотя вроди не логичня реакция, но согласитесь что так)!
Ответ дляAndreYA
Девочки, а 9 это плохая оценка? это же 4ка по старому, да?
я всегда думала. что 4 и 5 это хорошие оценки..теперь нет?
я всегда думала. что 4 и 5 это хорошие оценки..теперь нет?
в старшей школе- это вообще отличная оценка ( в том смысле, что хорошо, что 9, а не 7 :). Особенно с учетом теперешней программы и теперешних учителей, которые вообще часто оценивают ребенка не совсем объективно. Будь он семь пядей во лбу
У Вас комплекс отличницы.
Есть фраза, что у настоящей женщины должно быть ВСЕ, но на троечку. А если где-то отлично, то в чем-то все ооочень плохо.
Есть фраза, что у настоящей женщины должно быть ВСЕ, но на троечку. А если где-то отлично, то в чем-то все ооочень плохо.
’Если ты такой умный, то где твои деньги?’
Колитесь, Автор, Вы успешный в финансовом плане человек? Или удачно вышли замуж?
Колитесь, Автор, Вы успешный в финансовом плане человек? Или удачно вышли замуж?
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу