Накладные мюсли• 09 января 2016
подготовка к школе...
Ситуация такая.. дочка в этом году идёт в 1 класс, в сентябре ей будет 6,5 лет.
Дома занимаемся, готовимся, в садике тоже подготовка, но по состоянию здоровья с ноября его не посещает. Решили работать индивидуально с репетитором по подготовке деток к школе.И вот сегодня первый урок, а после выслушала, чтоб даже и не думали отдавать ребёнка в 6,5 в школу, а отдать в 7,5 так она не понимает, что от неё в некоторых заданиях хотят. Также не уверенна в себе, в том, что ответит правильно, смущается, боится, не знаю, как работать с ней, чтоб она была больше уверенной в себе. И ещё неприятно, что она знает ответы на вопросы, но репетитору говорит, что не знает..путает всё, и по ответам не узнала ребёнка своего (я не присутствовала, потом была беседа с репетитором). Вообщем как-то мне тяжко сегодня от этого.. может кто сталкивался с таким? Насколько быстро ребёнок адаптируется к учёбе и начинает понимать, что от него требуется?
Ещё конечно же понимаю, что ребёнок в первый раз увидел этого человека, возможно засмущалась, растерялась, НО отвечала неправильно на элементарные вопросы((
Советчицы, поделитесь Вашим опытом по подготовке деток к школе, насколько психологически и морально они были готовы и как быстро адаптировались? Спасибо.
Дома занимаемся, готовимся, в садике тоже подготовка, но по состоянию здоровья с ноября его не посещает. Решили работать индивидуально с репетитором по подготовке деток к школе.И вот сегодня первый урок, а после выслушала, чтоб даже и не думали отдавать ребёнка в 6,5 в школу, а отдать в 7,5 так она не понимает, что от неё в некоторых заданиях хотят. Также не уверенна в себе, в том, что ответит правильно, смущается, боится, не знаю, как работать с ней, чтоб она была больше уверенной в себе. И ещё неприятно, что она знает ответы на вопросы, но репетитору говорит, что не знает..путает всё, и по ответам не узнала ребёнка своего (я не присутствовала, потом была беседа с репетитором). Вообщем как-то мне тяжко сегодня от этого.. может кто сталкивался с таким? Насколько быстро ребёнок адаптируется к учёбе и начинает понимать, что от него требуется?
Ещё конечно же понимаю, что ребёнок в первый раз увидел этого человека, возможно засмущалась, растерялась, НО отвечала неправильно на элементарные вопросы((
Советчицы, поделитесь Вашим опытом по подготовке деток к школе, насколько психологически и морально они были готовы и как быстро адаптировались? Спасибо.
показать весь текст
226
0
Автор, вы не удивляетесь этому репетитора. Репетитор по ходу сообразительный, опытный. У ребёнка одни и те же вещи можно спросить по разному. С одним вопросом дитя даст ответ. А с другим вопросом о том же самом но вопрос читромудро построен и дитя неответмт. Ну и типа не знает.
Ещё, может надеется что если в этом году в школу не пойдёте то целый год будете с ней заниматься, а ей это выгодно. Часть заработок.
Вы поймите. Человек ( репититоры) цену себе набивает.
Типа она пришла - ребёнок с нулевыми знаниями.
Она по занималась ( к примеру 20 занятий) и ребёнок типа знает все, умеет все. Типа виден результат её работы.
Это тактика многих. Сначала показывают что изначально типа полный ноль. А после их занятий прогресс. Ах какие они молодцы. Они всему научили.?
Ещё, может надеется что если в этом году в школу не пойдёте то целый год будете с ней заниматься, а ей это выгодно. Часть заработок.
Вы поймите. Человек ( репититоры) цену себе набивает.
Типа она пришла - ребёнок с нулевыми знаниями.
Она по занималась ( к примеру 20 занятий) и ребёнок типа знает все, умеет все. Типа виден результат её работы.
Это тактика многих. Сначала показывают что изначально типа полный ноль. А после их занятий прогресс. Ах какие они молодцы. Они всему научили.?
Во-первых, вам в школу не завтра - есть еще время научиться всему. Во-вторых, почему это репетитор заявляет, что дочка ничего не знает? Именно поэтому учителя и пригласили - научить необходимому, а не устроить ребенку экзамен и заявить, что тот ничего не знает. Дочка не будет знать и через год, если ею не заниматься, а только проверять. В-третьих, этот урок - показатель того, как бы дочка отвечала, доведись ей в школу поступать. А именно, с вами она смелая, все знает и прнимает, а другим людям правильно ответить не может. Как вариант, если вы прорабатываи общие вопросы, а не математику-письмо, это конкретная формулировка. Например, ребенок знает ответ на вопрос, какой у него адрес, но не может ответить, где он живет. Это происходит потому, что ребенок натренирован на вопрос имеено об адресе, но не понимает, что это такое. То есть, слыша слово ´адрес´, ребенок его называет, но не знает, что обозначает само слово.
элементарно картошки нажарить.но далеко не все это умеют.Для чего портить отношения с ребенком из-за учебы?Проще нанять репетитора-и волки сыты,и овцы целы...Мне кажется,что вы немного скряга,уж простите)
Ответ дляКарусель-весель
так странно читать, когда Вы несколько раз своего ребенка баранчиком обзываете
тоже бросилось в глаза, потом удивляются(((
1 августа 6 лет исполнилось и пошли в школу. До этого ходили раз в неделю в эту же школу на подготовку.Дома учила читать и т.п сама. Когда пошли к учителю на индивид. занятие,дочка(5.6) уже умела складывать буквы в слоги и дальше в слова. Репетитор после трех уроков сказала,что она жтого не умеет. Я при ней достала тетрадь с нашии слогами и дочь прочитала их. На жтом наши походы к ней закончились. Зачем мне такой учитель,который не то что научить не может,а даже рассмотреть то,что ребенок уже умеет.
Сейчас доча в 4 классе. Ходит в хорошую школу. И не заморачивайтесь так сильно с подготовкой. Моя на собеседовании в первый класс ответила не на все вопросы. Можно было подумать,что ребенок ничего не знает,боится,к школе не готов. Но для этого мы весь год к ним на подготовку и ходили-учитель знал ее уровень и готовность.
Сейчас доча в 4 классе. Ходит в хорошую школу. И не заморачивайтесь так сильно с подготовкой. Моя на собеседовании в первый класс ответила не на все вопросы. Можно было подумать,что ребенок ничего не знает,боится,к школе не готов. Но для этого мы весь год к ним на подготовку и ходили-учитель знал ее уровень и готовность.
сын только во второй четверти 2-го класса перестал очень бояться отвечать на уроках, и ничего, учится, читал при поступлении в школу с трудом и по слогам, проходил тестирование - прошел, кстати психолог проверяла готовность ребенка к школе а не умение писать-читать-считать, учительница младших классов просила не учить читать, говорит что она потом переучивает многих, а это хуже чем учить с нуля.
при тестировании проверяли умение находить общее среди разных предметов, называть одним словом сходные предметы, нарисовать человека, составить сказку по картинкам, умение ориентироваться в пространстве (верх, низ, право, лево и т.д.) знание цветов и форм, внимательность, но чтение не проверяли, а вот счет был до , после успешного подсчета попробывал психолог счет до , для рекомендации в класс Интелект-Украины.
при тестировании проверяли умение находить общее среди разных предметов, называть одним словом сходные предметы, нарисовать человека, составить сказку по картинкам, умение ориентироваться в пространстве (верх, низ, право, лево и т.д.) знание цветов и форм, внимательность, но чтение не проверяли, а вот счет был до , после успешного подсчета попробывал психолог счет до , для рекомендации в класс Интелект-Украины.
по сути: автор вот приблизительные вопросы, которые могут задать вашему ребенку:
просто в игровой форме, гуляя по улице или играя в дочки-матери повторяйте с ней ответы на них, и тогда ребенок не будет бояться ответить школьному учителю, т.к. точно будет знать ответы.
просто в игровой форме, гуляя по улице или играя в дочки-матери повторяйте с ней ответы на них, и тогда ребенок не будет бояться ответить школьному учителю, т.к. точно будет знать ответы.
Что значит дочка не понимает??А разве репетитор не должна ее научить??Что она ей рассказывала,чтение, письмо ,математику:?
Ltdjxrb!!Crjkmrj вы платите репетитору?Сколько по времени она занимается с ребенком?Что учат? Сколько раз в неделю ходите? Мы сейчас занимаемся с репетитором,но чувствую ,то идет выкачка денег,так как учат то,что моя и так знает 
ПОЖАЛУЙСТА ОТВЕТЬТЕ ,ХОТЕЛА СОЗДАТЬ ТЕМУ,НО РАЗ ТУТ ОБСУЖДАЮТ,ВКЛИНЮСЬ!
ПОЖАЛУЙСТА ОТВЕТЬТЕ ,ХОТЕЛА СОЗДАТЬ ТЕМУ,НО РАЗ ТУТ ОБСУЖДАЮТ,ВКЛИНЮСЬ!
Для меня стал вопрос - почему буквы в букваре идут не в порядке алфавита? Как научить разнице между буквами и звуками? Поэтому нашла учительницу младших классов на пенсии, которая год готовила моего сына. Пошёл в школу в 6,2, проблем нет.Каждый должен заниматься своим делом. Самодеятельность может выйти боком.
Автор нам помогла Эйдетика, может в вашем городе она тоже есть. Дочь преобразилась прямо после месяца занятий, а до этого тоже боялась неправильных ответов. И только групповые занятия, там она увидит, что ошибаются все. У меня тоже было такое чувство, что я не могу адекватно оценить своего ребёнка)) потому Вас понимаю. И тоже считаю, что лучше пусть этим делом занимаются профессионалы,а я не буду орать на ребёнка, буду ее любить и хвалить)) Сейчас дочь первоклашка, чего и Вам желаю, в школу пошли в 6,4.
+1 , ВОТ У МЕНЯ ТАКАЯ ЖЕ ПОДРУЖКА!ничего с дочкой до ТИ не учила, а я себе ,мужу и ребенку нервы тратила,время тратила тягу к учебе этим букварем Жуковой у ребенка отбила(она тихо ненавидит эту книгу) так вот пошли к репетитору и что вы думаете,идут девочки почти наравне (((спрашивается нафига я мучила ребенка
Девочки, это вчера было первое занятие. Репетитор смотрела, что дочка уже может и умеет, чтоб понимать, как и с чего начать занятия. После этого сказала, что оочень слабо, не понимает, что по постановке вопроса от нее хотят((
Ответ дляВареный лук
Ltdjxrb!!Crjkmrj вы платите репетитору?Сколько по времени она занимается с ребенком?Что учат? Сколько раз в неделю ходите? Мы сейчас занимаемся с репетитором,но чувствую ,то идет выкачка денег,так как учат то,что моя и так знает ПОЖАЛУЙСТА ОТВЕТЬТЕ ,ХОТЕЛА СОЗДАТЬ ТЕМУ,НО РАЗ ТУТ ОБСУЖДАЮТ,ВКЛИНЮСЬ!
ПОЖАЛУЙСТА ОТВЕТЬТЕ ,ХОТЕЛА СОЗДАТЬ ТЕМУ,НО РАЗ ТУТ ОБСУЖДАЮТ,ВКЛИНЮСЬ!
Занятие длится 1 час. Она и сама не хочет браться за ребёнка, т.к. того времени для подготовки мало, и как бы не получилось деньги на ветер, а ей важно выпустить ребенка полностью подготовленным к школе. Но в любом случае же будет результат, если заниматься 2р. в неделю до сентября?! + еще у учителя начнется подготовка. Или я поздно обратилась(( по ее словам детей лучше так готовить за 2 года, но тут я лично не согласна немного.
Да автор, это называется психологическая не готовность к школе.
А это одно из самых важных моментов.
Пстхологическая неготовность тянет потом за собой кучу проблем: не уверенность, закомплексованность, нежелание учиться, нежелание посещать школу и тд.
Такие дети очень легко отвлекаются на уроке и занимаются своими делами и мыслями, соответственно идет отставание от программы и не знание материала.
Что вам мешает отдать ребенка в 7,5?
Я сама учитель младших классов и очень важно, чтобы ребенок был пстхологически готовым к школе и к коллективу.
А это одно из самых важных моментов.
Пстхологическая неготовность тянет потом за собой кучу проблем: не уверенность, закомплексованность, нежелание учиться, нежелание посещать школу и тд.
Такие дети очень легко отвлекаются на уроке и занимаются своими делами и мыслями, соответственно идет отставание от программы и не знание материала.
Что вам мешает отдать ребенка в 7,5?
Я сама учитель младших классов и очень важно, чтобы ребенок был пстхологически готовым к школе и к коллективу.
Ответ дляВареный лук
цифры знает? звуки? Состав числа пусть учат ,слоги складывают!Репетитор -недоучка
А вы считаете что именно это важно для школы?
В 6 лет ребенок уже не должен быть чистым листом, имхо. Разве что если этот ребенок жил в лесу все эти 6 лет.
Он долден знать элементарные понятия, если не знает, то работать с ним придется много и обычно таким детям все дается очень нелегко.
Ответ дляВареный лук
цифры знает? звуки? Состав числа пусть учат ,слоги складывают!Репетитор -недоучка
цифры знает и звуки
Далеко все не так.
Этот инстинкт срабатывает в первую неделю школы, а через дней 10 дети меняются.
Те кто готов к школе физически и психологически сидят, работают, поднимают руку, те кто не готов, сидят и смотрят в окно.
И не говорите, что это учитель виноват;)))))
Он не виноват в том, что ребенка отдали не готовым и он не будет весь урок сидеть рядом с таким ребенком и уделять время только ему.
А программа сейчас такая, что не уловил на уроке, работать дома нужно будет.
Детей не готовых уже видно через 10 дней.
Мы тоже по Жуковой.
И, кстати, начали читать-заниматься в 5,5 - дочка смотрела на меня квадратными глазами, читать не получалось, слёзы, психи. При том, что буквы знала и считать умела. Месяц попытались и бросили.
Вернулись к чтению месяцев через семь - другой ребёнок, как по маслу. Я считаю, что бригада просто. У неё все так - соску к примеру так же бросали.
В школу пошла в семь. Не жалею. Сначала учительница говорила мне, что я поздно отдала, т.к. читала и писала хорошо уже. Недавно, во втором классе, сказала, что правильно с 7. Её слова ’Программа по её способностям’ Т.е. ей она только объясняет, разжовывать не приходится. С 6ками больше хлопот + они устают сильнее.
Программа действительно сложная((
Почему не ходите на подготовку в школу?С октября ходим по субботам.Ребенку нравится учительница,домой дают задание.Выучить стишок,пресказать сказку,по тетрадям разные задания.Нам сейчас 6.5 и я не задумываясь отдам вшколу в 7.2.Не вижу надобности усложнять ребенку жизнь,большая нагрузка.Не переживайте,уделяйте дома время всяким заданиям,все буд.ок,я искренне желаю этого.
Учитель не виноват конечно... Но мне очень нравится в нашем, что она за каждого переживает, родителям говорит на что внимание обратить, после уроков занимается, если у родителей руки не дошли.
Сейчас мода на ранних детей уходит и это хорошо.
В этом году сотрудница набрала класс 33 человека, и из них только 6, которым на момент сентября было 5.10-6,3. Остальные детки в основном от 6,10 и до 7,8. Так говорит работать одно удовольствие, много материала может дать на уроке, решать какие-то интересные задачки на логику, рассказать и услышать от детей чтото интересное.
Поэтому правильно вы приняли решение отдать в 7,2, ребенок будет учиться в удовольствие.
Я делаю так же. Бывает даже звоню сама, чтобы поговорить и порекомендовать.
Но если ребенок не готов, то только время может повлиять на это.
Ломать ребенка я не буду, заставлять тоже.
Мотивировать это не моя задача, заинтересовать их сложно, так как дети не понимают почему они в школу пришли. Вот смотрит безразличными глазами весь урок, при этом пол класса прагает с рукой и старается себя проявить.
Такому ребенку даже ответить перед всем классом страшно, хотя ж ни оценок, ни критики нет у меня.
Поэтому психологическая неготовность для школы это один из основных моментов.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу