Добрый день, девочки! Хочу услышать советы от вас по поводу обучения своей доченьки. Вопрос вот в чем. Моей дочери 11 лет, она учится сейчас в четвёртом классе обычной средней школы. С детства у неё проблемы со здоровьем, невролог ставит минимальную мозговую дисфункцию, психиатр ранний детсткий аутизм и легкую степень УО. Дочка сообразительная, легко с детства собирает пазлы, память хорошая, усидчивая. Села и пошла в срок, с горшком проблем не было, а вот с речью беда. Заговорила поздно, постоянные занятия с логопедом, медикаментозная терапия, дельфины, лошади и т.д. Когда она закончила первый класс, учительница предложила перевести Ее на домашнее обучение, типа индивидуальный подход будет для неё полезным. Мы прошли ПМПК и нам дали обучение на дому. Следует отметить что справку у невролога для такого обучения мне пришлось купить, потому что по ее диагнозам ей домашнее обучение не положено. Вообщем учительница с ней занималась все это время, вначале системно, потом она то заболела, и пропала почти на четыре месяца, я пыталась к ней дозвонится но трубку она не брала. Дочке дали другую молоденькую учительницу. Потом наша учительница уехала к своей маме в другой город так как та заболела. Вообщем системно с ней не занималась, то совещания у неё то семейные обстоятельства. Мой ребёнок к концу третьего класса не мог складывать и вычитать в пределах одного десятка, не говоря уже о пересказах и прочее. Учительница меня убеждала что учить Ее бесполезно, она не понимает и не поймёт никогда. Прошлым летом я нашла учителя от Бога и она стала заниматься с дочкой. И вот пошли результаты. Она научилась считать в пределах ста, решать простенькие задачки и прочее. Недавно позвонила учительница и напомнила что нужно проходить нам снова ПМПК на следующий год. Но понимая что толку от него ноль, я отказалась вести дочь на ПМПК и просила завуча чтобы она перевела дочь в пятый класс авансом, а мы подтянем математику и пересказ. Она наотрез отказалась мотивируя тем что дочь не сможет учиться в пятом классе, то есть его не потянет. И в глаза мне сказала что если бы вы Ее не переводили на домашнее обучение, мы бы Ее тянули, ставили тройки и четверки. А теперь все, в пятый класс на общих основаниях не возьмём. Обидно до слез, что делать не знаю. Переводить в другую школу не хочу, дочь очень привыкла и не представляет что будет учиться с другими детьми. Платить за справки тоже не могу, зная что результата не будет, я лучше заплачу нашему учителю которая занимается с дочкой дома. Что подскажете, девочки? Жду советов! Все спасибо!
показать весь текст
104
0
Умственно отсталый ребенок за три месяца не научится считать в пределах ста, ее запустила учительница,которая ничему за три года не научила, даже счёту в пределах десятка,о сотне я молчу. И так считает наша домашняя учительница,что ребенок просто запущен,а не умственно отсталый
Вот именно на этой индивидуалке с учительницей будет ноль,это я точно знаю, толку мне платить за справки, если за три года не было результата даже первого класса?
простите, а вы -как мама -что сделали вы -чтоб он не был запущен? это полдела... ваша учительница специалист-психолог справом ставить диагноз? я -нет. поэтому ориентируюсь на справки пмпк или допуск психиатра. насколько мне известно, такие детки стоят на учете у психиатра и он не дает справку на школу им, а отправляет на пмпк. только так эти детки попадают в школу.
ок. бросайте вашу школу. идете вы за личным делом. а в личном деле что? правильно -ни одной оценки за 4 годы в графе табелей.и наеврное ,с припиской про инд. обучение по программе УО. топаете вы в др. школу.. что вам скажут, как вы думаете?
по теме ’не научила’. присутсвовала на уроках с упомянутым ребенком. сегодня укрмова. завтра укрмова- а он уже не помнит, какая буква вчера была!! у него за лето откат ежегодно по программе на полгода выходил!! учительница школы виновата?
ок. бросайте вашу школу. идете вы за личным делом. а в личном деле что? правильно -ни одной оценки за 4 годы в графе табелей.и наеврное ,с припиской про инд. обучение по программе УО. топаете вы в др. школу.. что вам скажут, как вы думаете?
по теме ’не научила’. присутсвовала на уроках с упомянутым ребенком. сегодня укрмова. завтра укрмова- а он уже не помнит, какая буква вчера была!! у него за лето откат ежегодно по программе на полгода выходил!! учительница школы виновата?
Вот и нам индивидуалка вообще не дала результатов, а так красиво было преподнесено, что не спрошу у дочки,чем занимались,то рисовали,то учительница куда то пошла,то с кем то сидела общалась ,с дочка тексты переписывала
возможно вам нужна специализорованная школа ,где педагоги имеют больше опыта обучения таких деток. учителя обычных школ не получают спец.образования для деток с УО (зпр не касается). когда родители отдают таких детей в обычную школу -это только на их страх и риск и под их ответственность.
Да я говорю о том что у меня ребенок не умственно отсталый ребенок, что вы сравниваете, она на учёте не состоит, у нее аутизм и во поставила психиатр потому что она не ответила на несколько вопросов,а у аутистов у многих проблем с речью
я не спец в этой теме, глянула в нете, там, где нашла, сказано - ’снимайте диагноз на ПМПК и идите в обычную’. так что -вот вам руководство к действию))) удачи вашей девочке!
Не порите горячку. Не мучайте ребенка, не вытяните вы уровень, чтобы отдать ее в 5 класс. Умение умножать и делить это программа второго класса. Для примера, дз сына, 5 класс
У нас кроме интернатов нет специализированных школ, я объездила несколько таких заведений, в одном мне учительница задала вопрос а что такое ЗПР,это специалист который должен заниматься с такими детьми спросил такое, во втором интернате на перемене дети друг друга били в коридоре, били себя и головой об стенку стукались...Вы бы отдали свое дитё в интернат?
в такое - нет... поймите меня правильно -ваш ребенок -это ваша боль, но и ваша отвественность. если вам не нравилась ваша учительница -почему вы не пошли к завучу с просьбой о другой? почему в конце-концов не попробовали перевестись в др? почему вы не присутствовали на уроках, чтобы полноценно оценить, занимаются с вашим дитем или лясы точат по телефону? лично я вижу только одно -ваш ребенок явно не потянет программу 5 кл в полном объеме, судя по описанию вамми объемов ее знаний. что делать дальше -это только ВАШЕ решение и никак по другому... интернат это страшно, но иногда это единственно верное решение (живой пример -ребнок у соседей с глубочайшим аутизмом научился различать цвета, формы, сам кушать, реагировать на взрослых и хотя бы проситься в туалет)
Хочу попросить давать советы тех, кто сталкивался с такими проблемами,у кого особые дети. А то как говорят сыт голодному не верит. Извините,не в обиду. И еще, мы живем не в Киеве и даже не в областном городе,где есть специализированные школы для детей с речевыми проблемами. А в интернат я своего ребенка не отдам!
Она меня убедила в том что дочка не сможет научиться складывать с переходом через десяток, хотя другая учительница доказала обратное. Слава Богу что сейчас мы не нашли. Мне главное чтобы дочка находилась среди нормальных детей и тянулась за ними,а не затолкать ее в интернат чтобы она деградировала.а заниматься она будет с учительницей дома,кому то деление дробей в жизни пригодилось или косинусы с синусами?
я не про индивидуалку.
Я про посещение школы. Но не 5 класс. 4 хотя бы.
Я уже два раза спросила - для вас цель 5 класс не смотря ни на что? Или все таки ребенок со знаниями, писть минимальными?
Я про посещение школы. Но не 5 класс. 4 хотя бы.
Я уже два раза спросила - для вас цель 5 класс не смотря ни на что? Или все таки ребенок со знаниями, писть минимальными?
Я воспитывала ее одна и знаете чтобы кушать мне и моему ребенку мне нужно работать, когда на уроках сидеть? Муж алименты не платит,вообщем трудно все, сразу не объяснишь
Ответ дляАленка 80
Интернаты есть разные вообще то 
Да они в маленьком городе, нет у них там разных интернатов, я знаю что такое маленький город, у нас на весь район был один всего интернат, для уо пятидневка, так как забирать каждый день нельзя оттуда - расположен в далеком поселке, в который почти и транспорт не ходит.
Ответ дляАленка 80
Интернаты есть разные вообще то
У нас нет нормальных интернатов,только такие которые я описала
У нас несколько интернатов,можно каждый день забирать,но контингент такой что моя дочка только деградирует,постоять за себя не сможет,если начнут обижать, а в своем классе дети ее любят,хорошо относятся,она бежит в школу с удовольствием
Ребенок со знании будет с педагогом которая сейчас с ней дома занимается,нужна социализация в среде сверстников
еще раз, снимите тот диагноз, с которым вас взяли в школу.
дальше - не знаю, переведут ли вас в 5 кл или как-то будут сравнивать программы и опустят может на класс ниже, не знаю, не могу вам ответить.
если вы соглашаетесь с тем, что ребенок в школе будет сидеть на обыч уроках и не понимать материала (такое ведь может быть?), а вы будете дома с ней все 5-6 уроков прорабатывать начиная с классной и заканчивая домашней - это тоже вариант.
дальше - не знаю, переведут ли вас в 5 кл или как-то будут сравнивать программы и опустят может на класс ниже, не знаю, не могу вам ответить.
если вы соглашаетесь с тем, что ребенок в школе будет сидеть на обыч уроках и не понимать материала (такое ведь может быть?), а вы будете дома с ней все 5-6 уроков прорабатывать начиная с классной и заканчивая домашней - это тоже вариант.
Если такая ситуация, что уходить не куда- то может сейчас ребенка в школу- по понемногу, готовится к зно , заучу немного заплатить - и в 5 й класс со справкой без диагноза .
ну так значит все-таки єто верній путь. если ві диагноз ’купили’, то вообще тогда не вижу у вас спроблем))) в качестве облегчения, все-таки, если у вас расстройство аутического спектра, может имеет смісл поинтересоваться, не віделят ли на школу ставку ассистента учителя (насколько я слішала. тут проблема может біть, т.к. єто доп. финансирование, но может ві заявление там напишите, по инстанциям поузнаете), чтоб помогал вашей девочке с учебой во время
рабочего дня. все же вам однозначно будет легче,чем потом и классную и д/з дома проходить
рабочего дня. все же вам однозначно будет легче,чем потом и классную и д/з дома проходить
Программу, классы
Не проще ли не спеша плавно, постепенно заниматься с вашим учителем. Но пойти не в 5 класс?
Я в который раз пишу одно и тоже. Такое чувство, что вы это не хотите услышать.
Не вытянет ваш ребёнок программу 5 класса.
Это не один учитель уже. Вы будите ей по каждом предмету репетиторов нанимать?
Не проще ли не спеша плавно, постепенно заниматься с вашим учителем. Но пойти не в 5 класс?
Я в который раз пишу одно и тоже. Такое чувство, что вы это не хотите услышать.
Не вытянет ваш ребёнок программу 5 класса.
Это не один учитель уже. Вы будите ей по каждом предмету репетиторов нанимать?
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу