я Кукарача• 28 марта 2017
Девочки решите пример!!
80-5*9+32.решали пример в классе.у всех ошибка!! Учитель написала ответ 3!!! Я что то не понимаю?
показать весь текст
2766
0
Ответ дляhabba
Девочки, мне надо салат закончить )))
Вы салат под жену Гуся или любовника утки готовите?? 
Ответ дляБУСЯшечка
Вы салат под жену Гуся или любовника утки готовите??
в том-то и дело, что пока позорно залипла на теме про гуся!!! Зависла на выяснении про петуха - раз он кур топчет, значит есть чем 
Ответ дляhabba
в том-то и дело, что пока позорно залипла на теме про гуся!!! Зависла на выяснении про петуха - раз он кур топчет, значит есть чем
конечно есть
только я туда не дочитала еще :))
читаю 4ре темы параллельно :))
только я туда не дочитала еще :))
читаю 4ре темы параллельно :))
З вашою альтернативною арифметикою і в мене чоловік голодним залишиться, піду хоч картоплі начищу.
Про гуся вночі почитаю.
Про гуся вночі почитаю.
получается ’минус 45’!!!! отрицательные числа учили??? знак ,который перед числом принадлежит числу!!!
Нет, понимаете, НЕТ в арифметике другого приоритета в действиях, кроме приоритете умножения и деления перед вычитанием и сложением.
Но, так уж повелось, что все наши записи, и арифметические в том числе, ведутся слева направо.
Когда ценник в магазине представляет из себя набор цифр 24,99, вы его читаете как? Двадцать цетыре гривны, девяносто девять копеек? Ил и девяность девять гривен , сорок две копейки?
И только женщины на советчице, внезапно, становятся неадекватными в момент подсчетов. Элементарных. И думают, что сложение важнее вычитания, что решать задачу можно, начиная с нействойственного нам порядка действий, и что такая же дура, только учительница, всегда права.
Но, тем не менее, эта тема еще не победила по придурковатости тему про второе животное слева.
Но, так уж повелось, что все наши записи, и арифметические в том числе, ведутся слева направо.
Когда ценник в магазине представляет из себя набор цифр 24,99, вы его читаете как? Двадцать цетыре гривны, девяносто девять копеек? Ил и девяность девять гривен , сорок две копейки?
И только женщины на советчице, внезапно, становятся неадекватными в момент подсчетов. Элементарных. И думают, что сложение важнее вычитания, что решать задачу можно, начиная с нействойственного нам порядка действий, и что такая же дура, только учительница, всегда права.
Но, тем не менее, эта тема еще не победила по придурковатости тему про второе животное слева.
девочки, учитель по шаблону проверяет, ребенок вместо минуса, наверное, плюс написал. у нас такая же ситуация в классе была, ребенку четверку закатали, потому что пример неправильно был записан, исправили тупо на правильный ответ по шаблону, не глядя.
На днях была у 2- х учителей - со знаком перед числом- так мне ответили , что б забыла все напрочь чему учили в 80 х , знак и число это разные элементы. Но может это применимо только в 1х классах? 
Ответ дляКнопус
На днях была у 2- х учителей - со знаком перед числом- так мне ответили , что б забыла все напрочь чему учили в 80 х , знак и число это разные элементы. Но может это применимо только в 1х классах?
ну в 1-х классах отрицательные числа и не учат.
и математика не изменилась , 2+2 так и сталось = 4, и площадь так же находят как 80-х))))
и математика не изменилась , 2+2 так и сталось = 4, и площадь так же находят как 80-х))))
С математикой не дружите :5х9=45
45+32=77
80-77=3
По правилам сначала идет действие с плюсом, потом с минусом.
45+32=77
80-77=3
По правилам сначала идет действие с плюсом, потом с минусом.
Гуманитарии, давно школу закончили, правила забыли.....
Люди, это арифметика! Не интегральное исчисление, не органическая химия, не массивы или теория относительности. Это элементарные знания, которые доступны всем, независимо от способностей.
Люди, это арифметика! Не интегральное исчисление, не органическая химия, не массивы или теория относительности. Это элементарные знания, которые доступны всем, независимо от способностей.
Сначала покажите учиХе это
А потом скажите, что или у ребенка в году ’12’ или Вы идете с этим примером в районо для выяснения ее компетенции...
А потом скажите, что или у ребенка в году ’12’ или Вы идете с этим примером в районо для выяснения ее компетенции...
Ответ дляАнонимус Я
А якщо так!
80-5*9+32=??
80-5*9-32=??
Що ви нарахуєте
80-5*9+32=??
80-5*9-32=??
Що ви нарахуєте
Я показала как правильно решается данный пример и почему 3 в результате получилось
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу