Как вы учите детей?!! Хелп, отчяение((((

пофиг на всех. у вас есть цель - здоровый ребенок! не знающий миллион тысяч чисел, а здоровый! развитие - это не только цифры и буквы. это всё вокруг. развивайте его любознательность, его интерес ко всему. к вот этой палочке, а ещё можно узнать сколько на ней листиков(это куда интересней, чем по книге), и увидите, что скоро ребенок сам начнет придумывать вам такие игры. какой ребенок откажется зайти в лужу в сапогах и поразглядывать в ней всё, что творится вокруг. мозг работает, внимание, логика(потому что и тучи в отражении можно смотреть), а это то, что нужно для того, чтоб к школе он свободно понимал и выучил и цифры и буквы.
бич нашего времени - мамы так сосредоточились на знаниях, что совсем забыли о бытовых вещах...например, надеть носки, завязать шнурки, завязать шарф и т.д. а ведь это тоже развитие. а выходит, тепличные дети, которые кроме ’цифр и букв’ ничего больше не умеют

я свои раздала /подарила, хоть стоят неоправданно дорого
может у кого-то возьмите попробуйте
игрушка на три дня

Спасибо! Да, социум давит, поэтому и спрашиваю, я торможу, или все норм.

Спасибо!

так и вы говорите, кто вам мешает? Меня умиляют мамочки которые рассказывают что ребенок в полтора года буквы все знает, а по факту все буквы произносятся одинаково т.к. дите еще говорить толком не научилось, а лепечет на своем что-то, но мама этот лепет гордо называет ’знает буквы’.

спокойствие, терпения, сил Вам и здоровья малышу!

Не слышала о таком, спасибо вам!

У меня такой же сын. В 4 начали учить буквы. Ничего не заставляла. А он как ничего не хотел делать, так и не захотел. В шесть начали читать. В 7 пошли в школу. Читает очень медленно. Математика неплохо. Как меня это бесило. Я занимаюсь с ним каждый день. Не работаю. А толку ноль. Зато всяких Лего героев и т.д знает всех и быстро все запоминает. Я так поняла если оно не дано, то нужно принимать как есть.

тттссс с месяца в умывальник писать а стрех уже Булгакова читают...да оно такое
когда хочется ’желаемое за действительно принимать’ :))

Вот, не подумала об этом! Вариант!

так какие вы цифры и буквы вы хотите услышать от ребенка. Может вам заниматься с логопедом дефектологом, а не развивалки?

Вот же ж, и как тут разобраться!

Дочь буквы учила в первом классе, читать тоже. Цифры знали до 4) букву р не выговаривала. в конце первого класса была на 3 месте по технике чтения. Сейчас хорошистка в одном из лучших лицеев страны. Я Не парилась и не прессовала. И не сравнивала с вундеркиндами, мамы которых заявляли, что буквы в 2 года знают.

Спасибо!

Попробуйте добавить индивидуальные занятия с дефектологом, раз групповых не хватает, вам надо заниматься серьезно проблемой, а не сравнивать ребенка со сверстниками.

Господи, да мы час просто играли, сказку там читали и время от времени опять на страницу с червяком заходили, ну о чем вы вообще пишите...

нам подарили крестные на год плакат говорящий букваренок, ребенку было интересно, он все время подбегал клацал кнопочки, спустя время, где-то в 2 года, он осознанно выполнял задания и нажимал буквы+ находил те буквы, которые мы просили. Цифры- ему было интересно крутить таймер в микроволновке, когда крутил, я проговаривала, шли по ступенькам считали, в стиральной машинке смотрели на таймер, изучали, считали, шли по улице все время смотрели и проговаривали номера на машинах, отыскивали нужную цифру, которую я называла. Позже, уже начали складывать цифры на номерах, сперва единицами, потом десятками+ мультики развивающие тоже очень хорошо обучили, считать до 100 умел в 3 года, плюс решал примеры с десятками. Ребенка, кстати, больше всего цифры впечатлили, он их очень любил и до сих пор любит. Бывало как только просыпался сразу бежал к микроволновке, а давай цифры крутить. Сейчас вот в школу идем, сам себе находит развивающие мультики на ютубе (другие не очень любит) знает таблицу умножения, считает уже примеры в два действия. Особых услилий в обучении, мы не прилагали, просто сыну все было интересно. Зависит от ребенка, заставлять не надо, надо уметь заинтересовать

А может ребёнок не понимает?
Может у него ещё и ЗПР?
Если с психическим развитием всё хорошо-паниковать не стоит!Дабы вы своей реакцией и ´капец,что же делать ´,не отбили у ребёнка охоту учится на всю жизнь )

Автор не насилуйте ребёнка, я в 4.5 пыталась ребёнка учить цифрам и буквам ноль. Сейчас 6 за полгода считает двухзначные примеры, читает, решает логические задачи. Но самое главное ему это интересно и есть интерес к учёбе, а если бы я в 4.5 заставила то думаю интереса к этому не было

у моего сына было ЗРР -дизартрия, в 3.5 года 3 слова в предложении и каша во рту. 2.5 года занятий у логопеда- к 7 годам- 1 класс чтение 80 слов в минуту- но плохо со вниманием, равновесием, концентрацией. Прошел отбор в школу лингвистики, учится хорошо. А потому мой совет- логопед дефектолог вам в помощь+ артикулляция

Мы каждый день в лого центре, и вообще это уже педагоги оттуда подают материал, вот я и переживаю, я не писала, что все конец света. У меня нормальные здоровые сомнения, иногда нужна оценка и со стороны.

конечно , в Вашем случае телевизор, планшет и др. НЕ рекомендуются!

странно. что ж тут умняшного. вот мооой племяша мне такое в 2 года рассказывал. ;)))

Ви неуважно читаєте гілку. Дитині 4 роки.

Автор, ну вы даете! Все дети разные. Мой в четыре не говорил толком. В пять водила к логопеду, большую часть алфавита не выговаривал. Про стихи и речи не было, он вообще не понимал зачем их учить))) К четвертому классу стал отличником. И я не водила его ни на один кружок. Пару месяцев походил на рисование и все. Не задалбывайте ребенка. Всему он научится, не отбивайте охоту раньше времени.

Он и влужах, и на деревьях, у нас вообще ’итальянская’ семейка, лазаем, ползаем, ’шкодничаем’, я не торможк его в этом, нет истерик -’запачкаешься, ударишься, ой,ай’

Рецепт для Вашего случая: хорошее обследование у специалистов (невропатолог, педиатр, психолог), логопед + балансировочная доска, ежедневные артикуляционные упражнения исключительно в игровой форме, нейройога.

Спасибо большое!

Мы занимались в развивающем центре НО индивидуально. Если в группе ребёнок ничего не усваивал.

Я пишу про те, що ви перестаралися. Те саме вам пишуть інші. Дайте дитині вгору глянути.