Никак не могу решить как поступить.Дочка родилась 15апреля,то есть ей уже исполнилось 6 лет,НО я не уверена что хочу отдавать ее в школу.Причины: маленького роста и веса 103см/ 14,300 ,часто болеет ,почти каждый месяц ОРЗ + адэномиоз неясной этиологии,болезни ЖКТ,а сейчас еще и тахикардия добавилась.Но все вокруг (свекровь,друзья,просто знакомые)убеждают меня отдавать дочку в школу,в противном случаи она пойдет в 7,5 и над ней будут смеяться.Я в растерянности...Вот как бы вы поступили в таком случаи???
показать весь текст
108
0
Та хватит уже эту абстрактную глупость повторять! Никто не сломает ребенку жизнь! Нет ничего плохого идти в школу в полных 7 лет. Нету! Готов ребенок - идет в школу , не готов - не идет. На конкретный к вам вопрос вы ответа не даете, потому что нету ответа, нечего по сути ответить, а ваше размазывание непонятно чего - это не ответ. Это тень на плетень. Аргументов четких нету, а постить чушь с завидным упорством - много сил и ума не нужно. Вам уже сколько вопросов конкретных задавалось - вы ни на один четко не ответили. А как зачарованная продолжаете мелодраму расписывать - про уста и сломанную жизнь. Напишите проще и честнее - вы так хотите и на лично своем опыте считаете, и все сразу станет ясно.
Я ответила чётко - у автора нет заключения психолога о неготовности. Без заключения оставлять ребёнка гнить ещё год - преступление. К психологу автор идти либо трусит, либо ленится.
Я только хочу, чтобы в мире было как можно меньше несчастных детей в дрянных украинских техникумах.
Я только хочу, чтобы в мире было как можно меньше несчастных детей в дрянных украинских техникумах.
Почему они несчастные и почему идущие в 7 лет в школу должны непременно в них оказаться? Закончат себе школу и пойдут куда захотят. Или поступивших в школу в 7,5 лет в вузы не берут или они умственно отсталые становятся или что?
Где вы насмотрелись на такое количество дебилов? Все 19 одноклассников моей дочери плотно занимаются языками, математикой и логикой, плюс у каждого танцы или спорт. Конец второго класса. И именно за такими детьми - будущее.
Не понимаю о каких 12 часов дня может идти речь!? Забираю сына в 13:15 после 5 урока.
Сын пошёл в 6,4 года и ему очень тяжело тк он медленный и не совсем собранный - шапки, форму, обувь постоянно ходим ищем. Но, при всем этом он вдруг стал гиперактивный - не может спокойно даже посидеть. В итоге ребёнок иногда приходит и сразу ложится спать, а одноклассники идут на продленку, делают уроки, ходят на кружки. А у моего ребёнка не хватает сил. По вечерам 4-5 часов делаем уроки.
Кстати, у нас в классе есть мальчик и девочка 8 лет, ещё одна девочка осенью - 7,8 была. Из 6 деток всего пару человек в нашем классе.
Я в шоке с того, что тут пишут девы. Мы уже по программе прошли -/+ на дицеметры и сантиметры.
Если бы вернуть время вспять то отдала бы сына позже, и было бы всем легче - ребёнку, мне, учителю.
Сын пошёл в 6,4 года и ему очень тяжело тк он медленный и не совсем собранный - шапки, форму, обувь постоянно ходим ищем. Но, при всем этом он вдруг стал гиперактивный - не может спокойно даже посидеть. В итоге ребёнок иногда приходит и сразу ложится спать, а одноклассники идут на продленку, делают уроки, ходят на кружки. А у моего ребёнка не хватает сил. По вечерам 4-5 часов делаем уроки.
Кстати, у нас в классе есть мальчик и девочка 8 лет, ещё одна девочка осенью - 7,8 была. Из 6 деток всего пару человек в нашем классе.
Я в шоке с того, что тут пишут девы. Мы уже по программе прошли -/+ на дицеметры и сантиметры.
Если бы вернуть время вспять то отдала бы сына позже, и было бы всем легче - ребёнку, мне, учителю.
Спасибо что написали.Вы правы, программа очень тяжелая для детей,то что они учат во 2-3 классе,мы когда то учили 4-5 классах.Детям очень сложно,старшая дочь во втором классе постоянно жаловалась на головную боль и усталость,даже делали узи головы,результат сужение сосудов.Невролог сказала психологическое истощение организма и это во втором классе!
Во-первых, жалоба.
Во-вторых, ребёнок, который не может потянуть программу в возрасте 6 лет ровно - уже не среднестатистический умственно ребёнок.
В-третьих - занимайтесь своими детьми, а не плюйте на них, тогда, может, и из ваших что-то получится.
Во-вторых, ребёнок, который не может потянуть программу в возрасте 6 лет ровно - уже не среднестатистический умственно ребёнок.
В-третьих - занимайтесь своими детьми, а не плюйте на них, тогда, может, и из ваших что-то получится.
Во-первых -- ваше право, следите за своими словами..
Во-вторых, если ребенок медицински без патологии - он среднестатистический умственно ребёнок и абсолютно нормальный. 6 лет - это еще детство и психологически дети не все еще усидчивы, но это не делает их хуже и глупее.
В-третьих, все мамы хотят детям лучшего, все ими занимаются, но не все от мам увы зависит.И если вы с этим не столкнулись - скажите Богу спасибо, это не ваша заслуга, а его и просто везение. А за других не беспокойтесь - все у них получится не хуже ваших, а то и лучше. За своей ’элитой’ смотрите - может хоть что-то стоящее выйдет.
Во-вторых, если ребенок медицински без патологии - он среднестатистический умственно ребёнок и абсолютно нормальный. 6 лет - это еще детство и психологически дети не все еще усидчивы, но это не делает их хуже и глупее.
В-третьих, все мамы хотят детям лучшего, все ими занимаются, но не все от мам увы зависит.И если вы с этим не столкнулись - скажите Богу спасибо, это не ваша заслуга, а его и просто везение. А за других не беспокойтесь - все у них получится не хуже ваших, а то и лучше. За своей ’элитой’ смотрите - может хоть что-то стоящее выйдет.
Ага, вот прям дважды это не заслуга, ага)))
И то, что мои дети читали в три года - это исключительно везение, угу.
И то, что мои дети читали в три года - это исключительно везение, угу.
Ваше - Да! Они читали не только потому что вы учили, а потому что изначально дано им было в 3 читать. Если б имели дислексию например - они б и в 8 не читали. Вы как ювелир - обработали камень и в этом молодец, но вам камень попался такой. А мог попасться гранит. Так понятно?
От апельсинки не родятся осинки, не надейтесь.
Дислексия не исключает таланта в других областях. Только надо это развивать. А не втыкать до 8 лет ребёнка в советчицу.
Дислексия не исключает таланта в других областях. Только надо это развивать. А не втыкать до 8 лет ребёнка в советчицу.
Нет, у меня уже апельсинки, вот в чем разница. А вы даже не пытаетесь улучшить жизнь своих детей.
Откуда такие глубокие познания в конкретике развития других деток? Вам так хочется? Увы. Смиритесь? У них все отлично, они апельсинки. Пытаются мамы и успешно, ведь успешно - не равно как у вас. У каждого ребенка подход индивидуальный. Ваши - не значит лучшие и пример для подражания. Ваши дети - это ваши, лучшие и первые. Но только для вас.
Пока вы не столкнетесь с проблемой сами - так и будете верить, что у вас апельсинки. Сразу видно, что жизнь вас не сталкивала с подобными проблемами. Если будете столь категоричны и презренны к другим детям - таки столкнет и вспомните эту тему. Не дай Бог.
Пока вы не столкнетесь с проблемой сами - так и будете верить, что у вас апельсинки. Сразу видно, что жизнь вас не сталкивала с подобными проблемами. Если будете столь категоричны и презренны к другим детям - таки столкнет и вспомните эту тему. Не дай Бог.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу