Ребенку скоро 3 года, а он почти не разговаривает

это слухи.

а что уздечка языка может как-то влиять? в роддоме правда говорили, что есть небольше приращивание, но даже тогда подрезать не рекомендовали, ибо там совсем чуть-чуть, теперь в 3 года даже и не представляю, чтобы это было, если бы таки подрузать...
А если не было причины до этого времени, кроме того, что не говорит, зачем его вести к неврологу? Если ребенок нормально развит на свой возраст, все понимает и тд. Чтобы только лишний раз препаратами пытались пичкать, энцифалограммы заставляли делать и другие экзекуции???? Теперь вот когда вижу, что возможно есть повод пойти на консультацию, в 3 года в сентябре сходим. Не видела смысла раньше это все форсировать, вот честно. Может я не правильно поступаю конечно

))) вспомнила анекдот на эту тему, меня им утешали(правда малый молчал до 2,5)
Мише 4 года, но он так и не научился говорить, что только не делали - не помогает!
Семья села завтракать, ребёнок пробует кашу и говорит:
- Каша-то подгорела!
Все обрадовались, забегали, засуетились…
- Ура! Мишенька заговорил! Что ж ты раньше молчал?
- А раньше всё нормально было…


P.S. Нам тоже советовали ’не понимать ’ ребёнка что бы сначала говорил простые слова пить и т.д.
Но к невропатологу сходите, а лучше к двум, послушаете, сделаете выводы.

)))) О, мне мама всегда этот анекдот в пример приводит, когда речь заходит на эту тему.
Пойду наверное таки, когда малому 3 года исполнится

все, что вы написали, не то, к неврологу до 2-3лет периодическиходить надо,никтоникому ничего не пропишет и без вас не даст. Есть очень много ньюансов, на которые мамы просто необращают внимания, нато они и специалиста. Нам сказали, если к двум не заговорит, наприем к неврологу, там уже будут смотреть.

Кс было неплановым,уже нужно бдеть и часто проверять у невролога.

в ранний период сложно выявить многие проблемы,потому и нужно часто к неврологу ходить дабы не упустить момент,если вдруг что не так

Слух проверьте.

Наша наречена ще в 5 років майже не говорила, зараз 5 р 9 міс - нормально все, менше ніж за рік наздогнала однолітків. Щебече)

Не все дети начинают разговаривать в два года....

Я была у логопедов на консультации, неврологов и психологов. Когда убедилась, что все ок то стала просто ждать. На 3ю неделю сада (3.2 года) пошел прорыв и речь понеслась. Никто ничего не выписывал. Говорили все ок и ждите. Но я должна была знать, что все хорошо и нет диагноза. Логопед с 4лет ставил звуки. В 5 лет речь была чистая и понятная

У нас тоже самое было, говорил на тарабарском, в 3 ходили к логопеду, сказали ждите, в 4 лучше было но все равно пошли, сказали ждите. В 5 сейчас болтает ого го) хотя тоже все доставали, а что он так плохо говорит, ааа срочно по врачам егоего, он у меня вообще лентяй, в год и два мес пошёл, заговорил поздно, но сейчас тьфу тьфу, некоторые звуки осталось поставить и всё.

Никто вас психотропными пичкать не будет,а если назначат,найдёте другого специалиста. Консультация невролога и логопеда обязательна! И не надо их боятся, как правило спокойные и приятные люди. И логопеда ищите,чтоб взялся сейчас,а то многие не хотят трех леток брать,говорят рано,это потому что они не могут высидеть 15 минут хотя бы, концентрации не хватает,не понимают что от них хотят и т.д. А в 5 потом говорят что много времени упущенно и многие звуки закрепились не правильно и вообще потом якобы сложнее нагнать. или подберите сад логопедический. У нас в поликлинике районной два логопеда, занимаются с детками бесплатно,но не всегда трехлеток брать хотят,а потом да, в 5 кричат ’где вы мамаша раньше были и куда глядели?!’ Из двух нам одна писала - по возрасту, а ко второй попали перед садом ,так она сразу настойчиво советовала логопед.сад, хоть я его и понимала и мне казалось что для трех лет нормально говорит. А Невролог мне бестолковке про логопед группу ещё в два года говорила,предвидела проблемы с речью, но даже тогда никаких лекарств не назначала, но много советовала как дома заниматься развитием речи. Я так жалею,что не послушал их тогда,сдала а обычный сад. Но к логопеду в поликлинику мы два года ходили, но проблемы з построением предложений остались,особенно когда торопится или волнуется,прям каша во рту,пока не попрошу говорить членораздельно). Выговорить конечно к взрослому возрасту, но все-таки меня это печалит. А вот на украинском языке говорит чище). знакомая дефектолог, улыбаясь, сказала,что у многих русскоязычных украинских детей так,потому что в школе обучение на украинском и, чтобы правильно ответить на уроке, надо сначала правильно в голове сформулировать ответ. А дома с мамой можно сказать как попало,она все равно поймёт или догадается, что он имел ввиду. А учитель не будет догадываться,надо отвечать предельно чётко и понятно. Потому, он когда говорит на украинском ,предложения формулировка иначе уже в голове, по привычке). Приятельница кинулась с малой аж в 4 года,все ждали что прорвёт, выговорится, а когда логопед увидела что в карте с роддома указано обвитие в родах, сразу сказала - все понятно. При том что у ребенка никаких неврологических проблем не было замечено до договор времени, да и потом тоже. Они перевелись в логопед группу и там ребенку каждый звук ставили,большую часть алфавита. Но говорит теперь абсолютно нормально. Не пускайте на самотек, сейчас самое время подхватить и помочь ребенку, потом больше возни. А вообще на площадке детской сейчас ООО очень много детей не говорящих, но вместо понимающих. И большинство это первые дети. Вторые более рано говорящие. Младшему сейчас и двух лет нет,а говорит капец много,все подряд повторяет,даже от чужого человека слово услышит краем уха,сам в игре, а говорит,как на зуб пробует. И только сейчас со вторым ребёнком я поняла какую речь имела ввиду невролог,когда осматривать старшего в этом возрасте и какая между ними пропасть. И многие мамы когда слышат моего мелкого удивляются что он так говорит, и начинают косится на своих более старших молчунов и все ждут что выговорится сами, но по лицам вижу,их это если не гложет,то смущает явно. И часто переспрашивают возраст и удивляются,хотя итак видно,что мой младше. Но сейчас большинство детей у нас на площадке долго молчат, и это притупляет мамино внимание. Вот мне интересна причина такой массовости. А дефектолог приятельница ещё говорила что увеличилось количество аутистов и вообще детей с неврологискиви нарушениями очень заметно в последнее время. Сходите на Консультацию, не бойтесь. Никто же принудительно вас не заставить принимать лекарства, тем более они вам вряд-ли понадобятся. А вот занятия с логопедом возможно.,.

Да,уздечка сильно влияет тоже

вот именно, что в ранний период сложно выявить проблемы - потому я не вижу смысла ходить к неврологу , максимум что они делают это проверяют основные рефлексы. Если с ребенком что-то не так по-серьезному(и в этом случае явно это видно), то только тогда возьмут ответственность именно ЛЕЧИТЬ его , а так, обычно назначают всякие ’поддерживающие’ недолекарства, лишь бы назначить. До 3х лет мозг очень активно развивается, и даже если есть какие-то незначительные отклонения, то никакой невролог не будет давать реально действующие (а значит с побочкой) лекарства, ибо велик шанс, что к 3м годам эти симптомы пройдут сами по себе.

Найдите нормального невролога. Они не делают экзекуции! У вас странные ассоциации на слово невролог. Это не что то ненормальное). Да они чаще просто в процессе общения с ребёнком просто за ним наблюдают, играют с ним, говорят. Мы на дом приглашали. Только приятные эмоции от человека. Никаких энцефолограмм нам на назначили, у вас что подозрения на эпиоепсию?) Нет, к вас речь. Ну максимум до года- нейросонография, но сейчас уже безтолку,поздно. Ну допплер сосудов,это типа узи. Да вряд ли и это понадобится. Найдите врача по отзывам. А вообще ваша все - логопед!

Вы не правы! Нормальный невролог, квалифицированый, вам сразу с роддома скажет, что будут проблемы. И на первом году жизни точно, но если неврологу показывать. У моего старшего эти проблемы к сожалению были, но до 6 месяцев их все игнорили. И педиатр ,и невролог в районной нашей и папа наш у виска крутил, когда я переживала. Все говорили я выдумываю дитю болячек. Роддому статистика нужна и нас выписали 9/10 апгар,даже педиатр пошутила, что сейчас редко такое встретишь. И сама же потом симптомы мои игнорила,хотя с карте написаны жалобы мамы. И невролог тоже - все окей у вас, а когда старушка медсестра ей носом тянула, она там такой диагноз сразу с дикими лекарствами накатала, что у меня дома истерика была. Муж сразу нашёл адекватного специалиста, она нас и успокоила и сказала как исправлять ситуацию, и что организм ребенка самостоятельно проблему компенссировал как смог и осталось только подкорректировать. Но заняло это несколько лет, и до сих пор аукается, но не критично. А если бы сразу,как она говорит, в роддоме бы сказали,можно было бы вообще без последствий обойтись. А вот второго родила, всех в обязательном порядке с Роддома педиатр направляет на нейросонографию. А с первым такого не было. Явно в медицине в статистике что-то видно...

а что именно у вас было не в порядке?


просто интересно, как бы они собирались ’лечить’ новорожденного, если знали что в будущем будут проблемы

У мого синочка була така ж ситуація, може навіть гірша. Нічого, виговорився, дуже допомогли логопеди. Уздечку часто кажуть провірити. До невропатологів не водили, на всілякі терапії теж, лікарям сказали вдразу щоб без таблеток, до логопеда ходив довго і часто. Говорить гарно, вчиться гарно. Тод не переживайте. З того, що ви описуєте, впевнена, проблем не буде. Але хай б з логопедом позаймався.

Запихните ребенка в коллектив, который его щебет понимать не захочет. Разговорится как миленький. Нашему неделя понадобилась. Потом ностальгировали по тем временам, рот не закрывается по сей день, уже 11

здесь не поняла, нормальный невролог любому новорожденному припишет проблему? а или вы имеете в виду что если есть проблема то хороший невролог ее сразу увидит. Так вот у меня тогда вопрос, непонятно как у ребенка которому один день от роду, видна неврологическая проблема, и как ее можно адекватно ’лечить’ в таком возрасте? серъёзные лечащие препараты - имеют ограничение по возрасту, хотя бы от 3х лет не раньше, а так - остальное - это просто массажи, которые назначают всем деткам - здоровым в том числе, в целях снижения тонуса, который есть у всех новорожденных, и в целях ’профилактики возможных отклонений по неврологии и не только по ней’

И никаких диких лекарств с побочками мы не принимали, потому как случай у нас не сильно сложный, но на речи сказалось, потому лучше нп запускать. Потом ещё вылезет проблемы с учебой, письмо и развитие речи в школе как предметы будут страдать. Ребенку будут даваться сложно. В обычной жизни ,да, проблема ни о чем, но в школе нервы над тетрадками и оценками потратите. Это вам любой логопед предскажет. Хоть у меня ребёнок пока на отлично учиться, но только сын с ним знаем, каким трудом нам это даётся, хорошо что ему сам процесс обучения в школе очень нравится . Ручку будет держать неправильно, звуки путать. Больше полкласса , по словам учителя, держат ручки и карандаши неправильно. Переучить нереально. И это она отмечает по своему опыту 25летнему,что раньше в таких количествах этого не было. И воспитатель в саду с большим стажем тоже говорила, что в три года уже должные вполне разборчиво говорить , ну пусть какие-то звуки не получаются, типа шипящих и свистящих,Р. А так вполне себе нормальные понятные предложения. В два года - предложения самые примитивные с двух-трех слов норма.

что вам стоит пройти всех врачей? в этом случае лучше сделать больше. Вам скажут - это норма, или задержка.
Каких психотропных препаратов Вы боитесь?

Не припишет проблему, а увидит, если она есть, а мама ещё не понимает что норма, а что нет. А потом это все по нарастающей развивается,одно из другого выливается в последствии, если вовремя не заниматься.поздно пошел-потом поздно заговорил-потом жди проблемы с письменными предметами в школе, с переказами и сочинениями. Может дать и на зрение. Да что вы ухватились за серьёзные препараты?) Не у всех же ДЦП. Есть и не серьезные), можно и до года. И массажи массажам рознь и плаванье раннее. И лфк. Элементарно показывает как учить садится, из какого положения. Да много подсказок и советов, особенно если ребёнок первый. Второго смотрела, так сказала сразу расслабьтесь, тут все норм. И второй у меня двух нет, говорит много. А с первым много занимались,часто со слезами,дитю оно надо,те нервы?

Вот именно, я считаю лучше перебдеть, чем недобдеть. Во всем, а со здоровьем особенно

да мне просто непонятно, как ребенка до 2х лет лечить (если не учитывать массажи, лфк) то как еще? как ему в таком возрасте будут речь развивать и зачем если еще рано? Как могут в таком возрасте скорректирывать то, чего явно не видно, а есть только предположения, что потом будут проблемы

несерьезные проблемы? так несерьезные проблемы препаратами и не лечат - ил лечат массажами и прочим подобным ( я про возраст до 2-3 лет)
интересно это какие препараты можно до года

У нас была гипоксия, расширение желудочков на нейросонографии, соответственно отток ликвора задерживался и формировплось повышенное внутричерепрре давление. Гидроцефалия в лёгкой форме. В итоге сначала плохо держал голову на животе, потом рвота после приёма пищи, потом вылезла кривошея, позже сел, позже пополз, правда пошёл в год,типа норма, проблемы с речью как следствие все этого. Обнаружили на стадии ’не сидит ’ и то потому что медсестра сидела у невролога или проверяющая, до сих пор эта дама для меня загадка. Никогда её до того и после в кабинете нашего районного невролога не видела. Но её утверждения сподвигли врача накатать нам в карточке пугающие диагноз, со словами ’это только начало’ и дикие лекарства без всяких доп.обследований. Мы нашли нормального невролога,диагноз она сменила как и лекарства и то после подтверждения проблемы на нейросонографии, она предпочла убедиться. И это благо, что мы по наитию к этому времени все таки делали пару курсов массажа и плавали с 1,5 месяцев, плюс я сама делала зарядки,что запомнила от массажистки и что не боялась делать. Девушка массажист что с нами работала вообще квалифицировалась на детках с дцп и потому это были массажи- не просто поглаживания для кровообращения. Плюс лфк. В нашем случае надо было обеспечить отток жидкости из головы. Пили лекартсва , но все это было на пераом году жизни и основное это спецмассажи и лфк. Массажист смотпела рекомендации невролога,какой именно делать, А вообще невролог нам предлагала специалиста который поправит позвонки на шее, потому как все эти неврологические проблемы от родовых травм. Но мы не рискнули,а она сильно не настаивала,но очень рекомендовала. Они ещё смотрят на венозную сетку на голове. Вообще все лечение закончилось в первый год жизни, пошёл и слава богу, на том врачи часто успокаивают. Но потом идет речь, потом может вылезти гипервозбудимость, гиперактивность в более врозлом возрасте, что часто списывать на характер). Проблемы с учебой, зрения, слух,головные боли при нагрузках. Она когда к младшему ребенку приходила,старшему голову общупала,помнила что там вены ей не нравились,я в шоке была,7лет прошло,я ей не напоминала наши проблемы,она сама его вспомнила и спрашивала как учиться,нет ли проблем. Потому как оно все взамиосвязано, одно за другим как по схеме тянется. Логопед меня предупреждала тоже,потому к учеье я кже отнеслась ответсвенней,прислушалась.Лучше периодически наблюдаться, если уже проблемы с рождения были...потом это долго ребенка преследует, но симптомы могут быть малозаметные. Ну типа не дано учиться, ну шкодный, ну капризный. А проблема в неврологии по факту. С возрастом могут проявиться проблемы с сосудами головы и шеи, там свои приключения начинаются у ребенка. Я вот сосуды на допплере только планирую проверить. А подружка у дочки по симптомам внезапно появившемся все к кардиологу её таскала, а в итоге диагноз и проблему нашлаа невролог, с сосудами в шее, но обещают что все будет хорошо. Девочке 12 лет, никаких проблем по неврологии не было замечено никогда, ну или как у нас может предпочитали не замечать, если не критично и ребенка и родителей не беспокоило.

И это скорее не лечение, а поддержка, помощь ребенку. Типа руки подставить,чтоб на лошадь залез)

Вы не можете видеть,вы же мед.универ с инрернатуррй не конопли наверно. Я тоже не видела. Эти же специальности есть не просто так, чтоб штаны отсидетьмы, правда? И это не лечение в традиционном смысле- таблЭтки, Это тренировка мышечного и скелетного аппарата, рефлексов, языка если хотите. Для речи надо делать зарядку для языка. И делать правильно, а не абы как. И звуки логопед ставит, потому как ребёнок просто не знает куда деть язык и губы и у него просто не получается слово на слух воспроизвести пока он не научиться правильно ставить язык,губы,зубы для каждой! буквы в слове. Когда проблемы с неврологией даже такие вещи как произношение буков для многих детей сложность. А без буков слов не получается. Я уже писала, пока у кумы дочка с логопедом в саду при ежедневных индивидуальных занятиях не прошла почти весь алфавит, речи нормальной не было. А в девочки не было обнаружено ранее неврологических проблем, но логопед ей тоже сказала, так у вас же обвитие было. Кума:’ну и что?врачи проблем не видели’. Логопед:’ну вот у вас повредились клетки мозга,отвечающие за речь и обнаружилось только когда речь должна была в норме появиться, а она не появляется, а раньше её и не ждали, потому проблему и не видели’ еще у поздно говорящих детей проблемы с фонетическим слухом, но там ещё потом вслыло и зрение, когда заговорила смогли нормально но таблице у офтальмолога проверить, а там есть вопросы. Поэтому если были роды сложные или какие-то назначенные симптомы или задержки в физ.развитие, надо периодически ходить к невологу хорошему,чтобы вовремя ловить и корректировать, если что выплывет.