Чучело-Мяучело• 26 июля 2017
Ребенку скоро 3 года, а он почти не разговаривает
Девочки, пишу для того, чтобы посоветоваться, может кто был в подобной ситуации и подскажет чего толкового, так как начинаю уже переживать.
Скажу сразу, что отдаю себе отчет в том, что все дети индивидуальны и ребенок по большому счету никому ничего не должен, всему свое время, но беспокоит меня тот момент, что в сентябре ему 3 года, а с речью очень плохо и дело особо не продвигается. При том, что он очень сообразительный смышленый мальчик, все прекрасно понимает, даже сложные предложения, знает все цвета, некоторые буквы и цифры, очень много животных, узнает всех соседей и знакомых, места где он даже давно, бывал когда-то, сам наливает себе попить, неплохо одевает футболку, шортики, трусики, с горшком нет проблем, почти самостоятельно кушает.
С детьми очень общительный и комуникабельный, ходит в сад, хорошо играет и дружит с детками, тянется к ним и они к нему тоже, вообщем обычный ребенок, воспитатели хвалят, что послушный, но очень активный, "шило в попе"). Что ему нужно - все покажет пальчиком.
А вот с речью беда - говорит четко мама, папа, деда, баба, ляля, пий-пий (пить), ам (покушать), редко - дядя, тетя. При этом, четко имитирует голоса всех животных, транспорт, когда играет - все с интонацией - то тоненько, то басом. В остальном - мычит или что-то лепечет на своем языке, мало кто, кроме меня и мужа может его понять.
У кого детки вот так вот долго не разговаривали, а потом все наладилось? Свекровь меня с ним уже к невропатологу или логопеду направляет, а я вот боюсь, что ребенка психотропными препаратами будут пичкать.
Много с ним разговариваю, все обьясняю, читаю, мелкую моторику развиваем, но толку пока нет особо. Как еще помочь ребенку заговорить?
Буду благодарна за советы
Скажу сразу, что отдаю себе отчет в том, что все дети индивидуальны и ребенок по большому счету никому ничего не должен, всему свое время, но беспокоит меня тот момент, что в сентябре ему 3 года, а с речью очень плохо и дело особо не продвигается. При том, что он очень сообразительный смышленый мальчик, все прекрасно понимает, даже сложные предложения, знает все цвета, некоторые буквы и цифры, очень много животных, узнает всех соседей и знакомых, места где он даже давно, бывал когда-то, сам наливает себе попить, неплохо одевает футболку, шортики, трусики, с горшком нет проблем, почти самостоятельно кушает.
С детьми очень общительный и комуникабельный, ходит в сад, хорошо играет и дружит с детками, тянется к ним и они к нему тоже, вообщем обычный ребенок, воспитатели хвалят, что послушный, но очень активный, "шило в попе"). Что ему нужно - все покажет пальчиком.
А вот с речью беда - говорит четко мама, папа, деда, баба, ляля, пий-пий (пить), ам (покушать), редко - дядя, тетя. При этом, четко имитирует голоса всех животных, транспорт, когда играет - все с интонацией - то тоненько, то басом. В остальном - мычит или что-то лепечет на своем языке, мало кто, кроме меня и мужа может его понять.
У кого детки вот так вот долго не разговаривали, а потом все наладилось? Свекровь меня с ним уже к невропатологу или логопеду направляет, а я вот боюсь, что ребенка психотропными препаратами будут пичкать.
Много с ним разговариваю, все обьясняю, читаю, мелкую моторику развиваем, но толку пока нет особо. Как еще помочь ребенку заговорить?
Буду благодарна за советы
показать весь текст
229
0
Да думаю что-то не так критично уже не будет, ну есть задержка речевого развития, корректируется с логопедом, но надо будет много времени удалять, а если вы родите, сложно будет логопеда посещать и самим дома надо будет заниматься, а вам надо будет грудничком заниматься. Или логопед на дом....но сад лучше). Вам просто некогда будет дома упражнения делать и разные занятия выполнять, если назначат. А в саду полный комплекс, вы только за результатами будите наблюдать
я так понимаю Вы логопедический садик имеете ввиду? а как туда попасть? даже не уверена если такой в нашем областном центре, а если и есть, то есть ли там места
Мы при корректировки речи препараты не пили, даже с нашими проблемами. Только логопед.упражнения и на логику,стишки на определённые звуки,дома закрепления.
1. заслуга воспитателя. 2. дети толерантны?? в 3-4 года да, в школе- 
давно пора заниматься ребенком, еще не поздно.
давно пора заниматься ребенком, еще не поздно.
Логопед в районной поликлинике даёт направление, идёте в сад, договариваересь там с логопедом, она дает форму, вам подскажут куда обратиться на комиссию, записываете сьогоднішній, вам назначают дату и время. Приезжаете, там много тетенек за столом). Психологи,логопеда и ещё кто не знаю. Дате сажают за отдельный столик и стараясь не пугать спрашиваю то, се. Потом дают заключение, заполняют форму что логопед из сада дала, с ней обратно в сад и обычное оформление. Так раньше было. Сейчас не знаю. Но как правило там в группах мало детей и иногда всунуться сложно так как желающих много. И комиссия может отказать даже если ребенку надо, но хоть коряво но говорит. Поэтому логопеды советуют заранее не заниматься, а чтоб совсем молчал), чтоб больше шансов было). Мы не прошли поэтому, а кума малую протащила, и результат у них объективно лучше , может и повреждения были легче, но она на начальном этапе ещё хуже нас говорила. И руки у мамы развязаны были, могла спокойно работать, а с ребёнком ежедневные занятия. И детки там все с речевыми проблемами, с психикой все норм. И в саду есть обычные группы, можно потом в любой момент перевестись в обычную, когда речь наладится. Но детей в них больше, внимания меньше, оплата опять же.
что касается речи, то не большой, но есть - появилось много слов, правда непонятных со стороны, что-то хочет обьяснить, мычит, пыптается на своем языке говорить, раньше этого не было, плюс те слова, которые были и раньше, стал четче произносить. Прогресс пошел в основном в сфере социализации - окончательно закрепил вопрос горшка, почти сам кушать начал, стал сам ложиться на сон, мелкая моторика очень укрепилась. ну как-то так
Пластилин хорошо лепить, но у нас не шёл, потомукак не получилось и он нервничал расстраивался но на отрез отказывался, но очень полезно. Песок, крупы перебирать. Моторика. Артикуляционная гимнастика. Скороговорки. Разукрашивания. Логика.карточки домана для расширения словарного запаса. Первых два пункта - основное и главное. Звуки сами не поставите,только логопед, это очень помогает выговориться при уже большом пассивным запасе слов. А он у вас по описанию уже есть.
а логопед возьмется заниматься с ребенком, которому нет 3-х лет, и который только несколько слов четко выговаривает? я просто с огопедами еще никогда не сталкивалась
автор, сходите обязательно к неврологу. и со вторым в месяц узи всех внутр органов, нсг, кровь, моча, каки, окулист, хирург (писюн)- вы должны знать о ребенке все с рождения, кроме вас это никому не нужно) удачи и хороших родов!!!
У меня так же, моя дочка до 3-х лет практически ничего не говорила. Моя свекровь даже ставила нам диагнозы (она не имеет мед. образование), что моя доченька отсталая. После 3-х лет, её как прорвало, столько слов в минуту и вопросов, что мы с мужем называли её ’Почемучка’. Когда же повторилась эта сутуация, через несколько лет с её дочкой, только у неё был сын и он молчал до 4-х лет, так свекровь сказала, чтоб она не переживала, так как с мальчиками это нормально (ведь отсталость может быть у ребёнка невестки). Так что, не переживайте, все детки индивидуальны и всему своё время.
я повела свою в 3 года к логопеду, сразу был вопрос: почему раньше не обращались? ходили в поликлинику. частные должны тем более взяться.
Я навіть не хвилююся в цьому плані. В нас точно така ж ситуація. Минулого тижня були в невролога, тільки по іншій причині (нігті гризе). Я сказала, що ще не розмовляє, що говорить основні слова мама, тато, ам, кака, пепа, там , на, ні, так, дай. Лікар сказала, що це нормально! Якби вона не говорила цих слів чи не розуміла, що до неї говорять, то це було би вже погано. А ще, мені сподобалось, коли в садочок поступали, говорю завідуючій, що дитина не розмовляє. Вона мене запитала: ’А що вона глухоніма’? Я кажу: ’ні’ Вона:’ То що ти хочеш від дитини? Заговорить, коли треба буде...’
А мне вот интересно, есть примеры - если дома самому с ребенком заниматься арт. гимнастикой ( находить видео как это делают логопеды, в книжках картинки т.д.) - то можно ли помочь ребенку? ведь мама привычнее чем логопед (особенно если ребенку 2 года и он не высидит и 3х минут у логопеда), дома спокойная обстановка, чтоб не таскать ребенка по больницам .
Было у кого -то так? был ли результат?
Было у кого -то так? был ли результат?
как правило, дети гооораздо хуже занимаются с мамами. И мамы могут пропустить какие-то мелкие моменты, на которые нужно и важно обращать внимание.
Но да, можно заниматься самому.
Я занимаюсь сама с младшим ребенком, который плохо разговаривает. Но у меня старший с РАС, был логосадик из-за заиканий, и огромный опыт как занятий вообще, так и артикуляционной гимнастикой в частности. И да, с первым ребенком это были занятия раз в день с логопедом, 3 раза в неделю с коррекционным психологом + раз в неделю я сама с ним общалась. Регулярно психо-невролог.
Сидеть и ждать неизвестно чего я не стала. И к неврологу б пошла постольку-поскольку. (Собственно мы там и были только чтоб исключить органику и все по ее профилю). А в первую очередь - сурдолог, а потом дефектолог (не логопед с пед. образованием).
Я занимаюсь сама с младшим ребенком, который плохо разговаривает. Но у меня старший с РАС, был логосадик из-за заиканий, и огромный опыт как занятий вообще, так и артикуляционной гимнастикой в частности. И да, с первым ребенком это были занятия раз в день с логопедом, 3 раза в неделю с коррекционным психологом + раз в неделю я сама с ним общалась. Регулярно психо-невролог.
Сидеть и ждать неизвестно чего я не стала. И к неврологу б пошла постольку-поскольку. (Собственно мы там и были только чтоб исключить органику и все по ее профилю). А в первую очередь - сурдолог, а потом дефектолог (не логопед с пед. образованием).
я так занимаюсь. в моем случае важны занятия именно с мамой,а вот как заниматься,меня уже обучает дефектолог.и если в три года меня уверяли доктора что речи не будет вообще,то сейчас вот стоит моя дочь рядом и просит:’мам ну включи мені фіксіки.ну будь ласка’
Рекомендую пройти консультацию у тех кто непосредственно занимается детками с речевыми проблемами , то есть вам специалист скажет это темповая задержка или что то серьезнее и нужно что то делать.
Обратитесь в центр стимуляции мозга, там занимаются как раз такими проблемами а методики у них новые и нелекарственные.
У центра есть свой сайт. Погуглите и есть онлайн консультация..
Обратитесь в центр стимуляции мозга, там занимаются как раз такими проблемами а методики у них новые и нелекарственные.
У центра есть свой сайт. Погуглите и есть онлайн консультация..
Не каждый, некоторые не хотят заморачиваться. С ними труднее в силу возраста. Но при желании найдёте. В спец.садиках же не ждут 5 лет. Сразу логопед занимается, значит можно. Мне логопед сама в саду говорила, что чем раньше, тем эффективней
Можно, но с мамой ребёнок может хитрить , отвлекать,капризничать,давить нм жалость, не хочу,не буду. А с чужим человек - надо и все. Хотя может и логопед как человек не найти подход, тогда слезы,нервы. Надо сменить специалиста. А вообще они сами говорят об обязательных ежедневных домашних тренировках. Два раза с неделю с логопедом мало, она бьётся, вы не подхватывает и эффект топтание на месте. Она может и терпение потерять. Но логопед нужен. Она более придирчиво будет требовать правильной постановки языка,губ,челюсти. Вы можете не заметить огрехи, а это скажется на результате.но дома заниматься не только можно, но и нужно ежедневно
Для меня, как для многодетной мамы, не совсем кажется нормой, что в 3 года ребенок почти не говорит. Естественно, все дети разные. Но показать специалистам надо. Это мое мнение. Пичкать препаратами или нет - это Вам решать. Однако логопед и невролог должны посмотреть.
Автор, у меня тоже сыну в сентябре будет три. И тоже узнаю его по Вашему описанию. Все тоже самое. Есть слова, которые он менее четко произносит, что-то булькочет, где-то возмущается, что его не понимают, где-то гримасничает и жестами. Слышит хорошо. В сад написали ЗРР, но он идет только с осени.
У него есть старшая сестра, которая разговаривать начала тоже только ближе к трем годам. И не предложениями, а простенько. Впоследствии мы занимались с логопедом только по проблеме букв Р и Л. Все остальное было в порядке.
Я планирую в ближайшие 3 недели отпуска с ним серьезно заниматься, посмотрю, будет ли прогресс. Если нет, то начнем ходить в садик и после этого плавно пойдем сдаваться к неврологу и логопеду.
Если будут продвижки (мы едем на море, в новую обстановку и новым людям, иногда это тоже дает толчок развитию, будем много плавать), то тогда попридержу коней и пару месяцев понаблюдаю в садике его.
Главное, чтобы Вы видели, что он слышит. Но раз с интонациями все ок, то, думаю, он обязательно заговорит у Вас. И у меня тоже:))
У него есть старшая сестра, которая разговаривать начала тоже только ближе к трем годам. И не предложениями, а простенько. Впоследствии мы занимались с логопедом только по проблеме букв Р и Л. Все остальное было в порядке.
Я планирую в ближайшие 3 недели отпуска с ним серьезно заниматься, посмотрю, будет ли прогресс. Если нет, то начнем ходить в садик и после этого плавно пойдем сдаваться к неврологу и логопеду.
Если будут продвижки (мы едем на море, в новую обстановку и новым людям, иногда это тоже дает толчок развитию, будем много плавать), то тогда попридержу коней и пару месяцев понаблюдаю в садике его.
Главное, чтобы Вы видели, что он слышит. Но раз с интонациями все ок, то, думаю, он обязательно заговорит у Вас. И у меня тоже:))
Здесь на форуме превалирует странное мнение, что не разговаривать в 3 года это чуть ли не норма.
я вас отлично понимаю, автор, моему полтора и только мама, папа, ав-ав, дай, на. все.
Дети на 2-3 месяца старше цвета называют и геометрические формы.
Тоже начинаю переживать.
я вас отлично понимаю, автор, моему полтора и только мама, папа, ав-ав, дай, на. все.
Дети на 2-3 месяца старше цвета называют и геометрические формы.
Тоже начинаю переживать.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу