Аноним_1542• 22 декабря 2017
Мое терпение лопнуло! Суворовское училище?
Вчера мой сын 10 лет довел меня до состояния аффекта своим бесконечным потоком лжи. Терпения больше просто не осталось. Он в 5 классе и все пять лет каждый день мы с мужем уговариваем его делать уроки. Уже по всякому было: просили, объясняли, уговаривали, обещали земные и неземные блага, знакомили с местными бомжами (с его будущими коллегами по работе), разговаривали по душам, угрожали, били, ругали. Все методы опробованы - в ответ ничего не хочу и не буду делать. Дошло до того, что он просто перестал записывать д/з в дневник, ходить в школу неготовым и получать двойки и даже единицы!!! (о которых я узнаю на род. собрании, в дневник он их не ставит). И нагло врать, что ничего не задавали, ничего не ставили. Проблема еще в том, что ему ничего неинтересно. С 5 лет водили его на разные кружки - бокс, айкидо, бассейн, шахматы - все из-под палки, ничего неинтересно. Ему просто нравиться лежать на диване и все. Даже заставить выйти во двор поиграть с местными ребятами невозможно! Лишили всех гаджетов, а ему все равно, лишь бы ничего не делать. Вчера сказала, что со следующего года он пойдет в суворовское училище, мы с мужем уже просто не выдерживаем. Никаких у него нет интересов - не поет, не рисует, даже элементарно из конструктора ничего и никогда не строил. На вопрос, кем хочешь стать - никем. Что тебе интересно - ничего. Растет трутень. Вот, что делать в такой ситуации? Я уже не представляю...
показать весь текст
481
0
Автор, я Вас очень понимаю.
У меня у дочки похожая проблема, ей 11
Правда, она осознает проблему, пытается как то меняться. Но далее попыток ничего не заходит пока что.
Очень жалею что отдала ее в 6, 5 в школу. Она по умственному стостоянию была готова, а вот в остальном оказалось нет...
Плюс переезд, из одного района в другой случился как раз перед 1м классом, это тоже было дополнительным моментом, почему мы ее отдали в школу.
Она у меня нежная, милая, добрая.
Но вот нисколко не самостоятельная и невнимательная. Уроки это наша боль, как и домашняя работа.
Сейчас хочу пройти какое то обследование по части неврологии, боюсь что это не следствие простого стресса и лени, или неправильное воспитание в семье, а просто физиологическая проблема, которую можно решить. Очень на это надеюсь.
Плюс еще хочу сказать, что примерно до 12 лет, у меня у самой не было сознательного желания что то делать, разве что училась отлично. Но у моей дочери есть тяга к рисованию и многим другим хобби, которых не было в моем детстве, возможно будь они в моем детстве, то и я бы не училась. Еще очень рассчитываю на изменения после появления кд.
Держитесь и боритесь за ребенка, так бывает, но это наши дети, и наша обязанность им помочь всем чем сможем.
Может кто то подскажет толкового детского невропатолога, буду безмерно благодарна.
У меня у дочки похожая проблема, ей 11
Правда, она осознает проблему, пытается как то меняться. Но далее попыток ничего не заходит пока что.
Очень жалею что отдала ее в 6, 5 в школу. Она по умственному стостоянию была готова, а вот в остальном оказалось нет...
Плюс переезд, из одного района в другой случился как раз перед 1м классом, это тоже было дополнительным моментом, почему мы ее отдали в школу.
Она у меня нежная, милая, добрая.
Но вот нисколко не самостоятельная и невнимательная. Уроки это наша боль, как и домашняя работа.
Сейчас хочу пройти какое то обследование по части неврологии, боюсь что это не следствие простого стресса и лени, или неправильное воспитание в семье, а просто физиологическая проблема, которую можно решить. Очень на это надеюсь.
Плюс еще хочу сказать, что примерно до 12 лет, у меня у самой не было сознательного желания что то делать, разве что училась отлично. Но у моей дочери есть тяга к рисованию и многим другим хобби, которых не было в моем детстве, возможно будь они в моем детстве, то и я бы не училась. Еще очень рассчитываю на изменения после появления кд.
Держитесь и боритесь за ребенка, так бывает, но это наши дети, и наша обязанность им помочь всем чем сможем.
Может кто то подскажет толкового детского невропатолога, буду безмерно благодарна.
автор вот не поверите та же херня и не знаю , что и делать. Разговариваю постоянно с ним , не ругаю, позволяю все, а он ну и как у вас . моему только почти 9
калиграфия сейчас очень востребованный навык))) разработчики новых шрифтов ооочень в цене)
но я говорила не про каллиграфию, а просто кружок рисования, чтобы ребенок получил навыки, которые пригодятся ему в школе.
Я считаю, что в школе дается недостаточно нужного. И поэтому для меня дополнительные занятия обязательны - ребенок должен развиваться и получать для себя максимум новых возможностей. Я не терзаю его ради вымышленных результатов, я просто прививаю ему то, что ему необходимо.
Он не хотел ходить на тренировки после полугода занятий, два месяца подряд жаловался, что не хочет. Я не уступила, продолжил ходить. но как же горели глаза после первого выступления! И снова восторг - вот уже 8 месяцев ходит с огромным удовольствием, сам говорит, что хорошо, что не бросил.
но я говорила не про каллиграфию, а просто кружок рисования, чтобы ребенок получил навыки, которые пригодятся ему в школе.
Я считаю, что в школе дается недостаточно нужного. И поэтому для меня дополнительные занятия обязательны - ребенок должен развиваться и получать для себя максимум новых возможностей. Я не терзаю его ради вымышленных результатов, я просто прививаю ему то, что ему необходимо.
Он не хотел ходить на тренировки после полугода занятий, два месяца подряд жаловался, что не хочет. Я не уступила, продолжил ходить. но как же горели глаза после первого выступления! И снова восторг - вот уже 8 месяцев ходит с огромным удовольствием, сам говорит, что хорошо, что не бросил.
да не ставлю пример,я имею ввиду,что я ней так не занимаюсь,не сижу,у меня времени нет,а сыном сидела и меня гнетет,что она хочет знать,а я не успеваю ей уделать достаточно времени,а если честно,я не пойму,почему у меня,у мужа моего,у брата,не было такого возраста,как у нынешнего поколения.Мама на меня не жаловалась,никаких проблем не было и у мужа тоже,почему сейчас так?
Ответ дляМурзилка
спасибо большое, астролога мне еще не советовали здесь 
Вы можете и сами попробовать: погуглите психоматрица Александрова
А я жалею что мне мало давали волшебных пенделей, но родителей не виню, не факт что этот ребенок скажет спасибо, если оставить его в покое и он будет дворы потом мести, но и не факт что если начнет учится не будет ненавидеть учебу и обижаться на родителей, как вы. Кроме того, выше правильно кто-то написал, сколько бы ему не твердили что надо учиться, что от этого зависит его будущее, он не понимает пока последствий своего нежелания учиться.
Ответ дляnikolayev
Но Вы же понимаете, что это старый сайт. Ну какой теперь Суворов, фсе... нету.
Дату введите в поиск, когда училище будете искать.
Дату введите в поиск, когда училище будете искать.
Думаю что автора сейчас меньше всего правильное название училища волнует.
Вот 100% к неврологу нужно. Может это что-то аутическое.
Я тоже думала что у меня просто у дочки характер такой, ну и гены и все такое. А в итоге СДВГ. С чем и боремся и работаем. Но хоть теперь понятно все отчего и почему и что делать.
Я тоже думала что у меня просто у дочки характер такой, ну и гены и все такое. А в итоге СДВГ. С чем и боремся и работаем. Но хоть теперь понятно все отчего и почему и что делать.
Перш ніж рекомендувати ’відпустити, залишити в спокої’ варто подивитися як навчають і виховують в інших краях, Китай, приміром, країна з півторамільярдним населенням.
А це просто реалії сьогодення:
За ким майбутнє???
А це просто реалії сьогодення:
За ким майбутнє???
Поддержу по поводу спорта, когда сын пошел на тренировки, тренер говорил, что через определенное время, ребенку может надоесть и он не захочет ходить, у кого-то это через 2 месяца, у кого-то через полгода, в этот момент ему нужна поддержка родителей, убедить заниматься хотя бы год-полтора, если через это время интерес так и не появится, тогда бросать, обычно дети загораются после первых успехов, после выигранных соревнований, возможно автору нужно было настоять на какой-либо спортивной секции, да и сейчас можно вернуться туда, где лучше получалось.
Бывает, что у образованных, организованных, хороших людей рождается непонятно что(автор не обижайтесь пожалуйста). А у алкашей и дибилов-очень даже нормальные дети, правда с подорванным здоровьем. Бывает. А армия-это самое то для таких тунеядцев-мальчику надо чтобы его строили, организовали, вдолбили ему желание жить и выживать. Только опять же -поступить в такое училище-это дело непростое.
До речі як варіант - вільне плавання. Я от думаю про свого старшого. Він не такий, як я була - дівчинка-паінька, старанна відмінниця, хоча і з характером. Син - шибайголова. Він для кожної дірки - затичка і всюди його багато. Пішов цього року в 1-й клас. Хоч він у мене не дурний, а досить-таки розвинутий, але не старанний і непосидючий. Уроки ми робимо всі разом (і з татом і молодшим сином), бо старший сам за це не береться - а-ля ’нам нічого не задавали’, ’не хочу-не буду’. Так от я для себе вирішила, що якщо він буде вперто і нагло ігнорувати школу, не буде встигати і хотіти вчитися, то лишиться на другий рік. І нехай йому буде соромно перед друзями, що він другорічник. А якщо ні, то працювати за їжу і дах над головою. Звичайно, я сподіваюся, що такого не буде, але. Я - також панікер...
Автор попробуйте в вольдорфскую школу или типа того сдать. Там подход другой к детям. И да к психологу.
Что за бред вы пишите, тут все гнобят автора что проверяет и контролирует, вы теперь пишите что главное ошибка что не проверяет 
логики ноль
логики ноль
Автор скажите пожалуйста ваш сын любит поспать подольше? Я имею ввиду, что ближе к ночи невозможно загнать спать, а утром тяжело проснутся? Есть ли такое у ребенка?
Цитата:
У наших родственников, 37 летний такой апатичный обретает. Они его очень любят, правда немного надоело выкупать из всяких переделок, кормить и одевать.[/cit
такова суть родительства, дети не красивые игрушки, которые будут соответствовать вашим желаниям, иногда(или довольно частенько) они говно и крест родителей до гробовой доски.
Суворовское не панацея, еще смотря какой там коллектив подберется. У меня был друг из параллельного класса - очень хороший пацан, положительный, отца у него не было, жил с мамой и бабушкой, учился на отлично, помогал маме и бабушке - каждые выходные и сумки таскал с рынка и коврики во дворе выбивал. И что самое интересное, при таком раскладе традиционно ’ботановском’ пользовался уважением и авторитетом у сверстников, никто никогда не ржал, что он эти коврики выбивает, он спокойно объяснял, хороший пацан был, физически отлично развит, симпатичный и мечтал попасть в суворовское. Поступил в 14, и не абы куда, а в Питер. Через год привезли инвалида, его там забивали. а он молчал и зубами держался, короче теперь инвалид и бухает..... поэтому я как-то ооочень настороженно отношусь к учебным заведениям закрытого типа. тут и в обычной школе дети убивают друг друга, да ну нафиг.
Автор, вам к психологу, вам тут у же сто раз написали, не сыну, а вам, надо принять, ну не достался вам ребенок-подарок, не всем быть отличниками и электровениками, есть флегматики вам надо научиться принимать своего ребенка таким, каков он есть. И только потом пойдет прогресс. Вы его этими уроками задолбали.
Автор, вам к психологу, вам тут у же сто раз написали, не сыну, а вам, надо принять, ну не достался вам ребенок-подарок, не всем быть отличниками и электровениками, есть флегматики вам надо научиться принимать своего ребенка таким, каков он есть. И только потом пойдет прогресс. Вы его этими уроками задолбали.
Ответ дляБаррикадница
я до сих пор старшему мою обувь,застилаю кровать и убираю стол
так ему 23,наминуточку
однажды ушла на рынок рано,он проснулся и звонит-мам ты меня зачем кинула без чая?
я говорю тебе 23-можешь сам сделать чай.на что продавец осуждающе посмотрела на меня и сказала в три года оставляете одного и еще и чай сам?я мол своего с 5 лет только начала оставлятья ей объяснила что не три а двадцать три-у нее был шок
так ему 23,наминуточку однажды ушла на рынок рано,он проснулся и звонит-мам ты меня зачем кинула без чая?
я говорю тебе 23-можешь сам сделать чай.на что продавец осуждающе посмотрела на меня и сказала в три года оставляете одного и еще и чай сам?я мол своего с 5 лет только начала оставлятья ей объяснила что не три а двадцать три-у нее был шок
Жесть!
Не? Мааааам! В 23......
Не? Мааааам! В 23......
Уважаемая автор, моему сыну сейчас 18лет, и мы прошли с ним похожую историю, но с оценками 5,6.
Плохо учиться он начал с 5-го класса. Никакие поощрения деньгами и другими материальными благами у нас не срабатывали.
Тема школы и оценок была самая болезненная и учиться я его так и не смогла заставить. Но я интуитивно поняла, что нам нужно сохранить хорошие отношения. Я часто рассказывала ему смешные и трогательные истории его детства, рассказывала как мы всегда любили и любим его. Мы частенько ездили с ним вдвоем куда-либо. Лет с 15-ти мы обсуждали с ним разные бренды одежды и обуви, а также могли часами говорить о смысле жизни. И это помогло мне сохранить нить связи с ним и возможность хоть немного быть услышанной. И это помогло нам вырастить доброго и хорошего человека, который любит нас, хоть и ленивого)
В 11-м он только ради меня занимался с репетиторами и поступил в университет который мы ему с мужем выбрали, т.к. ему было все-равно. Сейчас, ради меня, учится в универе... и я не знаю не бросит ли.
И вот только сейчас ему стало интересно читать, хочется опять пойти на курсы английского и стать программистом.., хотя сейчас на 2-м курсе логистом. И я понимаю, что просто нужно время, нужно стать старше, чтобы понимать зачем учиться и кем быть.
Плохо учиться он начал с 5-го класса. Никакие поощрения деньгами и другими материальными благами у нас не срабатывали.
Тема школы и оценок была самая болезненная и учиться я его так и не смогла заставить. Но я интуитивно поняла, что нам нужно сохранить хорошие отношения. Я часто рассказывала ему смешные и трогательные истории его детства, рассказывала как мы всегда любили и любим его. Мы частенько ездили с ним вдвоем куда-либо. Лет с 15-ти мы обсуждали с ним разные бренды одежды и обуви, а также могли часами говорить о смысле жизни. И это помогло мне сохранить нить связи с ним и возможность хоть немного быть услышанной. И это помогло нам вырастить доброго и хорошего человека, который любит нас, хоть и ленивого)
В 11-м он только ради меня занимался с репетиторами и поступил в университет который мы ему с мужем выбрали, т.к. ему было все-равно. Сейчас, ради меня, учится в универе... и я не знаю не бросит ли.
И вот только сейчас ему стало интересно читать, хочется опять пойти на курсы английского и стать программистом.., хотя сейчас на 2-м курсе логистом. И я понимаю, что просто нужно время, нужно стать старше, чтобы понимать зачем учиться и кем быть.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу