Не танцую- но пою• 25 марта 2018
Оставят ли на второй год в 1-ом классе, если...
Ребенок не научился толком читать, пишет плохо (левша). Рано отдали, не идет ему учеба... болел много. Просьба не осуждать, знаю, что сама виновата... но так не хочется еще раз в 1-ый класс. Хочу на лето взять отпуск за свой счет, чтобы нормально подтянуть. Или не возьмут во 2 класс, если читает плохо?
показать весь текст
251
0
А директор Вам скажет и даже документ покажет, что в 1 классе никакой домашки нет и быть не может и воспитатель ГПД никаких уроков, дополнительных занятий и т.д проводить не должен. Подвижные игры, развивающие игры, рисование, физкультминутки и т.д. - вот и вся продленка. Хотите заниматься дополнительно - занимайтесь дома с мамой или с отдельным репетитором.
Ответ дляДама с собачкой
Вот сами разбаловали учителей
Родители не должны заниматься с детьми! Если вы не педагог, конечно) максимум от родителей-проконтролировать выполнение дз! Всю программу должны дать в школе!
Я не могу проследить, откуда пошла эта мода-родители учат детей) при том, что появилась она относительно недавно)
Конечно, учителя расслабились да и сейчас вообще считают такое положение в порядке вещей)
Есть ещё учителя старой закалки, которые просто запрещают родителям это делать) но их очень мало сейчас.
Да и вопрос-сейчас очень много просто безграмотных родителей! Ну чему они могут научить детей
Родители не должны заниматься с детьми! Если вы не педагог, конечно) максимум от родителей-проконтролировать выполнение дз! Всю программу должны дать в школе!
Я не могу проследить, откуда пошла эта мода-родители учат детей) при том, что появилась она относительно недавно)
Конечно, учителя расслабились да и сейчас вообще считают такое положение в порядке вещей)
Есть ещё учителя старой закалки, которые просто запрещают родителям это делать) но их очень мало сейчас.
Да и вопрос-сейчас очень много просто безграмотных родителей! Ну чему они могут научить детей
Как и безграмотных учителей)))
+10000000
А потом вызовет на ковёр учителей 1-х классов, и домашка тю-тю... Кстати, выход. Обязаловки вроде бы не станет, но заниматься дополнительно всё равно нужно будет. Можно будет не по 2 часа сидеть. И читать, и писать то, что хочет ребёнок.
И почему родители думают, что выполнение д/з в данном случае - это панацея? Даже в планах ГПД для 2-4 классов этот ОГРАНИЧЕННЫЙ по времени этап (то есть 2 часа никто не даст делать, там нормы для каждого класса свои) называется САМОПОДГОТОВКА. Смысл слова, я думаю, понятен. Над душой никто ни у кого стоять не будет, а уж если начнутся слёзы и психи, так вообще попросят на выход.
А потом вызовет на ковёр учителей 1-х классов, и домашка тю-тю... Кстати, выход. Обязаловки вроде бы не станет, но заниматься дополнительно всё равно нужно будет. Можно будет не по 2 часа сидеть. И читать, и писать то, что хочет ребёнок.
И почему родители думают, что выполнение д/з в данном случае - это панацея? Даже в планах ГПД для 2-4 классов этот ОГРАНИЧЕННЫЙ по времени этап (то есть 2 часа никто не даст делать, там нормы для каждого класса свои) называется САМОПОДГОТОВКА. Смысл слова, я думаю, понятен. Над душой никто ни у кого стоять не будет, а уж если начнутся слёзы и психи, так вообще попросят на выход.
Мама вы в своём уме
Если ребёнок в 7 утра встаёт, то в 9 он уже должен спать
А вы уроки делаете, а потом лета школе не тянет программу
Оставьте ребёнка на второй год, ему жниво благо
Не издевайтесь
Если ребёнок в 7 утра встаёт, то в 9 он уже должен спать
А вы уроки делаете, а потом лета школе не тянет программу
Оставьте ребёнка на второй год, ему жниво благо
Не издевайтесь
Ответ дляДама с собачкой
Вот сами разбаловали учителей
Родители не должны заниматься с детьми! Если вы не педагог, конечно) максимум от родителей-проконтролировать выполнение дз! Всю программу должны дать в школе!
Я не могу проследить, откуда пошла эта мода-родители учат детей) при том, что появилась она относительно недавно)
Конечно, учителя расслабились да и сейчас вообще считают такое положение в порядке вещей)
Есть ещё учителя старой закалки, которые просто запрещают родителям это делать) но их очень мало сейчас.
Да и вопрос-сейчас очень много просто безграмотных родителей! Ну чему они могут научить детей
Родители не должны заниматься с детьми! Если вы не педагог, конечно) максимум от родителей-проконтролировать выполнение дз! Всю программу должны дать в школе!
Я не могу проследить, откуда пошла эта мода-родители учат детей) при том, что появилась она относительно недавно)
Конечно, учителя расслабились да и сейчас вообще считают такое положение в порядке вещей)
Есть ещё учителя старой закалки, которые просто запрещают родителям это делать) но их очень мало сейчас.
Да и вопрос-сейчас очень много просто безграмотных родителей! Ну чему они могут научить детей
Вы узнайте требования . Раньше дети шли в школу и не умели ничего, а сейчас должны читать , писать и считать. Потому что программу бешеная и часы очень сократили , т е дети не успевают толком научится такой большой объём материала. А мама чем думала когда ребёнка неподготовленного , ещё и раньше времени отдала???
Ничего за лето она не подтянет, т к можно было договориться с учителем или отдать на подготовку параллельно , а лучше перед школой. Будет ребёнок в конце класса и писать если не умеет , то и не научится . А добавятся иностранные языки , что тогда???
Ничего за лето она не подтянет, т к можно было договориться с учителем или отдать на подготовку параллельно , а лучше перед школой. Будет ребёнок в конце класса и писать если не умеет , то и не научится . А добавятся иностранные языки , что тогда???
Моя пошла в школу в 6,5 лет. Ребёнок был неусидчив, уроки учили со слезами и боем. Потом заболела, лежали 3 месяца в больнице. Вышли из больницы в феврале и поняли что со школой полное фиаско. Написала заявление что хотим с 1 сентября ещё раз в первый класс этой школы. Пошли в садик и на следущий год опять в 7,5 лет в первый класс с банданой на голове, т.к. Во время лечения волосы все выпали. За все время я ни разу не учила с ней уроки, отличницей не была, она хороший середнячок. Сейчас ей 22, отлично знает математику и 2 иностранных языка, учит 3, живет и учиться за границей. Я очень рада что оставила на второй год, хотя были сомнения но школьный психолог убедил. Лучше быть первым в начале чем последним в конце.
за лето можно подтянуть 1 класс. Если есть деньги, берите учителя. Но, если во 2 классе, опять болячки и учёба с 8 вечера, лучше опять в 1 класс. Ребёнок активный или тихий? Что ваш учитель советует?
Не соглашусь с Вами. Летом тоже нужно заниматься, иначе ко 2 классу знания будут практически нулевыми.
И за лето он у вас не отдохнет к учебному году получается, если будете снова программу 1го класса проходить с ним, в укоренном режиме. А во втором классе и занятия серьезнее и задают больше.
Моя первоклашка после школы учить ничего не хочет. Забираю её в 13.00. В 21.00 спит. Кто на продление, может спать лечь ещё раньше (родители говорили). Есть у нас мальчик, недавно 7 лет было. Уроки делает в перерывах, на продленке ходит на танцы, карате, муз. школу, шахматы, рисование. Сам худой и бледный. Думаю, ну как он все тянет?
я пошла в школу в 1982 году. Мои родители не вмешивались в процесс обучения. В классе было 36 человек. Закончила я школу хорошо, не отличница, но на 4 и 5.
Муж в первый класс пошел в Питере в 1979 году. В классе 45 детей!!! Он сын военного, заниматься с ним у родителей возможности не было. Учился на отлично. КАК? Как это было возможно?? Почему сейчас при растянутой на 11 лет программе и упрощенной до нельзя это стало невозможным???
Муж в первый класс пошел в Питере в 1979 году. В классе 45 детей!!! Он сын военного, заниматься с ним у родителей возможности не было. Учился на отлично. КАК? Как это было возможно?? Почему сейчас при растянутой на 11 лет программе и упрощенной до нельзя это стало невозможным???
хотела посоветовать оставить на второй год. но если уже 8 лет, то тогда не надо. лучше нанять учителя сейчас и дважды в неделю подтягивать. сама учитель, но с 6 лет у дочки был репетитор полгода до школы. и у левшей обычно хороший почерк, если что. (встречала детей левшей именно с хорошим почерком. у самой дочка левша- пишет хорошо).
Так при калигоафическом письме развиваются усастки мозга определенные,развивается чувство пропорций и обязательности
У меня ребенок первоклассник, мальчик, пошел в полных семь. У него прописи по сравнению с вашими просто картинка, успела идёт легко, уроки со слезами не учим никогда. В Вашей ситуации оставляла бы на второй год в первом классе, во втором ребенок просто возненавидит учебу, гораздо сложнее уже там. Поговорите с учителем и обязательно детским психологом, может, Вам вообще порекомендуют уже сейчас не заострять стресс и забрать ребенка из школы и заново подать документы на следующий год.
А когда же отдыхать ребенку??? Я бы вообще забила, научится во 2-м классе! Ребенок должен прежде всего быть счастливым!
Вы же объективно понимаете, что во втором классе будет учиться сложнее и что там будут давать гораздо больше дз, и будут ставить отметки? Вы хотите, чтобы Ваш ребенок был деморализован регулярно плохими оценками?
проверьте ребенка на дислексию, у дочки именно она оказась причиной отставания в письме и чтении.
при дислексии необходим другой подход в обучении чтению и письме
а на 2 год не оставят
при дислексии необходим другой подход в обучении чтению и письме
а на 2 год не оставят
Ну если уж придираться, вы написали - НО дефектолога я бы посетила. Ярлык - отстающий ученик. Или это не ярлык по-вашему? Какой же у автора отстающий, если у него математика ’на ура’?
Я тут при том, что, как и все, когда-то была первоклашкой. И очень хорошо, что никто тогда не делал трагедии из моих ужасных тетрадей.
Если сына автора оставить в покое, а не давить дефектологами, больше толку будет. Имхо.
Я тут при том, что, как и все, когда-то была первоклашкой. И очень хорошо, что никто тогда не делал трагедии из моих ужасных тетрадей.
Если сына автора оставить в покое, а не давить дефектологами, больше толку будет. Имхо.
В глубоком СССР подавляющее большинство детей шло в школу в 7. Меня с трудом и по большому знакомству взяли в 6.10. И то. Отговаривали родителей до последнего
Какое счастливым, вы что! Дефектологу показать немедленно. Он отстающий. На развивашки всякие-разные. И обязательно на 2 год оставить!
Я все комментарии не читала. Мой опыт - жалею, что не оставила сама на второй год. Сейчас в 3 классе, очень тяжело сыну. Упустил в 1 классе основы и сейчас много не понимает, а наверстать трудно.
Я так понимаю, ’на ура’математика в устной форме или с минимумом письма и чтения. Во втором классе такой лафы не будет.
Вы были хорошо читающей первоклашкой с корявым почерком. Общего у Вас сыном Автора почти ничего.
Дефектологами не давят, с ними занимаются или консультируются. И это не стыдно.
Отстающий в этом 1-ом классе -это не ярлык, а констатация факта. Можно всё исправить или действительно будет ярлык.
Впрочем, тут уже написали много положительных историй про оставление на 2-ой год или наоборот сожалений, что не оставили. Именно мамочки, прошедшие это, а не теоретики.
Решать, конечно, Автору. Надеюсь только, что она не выберет вариант ’пересидеть’ до 9 класса.
Вы были хорошо читающей первоклашкой с корявым почерком. Общего у Вас сыном Автора почти ничего.
Дефектологами не давят, с ними занимаются или консультируются. И это не стыдно.
Отстающий в этом 1-ом классе -это не ярлык, а констатация факта. Можно всё исправить или действительно будет ярлык.
Впрочем, тут уже написали много положительных историй про оставление на 2-ой год или наоборот сожалений, что не оставили. Именно мамочки, прошедшие это, а не теоретики.
Решать, конечно, Автору. Надеюсь только, что она не выберет вариант ’пересидеть’ до 9 класса.
рассказываю наш опыт.
1. что бы научился читать, нужно что бы сам захотел. а сам захочет читать только яркую красочную ’свою’ книгу. в нашей ситуации это была про собачек кошечек которые остались без дома и никто их не брал к себе... по моему уроки доброты называется или храбрости. Дочка прочитала очень быстро, несколько раз перечитывала и плакала жалея героев... так рубеж был пройден. вобщем - своя книга, которая будет ’ключиком’ в мир чтения)
2. тут был этап такой - купила прописей, разных, и сказала, что это не прописи а конструктор лего. только не все сразу а частями. все сразу ребенку тяжело. так и получилось. за каждые несколько страниц выдавался подарок. прописей было несколько, может штуки три. но однозначно почерк стал лучше и уверенность появилась.
тут в принципе вопрос в самооценке ребенка я считаю.
удачи вам!
1. что бы научился читать, нужно что бы сам захотел. а сам захочет читать только яркую красочную ’свою’ книгу. в нашей ситуации это была про собачек кошечек которые остались без дома и никто их не брал к себе... по моему уроки доброты называется или храбрости. Дочка прочитала очень быстро, несколько раз перечитывала и плакала жалея героев... так рубеж был пройден. вобщем - своя книга, которая будет ’ключиком’ в мир чтения)
2. тут был этап такой - купила прописей, разных, и сказала, что это не прописи а конструктор лего. только не все сразу а частями. все сразу ребенку тяжело. так и получилось. за каждые несколько страниц выдавался подарок. прописей было несколько, может штуки три. но однозначно почерк стал лучше и уверенность появилась.
тут в принципе вопрос в самооценке ребенка я считаю.
удачи вам!
автор,все реально.тем более с математикой у вас проблем нет,это чудесно.чтение и письмо подтянете.Тут и репетиторы не нужны.Больше читать и больше писать-только так.держу пари,ваш ребенок не любит рисовать.
Ну... если уж на то пошло, у меня с математикой был полный завал. Толку, что я читала хорошо. Я первое время не понимала условие задачи. И вообще несла откровенный бред. В общем, на консультацию специалистов можно было наскрести запросто))) Слава Богу, что никому в голову не пришло водить меня к ним.
Где я пишу, что обращаться к дефектологам стыдно? Даже нужно. Если есть проблемы. А у ребенка автора их нет. Имхо
Где я пишу, что обращаться к дефектологам стыдно? Даже нужно. Если есть проблемы. А у ребенка автора их нет. Имхо
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу