Оставят ли на второй год в 1-ом классе, если...

Спасибо, погуглила, нам очень далеко. Вот бы по месту что-то подобное найти, но у нас только частные садики, подготовка к школе.

Саме так. І в 1-му класі в ньому немає виконання Д/З.
У нас так було. Вчителі просто перестали задавати, як це і є за вимогами.
Чомусь не всім батькам це сподобалось...

відповідно до порядку переведення учнів (гугліть), якщо учні 1-4 класів засвоїли матеріал на рівні, що відповідає 1-3 балам (в т.ч. вербальне оцінювання) з наступних предметів - укр.мова, читання, математика - то - ВИКЛЮЧНО ЗА РІШЕННЯМ ПЕДРАДИ ТА ЗГОдОЮ БАТЬКІВ -
1. не памятаю формулювання, але сенс - дитина займається додатково у канікулярний час за програмою, складеною для неї вчителем
2. на 2 рік
3. направлення у спец заклад.

ні в який заклад зараз не направляють, це раз, хіба що можуть рекомендувати на ПМПК поїхати, якщо підозрюють відхилення у розвитку дитини.
на 2 рік - може спрацювати, а може й ні. особисто спостерігала за однією дівчинкою -доки доросла сестра не взялася за неї, бо у мами ’особисте життя’ -і 2-ий рік толку не давав.. лише регулярні заняття влітку за програмою вчителя і стабільне виконання вдома усього, що дала вчителька для виконання навчили дитину і писати, і читати, і задачі розвязувати.

мамо, займіться дитиною!
проте - як не прикро, бувають просто ’слабкі’ діти, в яких дозрівають ось ці мисленневі процеси значно пізніше... у нас сусідка бється вже третій рік над дочкою -, у садку проблеми -то кольори плутає, то форми.. рік до школи з 2 репетиторами, контроль усіх д/з, додаткові з вчителькою після уроків (безкоштовні) з іншими слабкими - а результат -2 клас -ледве читає по складам та рахує в межах 10 (((( зате фізично - стрибає і бігає, як ракета....)))

Выход один - нанять репетитора, чтобы три раза в неделю занимался с ребенком и все наладится.

Жалко, что спецшколы для детей с зпр и уо уже не проводят наборы. У ребенка там было бы ощущение - я самый сильный.

Вот у нас все родители и сказали на первом собрании, чтобы задавли много, хоть и запретили...

Є домашнє завдання чи ні, але є час для читання і письма.

10000%
все у мамы в голове...
успокоительное ей надо

РОВНО В 8???? Это что по вашему рано? А во сколько нужно были вести ребенка? В 17?

Сомнительное удовольствие от этого ощущения в таких школах.
А ситуация успеха очень важна для ребёнка, она окрыляет. Впрочем, для взрослых тоже)

все в вашей голове..
к психологу сходите, успокоительного пропейте..
и от ребенка отстаньте...

Немає. Максимум - вихователька ГПД читає діткам. Там інший план, чимось схожий на дитсадок.

Ви вчитель ГПД?

Не оставят, у нас таких детей было несколько. Один мальчик совсем не научился читать. Всех перевели и до 9кл. они благополучно досидели.
Никто вас заставить не может.

Я вчитель початкових класів. Звичайно, про ГПД теж в курсі)

Ну это как бы сарказм был.
Прказывать ребенка дефектологу и вести 2 раз в 1 класс - это полнейший перебор, имхо. Как раз это и разовьет у него комплекс неполноценности

Значит так.Я бы взяла на лето учителя 3р.в нед.с обязательными дом.заданиями!К началу 2 класса будет лучше всех!

Мій син зараз в 2 класі. Теж добре дається математика, читає погано і пише так собі. З письмом у 1 класі було досить непогано, а зараз пишуть багато і швидко, тому часто помиляється чи пропускає букви. Читання трохи підтягнули, але ще потрібно займатись.
В школу пішли в 7, тому про другий рік не могло бути мови.
З власного досвіду щодо домашніх завдань - ввечері дитина вже дуже втомлена і абсолютно нічого не сприймає. Зараз я ’відпустила’ ситуацію, письмові завдання пише сам після школи, також читає. Разом робимо лише англійську, і можу перевірити правила чи природу. Як зробить - так і буде. Ну і на вихідних стараємось повторити, і звичайно читати - бо це наша проблема.
Вам найкраще зараз знайти вчителя для додаткових занять, щоб підтягнути проблемні моменти до 2 класу.

так сейчас же вроде дз не задают в 1 классе?

Конечно, не могут заставить. Могут рекомендовать. Но вот тут учитель проблемы не видит. Хотя, как знать, может, она и у остальных отстающих деток её не видит.
Меня бы склонило ко 2-му году, то, что ребёнок не читает. А он именно не читает, если не может прочесть слова ’трамвай, троллейбус’, всего 2-3 слога. Тем более их не запишет. А это уже практически конец года. И кстати, имеет право. Потому как есть детки, у которых только к 7,5 годам дозревает мозг для этого.
Опять же, я бы не хотела, чтоб мой ребёнок ’досиживал’, если есть возможность начать всё с чистого листа. Вплоть до того, чтоб завести новое личное дело в новом 1-ом классе. Ничего стыдного в этом нет, если на благо ребёнка.

Ваш сарказм я поняла.
Перебор - это с 20.00 до 22.00 делать в ПЕРВОМ классе домашку. Со слезами. Что же будет во втором? Ничего хорошего, по опыту.
И ребёнку не обязательно говорить, что он идёт к дефектологу.
Если с умом подойти к вопросу, то никакого комплекса абсолютно не будет.

Тогда без вариантов. Нанимайте репетитора, который будет с вашим ребенком делать днем уроки. и подтягивать его во втором классе .поищите не обязательно дорогого. жаде добрая бабушка соседка, которая воспитала детей и внуков будет лучше, чем уроки ночью с уставшей мамой. от хорошего учителя и дружного класса точно уходить не стоит. Но на себя и лето не надейтесь. С мамой надо отдыхать. ваш слезы до добра не доведут.

Так а зачем к дефектологу? Зачем туда тянуть нормального ребенка? Домашки вообще в 1 классе нет.
Я вроде бы прочитала, что вы учитель начальных классов. И судя по всему, как человек являетесь перфекционистом. Если ученик в чем-то не успевает - сразу вешаете ярлык отстающего и рекомедуете дефектологу показать? Ну так не может быть в классе 100% успевающих детей. Все развиваются по-разному, кто-то математик, кто-то гуманитарий.
Очень хорошо, что я к вам не попала в 1 классе))) пошла в школу в 6,10. К концу первого класса писала хуже, чем ребенок автора. Правда, хорошо читала еще в детсаду. Подозреваю, что и у дефектолога тогда побывала бы, и на 2 год меня бы оставили. А так... без ярлыков и прессинга благополучно закончила и начальную школу, и среднюю. С приличным аттестатом.
Да.... и почерк у меня красивый. Во 2 классе уже было не сравнить с 1.

У вас что, синдром отличницы?
Вы с этим поаккуратней. Есть у меня подруга, сын в 8 классе. До сих пор она проверяет как у него написано в тетради. Если некрасиво - сын переписывает заново. Каждые выходные должен написать несколько листов текста. Бред же?

Автор, вам уже говорили, что оставят на 2-й год? или вы сами придумали?
Я в школе физкультуру не сдавала нормативы от слова вообще.
И что? нужно было меня оставлять на след. год? так до сих пор бы там была.
Начинайте заниматься активно сейчас, летом - продолжите. Сейчас книжечек, программ - вагон и тележка. Только без слез. Развивайте интерес!!!
Я бы не оставляла на 2-й год. Это травма. Клеймо. Оно вам надо???
Удачи!!!

Ровно в 8, 28 августа исполнилось. Мальчик. Просто переехали, и в садик мы не попадали, решили сразу в школу...

вот это расшифруйте. если бы попали в сад, то в школу в 9 лет пошли бы???? а берут в сад в 8 лет разве????

Та ровно в 6 лет, не ту клавишу нажала, уже много раз об этом напсали.

А вы ребенка на дислекксию проверяли? Если нет, проверьте обязательно

значит не учите вообще.
Пусть учит на продленке.

Лучше отдайте к репетитору! Оставлять на год в первом классе как-то странно уже.
Честно, чужие люди учат лучше и ребёнок больше слушается.
Нафига вам эти нервы, лучше летом работайте, а ребёнок пусть занимается с учителем индивидуально! Тогда и будет результат!!!