Мами майбутніх 10-класників, як Вам реформа і нововведення?

Что-то вам, смотрю, даже наличие Интернета не помогло. Иначе чем объяснить, что вы не научились улавливать суть написанного? Помешает это кому-то или нет - другой вопрос. Я написала, что реформа НАПРАВЛЕНА на то, чтоб помешать. Удастся ли это - время покажет. Но цель такая.

вы ж не раб? действуйте!
1. домашнее обучение;
2. частная школа;
3.чемодан-вокзал-другая страна.

А расскажите подробнее в чем реформа? И почему в 10 классе? Ведь 12 классов будут учиться дети, которые пойдут в школу в этом году?

Сильных в 6 лет?) Когда они только идут в школу, еще не понятно, кто как будет учиться и у кого какие способности. Даже если одного усиленно готовили, а второго вообще не готовили.
Я считаю правильно идти всем одного уровня, а к 5 классу уже будет виды способности, таланты, работоспособность.

Мне - ничего. Но речь в теме о детях.
К тому же при чем тут самостоятельно? На что тогда направлена реформа? На то, чтоб дети учились самостоятельно? Зачем тогда школы?

вы ж не раб? действуйте!
1. домашнее обучение;
2. частная школа;
3.чемодан-вокзал-другая страна.

Словно разговор с глухим. Я написала, на что НАПРАВЛЕНА реформа. Как можно стать образованным человеком ВОПРЕКИ реформе - я и без вас понимаю. Но ЦЕЛЬ У ДАННОЙ реформы - отупить население. И вы это сами признаёте, раз пишете, что стать образованным человеком ребенку в школе не получится, а нужны какие-то другие действия!

Тупыми не становятся, ими рождаются.
Ни одна система образования не помешает умному человеку заниматься саморазвитием, тем более, что в наше время с безграничным доступом к информации.

как вы физически это представляете?
у вас ребенок в интернате будет учится под круглосуточным пресмотром?
или дома с ребенком вообще не занимаетесь?

Все правительственные реформы направлены на то, чтоб население было как можно тупее. Тупыми рабами легче управлять.

т.е. вот это образование которое было до сих пор не отупило массы?))
вы знаете системы образования помимо постсоветского пространства?

А что это мало ? Как на меня то достаточно

Вы о чем вообще? перечитайте мой изначальный пост и хоть немного включите мозг.
прЕсмотром...

Країні потрібні робочі професії, а не 90% з вищою освітою.

мое мнение такое: если ребенок настолько слаб, что не попадает в профильный класс ( поверьте, туда не инстутская программа нужна), то какая маме разница, чему он будет учиться дальше. ему также трудно будет и в
вышке

Да ладно, есть дети, которые к 1 классу уже прекрасно читают и пересказывают текст, складывают в уме и вычитают в больших пределах, а есть те, кто к 1 классу все буквы еще не выучил.

кто вы такая, что бы в демократической стране, недовольным указывать на чемодан-вокзал? Украина такая же родина недовольным, как и довольным, вы не более гражданка чем остальные и ваши суждения не более ценны.

За усіх не скажу, можу тільни за доччину гімназію - вона гуманітарна, спеціалізація у однієї паралелі - укр. філологія та педагогіка, у іншої - англійська мова та журналістика. Так що до ЗНО з української, історії, англійської їх готують дуже добре, з колледжем не порівняти. Математику у нас мало хто вибирає, і ті хто вибрав, готуються додатково, хоча рівень викладання в нас не поганий.. Фізика, географія, біологія, хімія, французька/німецька теж дуже сильні предметники, діти дуже добре здають ці предмети, в коледжі, думаю, рівень був би нижчий. Якщо не введуть природничий курс, то наші діти будуть мати знання дуже хороші, суджу по результатам ЗНО попередніх класів.
За решту шкіл казати не буду, яка там ситуація, не знаю.

я присоединяюсь к комменту 31 и хочу добавить-развелось у нас с в/о слишком много людей.А толку? Рабочих недостаток,уже з/п у многих специальностей выше,чем у специалистов с в/о.Это плохо.Плохо тем,что некому работать на предприятиях.
большинство с в/о не дотягивают до него.Родители купили,сумки возили или сами приобрели,и при этом не могут 2+2 сложить,компьютера боятся,ответственности не хотят.Зачем они занимали чужие места в вузах?может из-за них кто-то без денег,но умнее,не смог поступить.
короче,политика правительства правильна,умному человеку не помешает программа никакая,и так будет знать.
показательно-у нас в классе было 3 иностранных на выбор,и через 2 года учителя французского не смогли найти,и перевели ’французов’ на другие языки.Через 3 года!А это 5,6,7 классы.И тот кто был почти отличником,таким и остался на английском.Это ему не помешало.Если что,репетиторов тогда так не было,да и он из небогатой семьи,папы уже не было,вроде умер,мама одна с 2 детьми.

За усіх не скажу, можу тільни за доччину гімназію - вона гуманітарна, спеціалізація у однієї паралелі - укр. філологія та педагогіка, у іншої - англійська мова та журналістика. Так що до ЗНО з української, історії, англійської їх готують дуже добре, з колледжем не порівняти. Математику у нас мало хто вибирає, і ті хто вибрав, готуються додатково, хоча рівень викладання в нас не поганий.. Фізика, географія, біологія, хімія, французька/німецька теж дуже сильні предметники, діти дуже добре здають ці предмети, в коледжі, думаю, рівень був би нижчий. Якщо не введуть природничий курс, то наші діти будуть мати знання дуже хороші, суджу по результатам ЗНО попередніх класів.
За решту шкіл казати не буду, яка там ситуація, не знаю.

ггг
перечитывайте мой ответ на начальный пост пока не поймете бред вами написанного.

тоже не рабыня, но не хотите ничего менять, а только ныть на советчице, как плохо в ЭТОЙ стране?

Поддерживаю. У нас в классе едут учиться в Польшу те, кто не смог сдать зно или сдали очень плохо. А гонору столько, как будто в Гарвард поступают.

Польша - это не дать больше))). Я бы еще подумала где лучше учиться в Украине в хорошем вузе или в Польше. И практика в Испании не нужна. Хватит и каникул))) Главное - работа, а не практика. Но вы правы, я тоже нашла такую школу, чтобы изменения в украинской программе меня не интересовали. Моя нервная система такого не выдержит

Ну и? Пусть во 2 или 3 тогда идут сразу. Таких гениев единицы.

тоже не рабыня, но не хотите ничего менять, а только ныть на советчице, как плохо в ЭТОЙ стране?

т.е. вот это образование которое было до сих пор не отупило массы?))
вы знаете системы образования помимо постсоветского пространства?

Якщо дитина не в профільному класі, то в школі майже зовсім нічого вчити не будуть.

манипуляции, когда кричат про реформы, а делают завуалированную форму того самого или пародию на реформу.