ИзЮмрудная• 31 июля 2019
Готов ли ребенок у школе? Уровень подготовки.
Мамочки, что умеют ваши будущие школьники- письмо, чтение, математика? В каком возрасте идут, с какого возраста вы занялись подготовкой. Какие были успехи и поражения( например, дома чтение не давалось)
Только трезво честно!))) Без преувеличения: -а вот мой с 1,5 лет уже читал на английском.
Все дети разные, кто-то имеет способности к математике, языкам, кто-то к искусству, спорту.
Понимают ли это при приеме в школу? Как проходило тестирование, в какой класс вы шли- интеллект или обычный, готовились?
Только трезво честно!))) Без преувеличения: -а вот мой с 1,5 лет уже читал на английском.
Все дети разные, кто-то имеет способности к математике, языкам, кто-то к искусству, спорту.
Понимают ли это при приеме в школу? Как проходило тестирование, в какой класс вы шли- интеллект или обычный, готовились?
81
0
В школу в 6.9. Читает слова,небольшие предложения. Пишет что сама пожелает, с ошибками. Сын в 5.3 пишет, имя своё, мама, папа.
В обычный сейчас никакого тестирования нет
Мой читает, но не очень хорошо
Считает нормально
Специально не учили - сам все спрашивал, запоминал
Мой читает, но не очень хорошо
Считает нормально
Специально не учили - сам все спрашивал, запоминал
подготовка должна быть в таком ключе - коммуникативные навыки, навыки самообслуживания, понимание, зачем ходят в школу и что там делают. письму, чтению и математике в 1 классе обучают. В2 по английскому не обязательно.
идем в нуш, читает на украинском(но не понимает о чем читает) и русском по слогам. решает простые примеры по математике,пишет очень плохо,очень коряво.с письмо все печально. прописные буквы знает не все,мало
На подготовку пошли в 5,5. Считать умела, буквы знала. Читать научилась за 2 недели. Переписывать текст. Идёт в школу в 6,5. Записала в НУШ, хотя был и Росток. Считала, что дочка готова к школе, когда шли на подготовку, но все таки, нервная система, ещё плохо сформирована. Уставала сильно.
Сыну 6 ровно идёт в сентябре. Дома очень скучно ему. Сейчас лето, то супер, на улице все время, а вот прошлой зимой, вечером постоянно планшет, телевизор, разукрашки.
В прошлом году сказал что хочет научиться читать. У меня не было времени, наняли няню учителя. Сейчас читает, медленно но сам, иногда и сам садится читать. Решает простые примеры. Считает до 100, дальше путается. Не знает ни одной сказки, но любит когда ему читают энциклопедию по космосу и динозаврам.
Идём в наш. Из 30 чел, человек 10 не умеют читать.
В прошлом году сказал что хочет научиться читать. У меня не было времени, наняли няню учителя. Сейчас читает, медленно но сам, иногда и сам садится читать. Решает простые примеры. Считает до 100, дальше путается. Не знает ни одной сказки, но любит когда ему читают энциклопедию по космосу и динозаврам.
Идём в наш. Из 30 чел, человек 10 не умеют читать.
Если речь идет о готовности к обучению в школе, тогда умение писать, читать и считать занимает скорее последнее место. Но очень мало родителей это понимают, увы и ах(
На подготовку не ходили. Умеет читать и считать. Пишет корявенько. 6.9 лет.Не готовлю к школе и не буду. Пусть учителя свою зп отрабатывают.
в первом классе учительница настоятельно не рекомендовала никаких родительских экспериментов дома с письмом. чтобы у детей не сформировались неправильные навыки, и ей не пришлось потом переучивать.
Пошёл в 6 и 2 недели, ничего не умел. НУШ, всему научился, закончил год отлично. У нас оцениваниние, красная ручка, домашние задания и все такое)
Мой сын закончил 1 класс, пошел в 6,3. Читал хорошо, примерно 35 сл за мин, отвечал на вопросы по тексту, начинала учить чтению с 4,5 лет. Решал примеры в пределах первого десятка. Руку (подготовку к письму) особо не тренировала, о чем жалею
О, я с вами согласна. Психолог в саду сказал, что мой сын к школе готов и это не считать и читать. А его психологический настрой и прочие навыки для коммуникаций. В социуме не пропадёт.
Ми вже в 6 класі
Але скажу так за літо підготувала дитину до каліграфії і терпіння.Нехвилюйтесь навчиться дитина за 3 місяці у школі
Велика помилка була в нас,що дома спілкувались російською мовою з нею.Її стараність дала плоди граматика високий рівень.Я тільки вчусь і запитаю у неї
Але скажу так за літо підготувала дитину до каліграфії і терпіння.Нехвилюйтесь навчиться дитина за 3 місяці у школіВелика помилка була в нас,що дома спілкувались російською мовою з нею.Її стараність дала плоди граматика високий рівень.Я тільки вчусь і запитаю у неї
Читал с 4 лет слогами, примеры решал на +,-. Английский с 4 лет в детском клубе изучал. Поступал в школу с математическим уклоном. Набрал 16 баллов из 18, если прошли. В школу пошёл в 6 лет без 3 дней. Закончил 3 класс, хорошо, одна 9, а то всё 10 баллов, но учится из под палки.
Занималасьь с дочкой сама, на подготовку не ходили. Читает хорошо, 80 слов в минуту, пишет в тренировочных прописях, считает в пределах 100. На английский пока нет времени.
специально не готовила, в школу пошел в 6,5, читать не умел, считал в пределах 30-ти, знал больше половины алфавита.. Что имеем после окончания 1-го класса НУШ: читает 43 слова в минуту, считает в пределах 100 (примеры на + и -), пишет очень не плохо, переписывает простые тексты с минимумом ошибок. Английский очень слабо, но это вина учителя, весь класс ею не доволен((
Бегло читает на русском и украинском, решает премьеры в пределах 100, не пишет совсем, но хорошо рисует). Собеседование было на психологическую готовность к школе: умение слушать, усидчивость, умение не обижаться и не расстраиваться когда что-то не получается, познавательный интерес. После давали рекомендации по поводу выбора программы, нам посоветовали ИУ , туда и идём. На начало учебного года будет 6, 4.
Девочка. В ноябре будет 6 лет, в школу идет уже в сентябре. Ходила на подготовку к школе, занималась индивидуально с рядовой учительницей начальных классов. Перед учителем ставила задачу не научить читать 40 слов в минуту и складывать в пределах 100, а сделать все возможное, чтоб ребенок владел своим запасом знаний и не терялся, когда учитель задает вопрос. Ну, например, когда спрашивают:’Какие ты знаешь звуки?’ Чтоб не А,б,В говорила, а мгласные и соглдасные и т.д. Занимались год, на данный момент читает 25 слов в минуту и решает примеры в пределах 30. Все. Английский не знает вообще. Пару слов из детского сада, но это не считается.
прав ваш психолог) если у ребенка развитие познавательных процессов до момента поступления в школу протекало без особенностей, всем навыкам письма, чтения и пр. он обучиться без проблем.
Для школьной успеваемости гораздо важнее мотивационная готовность, эмоциональная зрелость, умение коммуницировать и договариваться, решать конфликты самостоятельно, и высокий уровень произвольности познавательных процессов (согласно возрастным нормам конечно).
От всего этого во многом зависит то, будет ли ребенку комфортно в школе, а от комфорта во многом зависит и успеваемость.
А читать и писать будут уметь все)
Для школьной успеваемости гораздо важнее мотивационная готовность, эмоциональная зрелость, умение коммуницировать и договариваться, решать конфликты самостоятельно, и высокий уровень произвольности познавательных процессов (согласно возрастным нормам конечно).
От всего этого во многом зависит то, будет ли ребенку комфортно в школе, а от комфорта во многом зависит и успеваемость.
А читать и писать будут уметь все)
Как-бы странно, если ребёнок 3-х-4-х лет не умеет одеваться, раздеваться, сам есть, ходить в туалет и т.п. Поэтому к школе уже можно потихоньку и читать научиться и считать. Почему нет? Ребёнку в школе будет проще.
Ходила на подготовку к школе 2 года. 2 раза в нкдклю.
Но туда ходили все подруги, поэтому летела с удовольствием. Читает около 50 слов в минуту, не помню точно. Была проверка на выходе из школы подготовки. Пишет, с ошибками. считает. Дополнительно на математику ходит.
Будет 6.8
Но туда ходили все подруги, поэтому летела с удовольствием. Читает около 50 слов в минуту, не помню точно. Была проверка на выходе из школы подготовки. Пишет, с ошибками. считает. Дополнительно на математику ходит.
Будет 6.8
вот именно -потихоньку. и только тогда, когда ребенок сам проявляет к этому интерес.
в нашем классе все детсадовские, поэтому проблем со штанами в принципе не было ни у кого.
в нашем классе все детсадовские, поэтому проблем со штанами в принципе не было ни у кого.
Так я и не говорю о насилии. Просто многие мамы считают, что надевать и снимать штаны должны учить в саду, а читать и считать - в школе. А их дело - родить, а дальше уже чужие тёти пусть работают, им же за это зарплату платят))) Мамам, в принципе, по фиг.
Дочь ходила к репетитору около года. Занималась с учителем младших классов. Научилась читать, считать, писала очень плохо. Сейчас переходит во второй. Пишет очень хорошо, буквально за пару месяцев рука окрепла. Класс НУШ, лицей с математическим уклоном и сильным английским. В первый класс в 6.5.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу