Замороженная селедка• 10 декабря 2019
Несправедливое оценивание. Подходить ли к учителю?
Девочки, моему возмущению нет предела. Дочка учится на отлично, не заучка. 5-й класс, много новых учителей. Природоведение, последнюю КР учитель оценил в 8 балов, зачеркиваний нет. Сказала, что 8 из-за почерка. Там определений на полторы страницы, только что проверила с книжкой- практически слово в слово.
Я сразу, не видев работу, поругала дочку, что учитель не дешифратор, почерк должен быть разборчивый. Но вот только что посмотрела, норм там, куча определений. И вот теперь из-за этой 8-ки у ребенка вырисовывается семестровая 9 балов. Все остальное на отлично.
Я не против 9-ки, и даже ниже, для меня это не проблема, если ребенок не знает.
Но блин, Карл! Из-за почерка! Почерк реально не айс, но разобрать можно. Все остальные учителя разбирают норм
Я сразу, не видев работу, поругала дочку, что учитель не дешифратор, почерк должен быть разборчивый. Но вот только что посмотрела, норм там, куча определений. И вот теперь из-за этой 8-ки у ребенка вырисовывается семестровая 9 балов. Все остальное на отлично.
Я не против 9-ки, и даже ниже, для меня это не проблема, если ребенок не знает.
Но блин, Карл! Из-за почерка! Почерк реально не айс, но разобрать можно. Все остальные учителя разбирают норм
27
0
Я ни разу за 4.5 года не подходила к учителям. Но тут мне хочется поскандалить. Уместно ли подходить к учителю в 5-м классе?
Всю жизнь был почерк с финдифлюшками и кручечками : оценки не снижали.
У дочери очень похожий почеркмна мой - ну бал могут снять,не больше
У дочери очень похожий почеркмна мой - ну бал могут снять,не больше
Автор то у вас ще так,тому нас двійки ставить відкриваєш зошит там все правильно написано ф почерк гарний.Це якийсь жах батьки жаліються,а вчитель місцева авторитетка була директоркою Після скандалів тепер викладає математику фізику.школи зараз жахливі при чому що я багато чую скарг батьків які дійсно зацікавлені в знаннях дітей.
Автор, вы просто должны понять, что младшая школа это нечто. Там учителя натягивают оценки всем, для липового рейтинга. Между ними всегда негласное соперничество за отличников. Когда дети приходят в пятый класс, для них шок, что никто с ними не носится, контрольные не переписывает, и тому подобное. Так что, в большинстве случаев, я ни в коем случае не говорю, что это ваш случай, дети начинают получать более реальные оценки.
отличницы -неудачницы по жизни. Оно вам надо? вы хотите такой судьбы своему ребенку? не растите из нее невротичку,зацикленную на оценках
переговоріть з класним керівником спочатку, можливо вона щось порадить. А може і сам класний керівник домовиться. У нас в минулій школі така була класна керівника, сама домовлялася, якщо бачила, що дитині воно потрібно. Бо були такі, яким все фіолетово.
Оценки - полный бред.
Грубо говоря, как какой- то неадекват может адекватно оценить знания моего ребёнка.
Учителя все невменяемым сейчас.
Дочка в девятом классе. Два нормальных учителя только, остальные моральные уроды.
Дают задания непонятно откуда. Типа 100 вопросов за 15 минут, попробуй ответь. Это английский язык. И всё в таком духе (((
Ужас и кошмар
Грубо говоря, как какой- то неадекват может адекватно оценить знания моего ребёнка.
Учителя все невменяемым сейчас.
Дочка в девятом классе. Два нормальных учителя только, остальные моральные уроды.
Дают задания непонятно откуда. Типа 100 вопросов за 15 минут, попробуй ответь. Это английский язык. И всё в таком духе (((
Ужас и кошмар
автор ну я думаю что сначала надо подойти к классному руководителю у нас к примеру она все улаживает .
Работайте над почерком, потому как из-за этого могут и на других предметах оценки снижать. И хороший разборчивый почерк в жизни не раз пригодится
Так там все правильно написано) в тому ж і річ. Особисто тільки що перевірила з підручником. І КР була не на два слова, чи мала
Левша, работали, все равно не айс. Тем более когда нервничает, например на кр, спешит, почерк вообще хромает
Не бачу сенсу. Все вірно написано. Нічого не підкреслено і не закреслено. Почерк жахливий у дитини, лівша. Але розбірливо. Я розбираю, інші вчителі розбирають. Тільки цей вчитель не хоче.
Ну, смотрите, в вашей ситуации лучше подойти, нем нет. И не потому, что оценка ниже за почерк, а выяснить что там за учитель, насколько она вообще адекватна. Потому как бывает, что подходишь по поводу почерка, а узнаешь вообще новое что-то, о чем ребенок умолчал. Возможно учитель заподозрила в списывании и снизила балл. Если почерк читабельный, то баллы не снижают. Если дело в почерке, попросите ознакомиться с критериями оценивания по этому предмету. Уверяю, нет там такого, чтобы оценка снижалась на такое количество баллов. Тут или проблема в другом, или учитель с заскоком.
Уместно, идите к учителю. Может, он предупреждал, может, нереально прочесть, в общем, узнайте.
Я сама учитель, ко мне так подошла мама отличника, когда он первую же контрольную у меня на 2 написал, по математике. И сказала, что он меня боится, что он отличник, и просто стрессанул.
5 класс, сентябрь, это тяжёлое время было. Я смчгчила голос, сбавила темп в отношении этого мальчика, терпеливо ждала его ответов, чтобы он при опросах справился с волнением и решил... и ребенок честно подтвердил свой уровень, и дальше решал все хорошо.
Он бы и так справился, адаптировался, да и знания никуда у него не девались, но мама ускорила этот процесс.
Я сама учитель, ко мне так подошла мама отличника, когда он первую же контрольную у меня на 2 написал, по математике. И сказала, что он меня боится, что он отличник, и просто стрессанул.
5 класс, сентябрь, это тяжёлое время было. Я смчгчила голос, сбавила темп в отношении этого мальчика, терпеливо ждала его ответов, чтобы он при опросах справился с волнением и решил... и ребенок честно подтвердил свой уровень, и дальше решал все хорошо.
Он бы и так справился, адаптировался, да и знания никуда у него не девались, но мама ускорила этот процесс.
Дякую. Завтра батьківські збори, підійду до класного керівника, може вона мені підкаже, як краше зробити.
Мені головне ’видихнути’ і розмовлятм спокійно, бо дуже вже імпульсивна) Цього вчителя мені б сьогодні під гарячу руку
Боюсь дитині нашкодити такими походами. Не мала вже. Я вважаю, що може й сама підійти до вчителя, з´ясувати, що не так. Завжди сама підходе, коли щось треба з´ясувати. А тут не хоче, каже неприємно. Але бачу, що їй прикро
Мені головне ’видихнути’ і розмовлятм спокійно, бо дуже вже імпульсивна) Цього вчителя мені б сьогодні під гарячу руку
Боюсь дитині нашкодити такими походами. Не мала вже. Я вважаю, що може й сама підійти до вчителя, з´ясувати, що не так. Завжди сама підходе, коли щось треба з´ясувати. А тут не хоче, каже неприємно. Але бачу, що їй прикро
Оценивание субъективно априори. Я бы не подходила. Оценка в 5 классе по природоведению ни на что не влияет...Зачем поднимать этот вопрос?Что меняет этот балл, даже несправедливый???
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу