УЧИТЕЛЯ, рассказывайте.....

я не против основных уроков , математика , чтение , укр , англ , но я против : НАРИСОВАТЬ , СЛЕПИТЬ и тд , это маразм в чистом виде .

А я, похоже, папа Васи)))

Вот могу слово в слово так же написать.
1й класс. Трудно дочку заставить сесть за уроки конечно, ещё 7мимесячный ребёнок на руках, но я благодарна карантину, что я поняла где у дочки пробелы в знаниях, какие буквы цифры пишет неправильно, исправили это, стала за месяц лучше читать и считать. Даже в дополнительной тетради начала решать примеры и брать читать книги по своему желанию.

У ребенка была другая учительница, к этой перешёл по итогам первой четверти. Я довольна, что не побоялась перевести.
Первая была старой закалки, ’учитель - Бог, дети - грязь и идиоты’.
И как кто-то из родителей мне говорит, что у нас в классе дисциплина не идеальная, я спокойно отвечаю, что вот в таком-то классе идеальная, и там сейчас детей меньше, всегда можно перевестись :)

А почему такие грамотные учителя не работают в медицине на копейки? Не делают капельницы, не лечат больных? Не стоят на ’передовой’ без защитных средств и в любой момент могут заразиться! Тоже могут перепрофилироваться. Или пойти работать санитарками! У некоторых только платно можно детям объяснять! И неплохо от этого иметь, остальным родители объяснят материал! И

:)

Раз наши учителья из дома дают видеоуроки, значит не только мое)
Кто хочет, тот найдет возможность

Имя, сестра, имя ...

Значит пусть берут за свой счет март и апрель и не морочат никому голову.

Девочки, я учитель. Занимаюсь с детьми в своей школе англ.яз. Сейчас, по Скайп, это очень тяжело. Язык еще возможно, гуманитрные. Но точные науки - НЕ возможно. Или нужны спец.платформы, а это лицензионные платные программы. Дети в большинстве своем не могут знак плюс набрать на клавиатуре в младшей школе.

То есть, они быстренько побежали и купили ноуты на карантине, именно для того чтобы давать уроки?)) или вам просто повезло с учителями?
Мне кажется, второе, но тогда вообще непонятно, почему вы тут всю тему возмущаетесь в сторону учителей.

И поэтому должна сама себе купить технику для обучения детей ? 🤪

Может быть. Разница в цене. За дипломом МВА в Лондон не летаете, надеюсь?)

Надейтесь
Вы, судя по манерам, только оттуда)

Какая разница, бюджет или частник, в плане отношения к работе?

Зачем? После карантина поговорим с учителем.... И с директором. Если не поменяется ситуация. Человеку нужно дать шанс. Ждём, когда дойдет, что не у всех есть деньги на ’платное ’ образование! Очень много родителей сидят с детьми за свой счёт. Им кормить детей нужно. А учителям зарплату платят в полном объеме. Если что - родственница в школе преподает. Сама не может, ей дочка все делает - презентации, онлайн уроки детям. Она говорит, что нужно сделать, а потом озвучивает готовый материал или через зум им рассказывает. Так что не все учителя плохие. Очень много хороших и достойных хорошей зарплаты и отношения детей и родителей. Нам не повезло... Ничего, я сама все ночью ищу, а днём объясняю ребенку. И заслуга это только моя, что ребенок хорошо делает уроки.

Не было бы проблем - не было бы темы.
И вообще это дно - сидеть и думать о том, чтоб у чителям не дали их несчастные 5 тыс

У школы есть бесплатные площадки. Там выложены тесты, приложения, обучающий материал. Каждый день сын делает цифровые задания кроме обычных по учебнику и рабочим тетрадям

Не знаю, что и сказать! Дурдом какой-то происходит, причем не только в телевизоре. Такое впечатление, что образование всем присудили. Не обеспечили образовательный процесс - плохо, предоставили детей самих себе - плохо, написали в вайбере странички учебника и упражнения - плохо. Внедрили дистанционные технологии образования - плохо. Не просто показывают презентацию, а ещё обеспечили и видеоуроками, освоив zoom за одну ночь - плохо. Наполнили уроки технологиями Google classroom, Classtime, Quizlet, Liveworksheets- плохо.Нельзя, чтоб дети перед монитором столько времени сидели. Обеспечили уроки по телеку - тоже плохо, поскольку ’телеучителя’ вызвали негативную реакцию, разве что ленивый не прокомментировал. Нет заданий - плохо, есть задания - плохо, делаем всей семьёй вместе с репетитором до 12 ночи, сколько можно? Хочу, чтоб мой все знал, но ничего не делал. Хочу, чтоб делал, но в меру и при этом все знал и был самим умным. Заставлять нельзя ни в коем случае, нельзя вмешиваться в личное пространство личности моего ребенка, но, будьте добры, уж учите так, чтоб средний бал по ЗНО был 185. Выходите из зоны комфорта медленно и обязательно хвалите. Как это не за что? Ну, придумайте что-нибудь!
Да чушь там во всех ваших учебниках, галиматья давно никому ненужная. И вообще, отличники - они ведь пропащие люди, ботаны и неудачники. Все успешные на тройки учились. Вот Бил Гейтс и тот бросил Гарвард! Но вы уж так сделайте, что у моего Вани-Насти-Ани как минимум 11 был средний балл в аттестате. Неужели жалко вам оценку нарисовать, принципиальная вы наша? Да, понятно, что не поставите. Где вас таких только берут? Видно, в личной жизни все плохо, вот в школе и мучаетесь, на детях отрываетесь. Да что вы цепляетесь со своими функциями-производными- термодинамикой-алкидами-алканами-герундием. Кстати, про герундий! Вы запомните, у моего ребенка уровень Д 3, так что забудьте про Мерфи, мы его ещё в саду 2 уровня прошли. Красный и синий. И вообще, инструктор квадрацикла в Египте говорил моему ребенку, что у него замечательный английский. Да кому вообще нужна ваша школа? Хотя было бы и неплохо, если б сейчас на пару дней сына/ дочу туда засунуть можно было бы, ну хотя бы на недельку, но с ночёвками. Эх, жаль карантин!
Вот именно, карантин, поэтому прекратите нас, родителей, мучать своими домашними заданиями!
Вот именно, карантин, но уважаемые учителя, обеспечите учебный процесс.
И запомните, дорогие учителя, заставлять нельзя, перенапрягать нельзя, недоучивать нельзя, переучивать нельзя, перегружать нельзя, недогружать нельзя. В конце концов, у вас у всех дипломы. Ищите золотую середину!

Согласна. Именно младшешкольники и их родители оказались главными жертвами ’дистанционного обучения’.
И их учителя, скорее всего, тоже. Потому что большинство и старается, прикладывает усилия (как наша), но в итоге получается только хуже (дольше, объемней). А выхлопа мизер.
Вот сейчас обещают уроки по телевизору. А по факту, это выльется лишь в увеличение сроков выполнения уроков. Работу в классе это не заменит.

Думаю, что никто специально не покупал, используют домашнюю технику. Как и я специально не побежала.
От своих учителей хочу полноценный учебный день по зум или мит, а не полноценный 1 урок в день, как сейчас.
Возможность, в том числе и техническая, у них есть.

Простите, вы на полном серьезе спрашиваете, почему учитель физики или или географии не идет ставить капельницы?

Какие именно манеры вас так тронули?

У меня есть , но есть муж и ребёнок . Муж основной кормилец . Дочь тоже занимается. И на зуме я с детьми 1 час . Поэтому хотеть не вредно .

Ну учителя же советуют родителям самостоятельно учить своих детей? Вот и хочется их спросить, когда работающий родитель будет искать материал, готовиться к уроку и объяснять его ребенку, а учитель при этом нифига не делает или хочет репетиторством заработать? Простите, не все учителя. Есть очень хорошие!

Обычная госуд.школа в регионе? И сын 1-3 класс?

Ага, только зарплату за несделанную работу полезно хотеть. Я поняла

Ну работают же сейчас медики, токари, пекари учителями)))

Каждый учился на свою профессию и должен выполнять свою работу. Вроде бы так говорят другим профессиям. А чем лучше учителя, которые ни за что не отвечают? Сразу говорю, что очень много порядочных. Но есть и те, которые преподают ’для галочки’. Зато мы любим дорогие подарки и репетиторство!

4 класс.