Ситуация следующая:
Учитель алгебры и геометрии сейчас на самоизоляции. Работает дистанционно. В Вайбер присылает учить номер параграфов и выполнять такие то номера.
Сегодня задание сбросил в обед (13.30). Два параграфа и шесть номеров. Выполнить и сбросить фото до 18.00
Но!!! У детей 5 уроков. Они приходят со школы в 14.00 и сразу нужно приступать к заданиям, иначе не успеют. Потом плюс домашние задания по другим предметам.
На мое сообщение в Вайбер, что дистанционное обучение должно проходить в то же время, что и урок, я нарвалась на хамство. Скрины ниже
Кто прав? Учитель?
Если кто-то сталкивался с такой ситуацией, как урегулировать жёсткий тайм менеджмент со стороны учителя?
Учитель алгебры и геометрии сейчас на самоизоляции. Работает дистанционно. В Вайбер присылает учить номер параграфов и выполнять такие то номера.
Сегодня задание сбросил в обед (13.30). Два параграфа и шесть номеров. Выполнить и сбросить фото до 18.00
Но!!! У детей 5 уроков. Они приходят со школы в 14.00 и сразу нужно приступать к заданиям, иначе не успеют. Потом плюс домашние задания по другим предметам.
На мое сообщение в Вайбер, что дистанционное обучение должно проходить в то же время, что и урок, я нарвалась на хамство. Скрины ниже
Кто прав? Учитель?
Если кто-то сталкивался с такой ситуацией, как урегулировать жёсткий тайм менеджмент со стороны учителя?
показать весь текст
Ответ дляKupiSlona
А как от родителя зависит? Так что родитель отменяет указание учителя ребенку?
Вмешиваться значит вмешиваться. Если дети сказали, что не могут - это одно. А если автор даже не спросив детей сказала, что они к этому времени ничего делать не будут и сдадут утром, это уж слишком активное вмешательство.
Вмешиваться значит вмешиваться. Если дети сказали, что не могут - это одно. А если автор даже не спросив детей сказала, что они к этому времени ничего делать не будут и сдадут утром, это уж слишком активное вмешательство.
В смысле как? В данном случае родитель обращается к учителю, что есть такая-то проблема. И не всегда дети в силу своего опыта могут знать, что не так и суметь обратиться к учителю. Та же завуч сказала, что в случае, если с учителем проблема, чтобы родители обращались выше - к ней или директору, чтоб совместно решить проблему.
И да, родитель обязан проверять как идет учеба, помогать и контактировать с учителями.
И да, родитель обязан проверять как идет учеба, помогать и контактировать с учителями.
Ответ дляsvetlpri
А вы можете допустить, что у него
ещё другие классы есть с массой других учеников? И к каждому нужно отдельный режим?
Згідно нового положення про дистанційну освіту від 16.10.20, робота вчителя в межах робочого часу.
Потому требования учителя - законны.
ещё другие классы есть с массой других учеников? И к каждому нужно отдельный режим?
Згідно нового положення про дистанційну освіту від 16.10.20, робота вчителя в межах робочого часу.
Потому требования учителя - законны.
Это не проблема автора и ее детей. У детей тоже есть ’робочий час’ ограниченный расписанием занятий.
Dzvina_Dzvinochok• 04 ноября 2020
Ответ дляСкользкая
Просьба и наши объяснения его не интересуют. Сказано в 18.00! Нет - единица и на пересдачу. Это называется, как он сказал, дисциплина. И я, как родитель, не имею права это нарушать
Це не законно. Його вимоги. А ви маєте право вимагати повноцінного нпвчання. Ставте це чудо на місце. Вліпить одиницю дітям, робіть його ввдомим у фейсбук.
Olga Zelenyak• 04 ноября 2020
Ответ дляsvetlpri
А вы можете допустить, что у него
ещё другие классы есть с массой других учеников? И к каждому нужно отдельный режим?
Згідно нового положення про дистанційну освіту від 16.10.20, робота вчителя в межах робочого часу.
Потому требования учителя - законны.
ещё другие классы есть с массой других учеников? И к каждому нужно отдельный режим?
Згідно нового положення про дистанційну освіту від 16.10.20, робота вчителя в межах робочого часу.
Потому требования учителя - законны.
Рабочий час с утра начинается, а не после уроков в школе и до 18.00 Вы верите, что учитель, который не сподобился ни одного он Лайн урока провести целый день усиленно работает? Каждый день горы работ проверяет?
Voblochka-26• 04 ноября 2020
Ответ дляOlga Zelenyak
Так не надо из шкуры выпрыгивать, достаточно просто не навязывать свой режим ученикам. Надо учесть, что у кого то могут быть дополнительные занятия после уроков, у кого то необходимость отдохнуть и пройти новую тему, а потом сделать дз затруднительно до 18.00 текущего дня.
В чем принципиальность?
Что и кому учитель пытается доказать?
В чем принципиальность?
Что и кому учитель пытается доказать?
и что это, собственно, за задание?
домашняя работа? тогда она выполняется до наступления след. урока.
классная работа? тогда где урок?
контрольная? явно нет.
то есть учитель, не читая уроков, придумал задавать задание до 18-00 (wtf??), а родители и дети должны выкручиваться, чтоб не задеть его тонкую педагогическую душевную организацию и не навлечь его гнев?))
домашняя работа? тогда она выполняется до наступления след. урока.
классная работа? тогда где урок?
контрольная? явно нет.
то есть учитель, не читая уроков, придумал задавать задание до 18-00 (wtf??), а родители и дети должны выкручиваться, чтоб не задеть его тонкую педагогическую душевную организацию и не навлечь его гнев?))
Olga Zelenyak• 04 ноября 2020
Ответ дляVoblochka-26
и что это, собственно, за задание?
домашняя работа? тогда она выполняется до наступления след. урока.
классная работа? тогда где урок?
контрольная? явно нет.
то есть учитель, не читая уроков, придумал задавать задание до 18-00 (wtf??), а родители и дети должны выкручиваться, чтоб не задеть его тонкую педагогическую душевную организацию и не навлечь его гнев?))
домашняя работа? тогда она выполняется до наступления след. урока.
классная работа? тогда где урок?
контрольная? явно нет.
то есть учитель, не читая уроков, придумал задавать задание до 18-00 (wtf??), а родители и дети должны выкручиваться, чтоб не задеть его тонкую педагогическую душевную организацию и не навлечь его гнев?))
Я думаю, тут просто молодо, зелено, борзо
schpulka_317• 04 ноября 2020
Ответ дляKupiSlona
но он сам решает как. В этом и фишка. Не родители решают, как учителю на дистанционке подавать материал. Учитель не обязан выступать лайф в зум) Есть энтузиасты, которые это делают, а есть вот такие, как этот математик.
И тем не менее это его урок и он имеет право что-то от детей требовать.
И тем не менее это его урок и он имеет право что-то от детей требовать.
интересно, а нах*ен тогда нужен такой учитель? Ведь все есть в ютюбе и бесплатно. И вообще, в ютюбе есть все, зачем нам школы? Пусть дети сидят и все учат по ютюбу...
Voblochka-26• 04 ноября 2020
Ответ дляOlga Zelenyak
Я думаю, тут просто молодо, зелено, борзо
так если его не привести в чувства, его борзость будет только матереть
Voblochka-26• 04 ноября 2020
Ответ дляsvetlpri
Задание рассчитано на урок. Плюс дано дополнительное время. Все в правильно.
да, а урок хде?)
Olga Zelenyak• 04 ноября 2020
Ответ дляVoblochka-26
так если его не привести в чувства, его борзость будет только матереть
Поэтому автору надо обратиться к администрации
Да, учителям сложно, никто не спорит, но как то надо на взаимоуважении отношения выстраивать. Учитывать, что после школы у учеников могут быть другие планы, кроме как бежать делать задание учителя сию минуту. Как будто от того, что его скинут позже или в другой день, его уже нельзя проверить сугубо в рабочее время.
Да, учителям сложно, никто не спорит, но как то надо на взаимоуважении отношения выстраивать. Учитывать, что после школы у учеников могут быть другие планы, кроме как бежать делать задание учителя сию минуту. Как будто от того, что его скинут позже или в другой день, его уже нельзя проверить сугубо в рабочее время.
Ответ дляСкользкая
Никогда и никак за три месяца обучения
считаю этого и достаточно для ’несогласия’ с позицией учителя.
Не углубляясь в прочее и не переключая на это прочее внимания.
Даже если взять во внимание актуальную нынче модель образовательного процесса под названием “перевернутый класс”, ваш учитель применяет только одну ее часть, не понимая, или намеренно искажая суть модели обучения.
Не углубляясь в прочее и не переключая на это прочее внимания.
Даже если взять во внимание актуальную нынче модель образовательного процесса под названием “перевернутый класс”, ваш учитель применяет только одну ее часть, не понимая, или намеренно искажая суть модели обучения.
Ответ дляOlga Zelenyak
Рабочий час с утра начинается, а не после уроков в школе и до 18.00 Вы верите, что учитель, который не сподобился ни одного он Лайн урока провести целый день усиленно работает? Каждый день горы работ проверяет?
Я не знаю как во сколько, в каждого учителя по разному. Все зависит от нагрузки. И ’подобраться’ проводить он лайн никто не в состоянии заставить.
Ответ дляsvetlpri
Задание рассчитано на урок. Плюс дано дополнительное время. Все в правильно.
Правильно. Пусть учитель выходит онлайн во время урока, отчитывает материал, дети делают задания и в конце урока ’сдают тетради’. А если детям нужно разбираться самим, то пусть извиняет, за сколько разберут, за столько разберут. Рамки в этом случае неуместны, мягко говоря.
Olga Zelenyak• 04 ноября 2020
Ответ дляsvetlpri
Я не знаю как во сколько, в каждого учителя по разному. Все зависит от нагрузки. И ’подобраться’ проводить он лайн никто не в состоянии заставить.
Ну так и учитель не в состоянии заставить до 18.00 задание слать. Понимаете? Не его это компетенции режим дня ученикам устанавливать.
На каком основании автор ставит подобные условия учителю в ультимативной форме? На каком основании учитель должен выполнять эти условия? Учитель на самоизоляции дома (больничный на самоизоляции оплачивается в размере 50% и не предполагает трудовую днятельность), задание направлено после того, как дети пришли после 5 уроков школы домой и у них выделено время для алгебры и геометрии дистанционно. Материал должен быть обработан детьми самостоятельно за заданный промежуток времени, в подтверждение усвоения материала необходимо направить учителю выполненные задания. На данном уроке учитель выбрал метод работы - самостоятельное изучение материала детьми. Если такой метод урока избирается учителем слишком часто - это повод для родителей обратиться к администрации школы, а не повод для дискуссии в данном конкретном случае. Считаю, что ошибка учителя состоит в том, что он начал полемику с автором, а не отправил сразу скрин ее первого сообщения своему руководителю. Автор не права. Если ее дети не успевают выполнить задания за данный промежуток времени, это можно решить в личных сообщениях в нормальном тоне. Если автору не подходит стиль и форма преподавания, необходимо обращаться к администрации школы или в местный отдел образования.
Ответ дляlisulya
Правильно. Пусть учитель выходит онлайн во время урока, отчитывает материал, дети делают задания и в конце урока ’сдают тетради’. А если детям нужно разбираться самим, то пусть извиняет, за сколько разберут, за столько разберут. Рамки в этом случае неуместны, мягко говоря.
Что значит, пусть, извините? Это вы так решили? Скорее всего, это молодой учитель з мизерной зарплатой. Вы уверены, что он имеет средства приобрести технику для качественного монтажа?
Ответ дляЯ б такое не носила, но продаю
На каком основании автор ставит подобные условия учителю в ультимативной форме? На каком основании учитель должен выполнять эти условия? Учитель на самоизоляции дома (больничный на самоизоляции оплачивается в размере 50% и не предполагает трудовую днятельность), задание направлено после того, как дети пришли после 5 уроков школы домой и у них выделено время для алгебры и геометрии дистанционно. Материал должен быть обработан детьми самостоятельно за заданный промежуток времени, в подтверждение усвоения материала необходимо направить учителю выполненные задания. На данном уроке учитель выбрал метод работы - самостоятельное изучение материала детьми. Если такой метод урока избирается учителем слишком часто - это повод для родителей обратиться к администрации школы, а не повод для дискуссии в данном конкретном случае. Считаю, что ошибка учителя состоит в том, что он начал полемику с автором, а не отправил сразу скрин ее первого сообщения своему руководителю. Автор не права. Если ее дети не успевают выполнить задания за данный промежуток времени, это можно решить в личных сообщениях в нормальном тоне. Если автору не подходит стиль и форма преподавания, необходимо обращаться к администрации школы или в местный отдел образования.
Плюсую!
Ответ дляsvetlpri
Что значит, пусть, извините? Это вы так решили? Скорее всего, это молодой учитель з мизерной зарплатой. Вы уверены, что он имеет средства приобрести технику для качественного монтажа?
Меня не интересует его зарплата и возможности . Как его не интересует мои. Я как расскажу учителям о своих проблемах, то самоизоляции у этого математика не хватит переслушать.
Между учителем и родителями существует единый вид отношений - учебные. Все.
Между учителем и родителями существует единый вид отношений - учебные. Все.
Voblochka-26• 04 ноября 2020
Ответ дляsvetlpri
Что значит, пусть, извините? Это вы так решили? Скорее всего, это молодой учитель з мизерной зарплатой. Вы уверены, что он имеет средства приобрести технику для качественного монтажа?
у учителя есть директор. если у учителя нет компьютера (ок, давайте пофантазируем), он идет к директору и говорит ’Марьиванна, мне нужен комп дома для дист обучения’. и она должна либо дать из наличия либо, если нет, подать запрос в руо на приобретение ноутбука (3,5,10 штук).
Voblochka-26• 04 ноября 2020
Ответ дляsvetlpri
Плюсую!
что вы плюсуете?
что учитель не должен учить?
ну так мы далеко пойдем, конечно.
что учитель не должен учить?
ну так мы далеко пойдем, конечно.
Ответ дляsvetlpri
Что значит, пусть, извините? Это вы так решили? Скорее всего, это молодой учитель з мизерной зарплатой. Вы уверены, что он имеет средства приобрести технику для качественного монтажа?
И собственно об этом я и говорю - у учителя ситуация, понятно, так пусть входит и в ситуации учеников.
А то ему должны понять и простить, а он будет сроки жёсткие устанавливать.
А то ему должны понять и простить, а он будет сроки жёсткие устанавливать.
schpulka_317• 04 ноября 2020
Ответ дляKupiSlona
Зависит от класса) 7-8 классы вполне еще пойдет. А вот с 9-го там уже сложно и бывает времени не хватает или самостоятельно не получается разобраться.
где вы видели 7-8-классника, кот. будет разбираться в алг/геом.? ГДЗ - максимум. Для их возраста - это так же сложно, как и 9, 10 и 11-классникам разобраться самостоятельно.
Scooby-dooby• 04 ноября 2020
Ответ дляПтенчик
это должно быть документально оформлено, а не в вайбере. Сейчас как минимум должна использоваться платформа для до , бесплатных полно.
Дети могут не иметь смартфонов, вайбера, могут быть на кружках.
В чем проблема была учителю разрешить сдать задание до 9.00, например?
Дети могут не иметь смартфонов, вайбера, могут быть на кружках.
В чем проблема была учителю разрешить сдать задание до 9.00, например?
Проблема в том, что учитель - не робот и не обязан до ночи проверять те задания. Ёлки, в 9 вечера уже только Каневского посмотреть и баиньки. Но у нас родители даже в 11-12 ночи считают не зазорным звонить по всяким вопросам.
Ответ дляScooby-dooby
Проблема в том, что учитель - не робот и не обязан до ночи проверять те задания. Ёлки, в 9 вечера уже только Каневского посмотреть и баиньки. Но у нас родители даже в 11-12 ночи считают не зазорным звонить по всяким вопросам.
Пусть не проверяет. Его разве кто-то гонит?
Ответ дляScooby-dooby
Проблема в том, что учитель - не робот и не обязан до ночи проверять те задания. Ёлки, в 9 вечера уже только Каневского посмотреть и баиньки. Но у нас родители даже в 11-12 ночи считают не зазорным звонить по всяким вопросам.
дети тоже не роботы. Учитель проверит задания в свое робочее время, пока у детей будут другие уроки.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу