ТигрЛьвович• 12 ноября 2020
Ааа! Ребёнок назвал имя-отчество учителей ))
Первый класс, дочке 6. Проблема с запоминанием имен, ну есть такое. Сегодня попросила напомнить имена учителей. Ирина Пална ещё ничего. Но Татьяна Геморовна меня порвало )
показать весь текст
134
0
Ответ дляСинди Кроуфорд
У нашій школі чудова вчителька історії, але з маленьким недоліком - не вимовляє декілька букв, то на перших порах діти в зошитах писали так, як чули. Я коли побачила у зошиті малої ’війська стояви на західних ковдонах’, ридала. 
У мене була класна керівничка -викладач української мови та літератури.Все згадувала прислів´я ’що дівчину з села вивезти можна,а село з дівчини ніколи.Так ось,коли ми писали диктант,це була біда.Вимовляла так ніби в словах має бути апостроф ,Наприклад ’бурЯчок з наголосом на ’Я’ і дехто так і писав.
В шоке от того что прийдется исполнять свои прямые обязанности, а не просто получать грамоты за проделанную родителями работу?
У чомусь деградують, у чомусь орієнтуються краще за нас. Моя у першому класі була такою самою, як всі діти з цієї теми, зараз їй майже 17, не можу сказати, що виросла недорозвиненою. Може хіба трохи географічним кретинізмом страждає, губиться у незнайомих місцях, але то в неї від бабусі.
Как я ржу
У сына воспетка была Мирослава Костянтинівна и требовала от детей ее так называть. Бедолаги. Анек про физрука не шутка, сын как то ее назвал Милосрала)))) Нет, чтобы детям сказать - пані Мирослава, или Мира Костевна. В нынешнем саду просто по имени и пани. Таких приколов нет.
У сына воспетка была Мирослава Костянтинівна и требовала от детей ее так называть. Бедолаги. Анек про физрука не шутка, сын как то ее назвал Милосрала)))) Нет, чтобы детям сказать - пані Мирослава, или Мира Костевна. В нынешнем саду просто по имени и пани. Таких приколов нет.
Вы свято верите, что не привыкшие учиться дети при количестве 35-45 человек в классе научатся в школе читать? Не, бекать что-то по слогам смогут.
Должен же кто-то и улицы мести )))
Должен же кто-то и улицы мести )))
Мій одногрупник чотири роки думав, що продекана звали Володимиром Планктоновичем, а дівчинка з паралельної групи вічно плутала прізвища викладачів - то замість Гапановича писала на титулці курсака ’Рабінович’, то замість Гавдьо втулила ’Гавньо’, і все дуже гарним каліграфічним почерком. Гавдьо зробив вигляд, що не помітив, він взагалі добряком був, а Гапанович влаштував скандал і потім ще довго її недолюблював.
Гавдьо зробив вигляд, що не помітив, він взагалі добряком був, а Гапанович влаштував скандал і потім ще довго її недолюблював.
А мой сын в достаточно взрослом возрасте (лет, наверное, 11-12) забыл отчество своего репетитора по английскому - ее звали Жанна Валентиновна, а он назвал ее Жанна Людмиловна ))) Я не могла поверить, что такой взрослый мальчик мог сказать такую ересь. Но, потом поняла, что отчество Валентиновна у него ассоциируется с женским именем - у нашей бабушки есть подруга Валентина. Поэтому, забыв отчество учительницы, подобрал первое пришедшее на ум женское имя ))))
Ваша училась по программе 2002 года. Не равняйте! До конца осознать трагедию реформы и введения НУШ можно будет только когда первые НУШевцы доучатся до конца 9 класса.
Дебильнее программы еще не было. Даже промежуточная (между программой 2002 года и НУШ), по которой учится с 5 класса моц младший ребенок, более толковая. Но у нас многие предметы учителя начитывают не только по учебнику.
Общалась недавно с первой учительницей моего младшего. Если набор, который пришел после наших еще можно было чему-то учить не по программе, то последующий уже более сложный. Есть дети, которые к концу 1 класса не понимали, почему 1+1=2. И если это тупо зазубрили, то пример 2-1 ребенка вводит в ступор. Были те, кто так и не научился читать не по слогам. Как раз дети родителей, считающих, что учитель обязан.
Дебильнее программы еще не было. Даже промежуточная (между программой 2002 года и НУШ), по которой учится с 5 класса моц младший ребенок, более толковая. Но у нас многие предметы учителя начитывают не только по учебнику.
Общалась недавно с первой учительницей моего младшего. Если набор, который пришел после наших еще можно было чему-то учить не по программе, то последующий уже более сложный. Есть дети, которые к концу 1 класса не понимали, почему 1+1=2. И если это тупо зазубрили, то пример 2-1 ребенка вводит в ступор. Были те, кто так и не научился читать не по слогам. Как раз дети родителей, считающих, что учитель обязан.
Ответ дляГлубоководная селедка
Как я ржу
У сына воспетка была Мирослава Костянтинівна и требовала от детей ее так называть. Бедолаги. Анек про физрука не шутка, сын как то ее назвал Милосрала)))) Нет, чтобы детям сказать - пані Мирослава, или Мира Костевна. В нынешнем саду просто по имени и пани. Таких приколов нет.
У сына воспетка была Мирослава Костянтинівна и требовала от детей ее так называть. Бедолаги. Анек про физрука не шутка, сын как то ее назвал Милосрала)))) Нет, чтобы детям сказать - пані Мирослава, или Мира Костевна. В нынешнем саду просто по имени и пани. Таких приколов нет.
Как же дети раньше выговаривали имена отчества и воспитателей, и учителей?
Да точно так же, у нас было две воспетки - Тетяна Петрівна, ту легко выговаривали, и была Людмила Валентиновна, то мы ее Ватиновной звали.
Автор, я первые 5 лет училась в школе в Казахстане, г. Уральск. Моих учителей звали Айслу Абухалиевна - начальная школа, Фазих Ширизвьянович - физкультура, Казиза Серековна - музыка, остальные вроде без экзотики...сейчас уже плохо поню. Но этих невозможно забыть)))))) Не имена, а экзамен у логопеда
Ответ дляСинди Кроуфорд
Мій одногрупник чотири роки думав, що продекана звали Володимиром Планктоновичем, а дівчинка з паралельної групи вічно плутала прізвища викладачів - то замість Гапановича писала на титулці курсака ’Рабінович’, то замість Гавдьо втулила ’Гавньо’, і все дуже гарним каліграфічним почерком. Гавдьо зробив вигляд, що не помітив, він взагалі добряком був, а Гапанович влаштував скандал і потім ще довго її недолюблював.
Гавдьо зробив вигляд, що не помітив, він взагалі добряком був, а Гапанович влаштував скандал і потім ще довго її недолюблював.
Рабинович это круто надо же, откуда такая ассоциация ? 
надо же, откуда такая ассоциация ?
У меня была одноклассница Виолетта. Так вот, к 10-му классу некоторые одноклассники все еще не способны были правильно произнести ее имя. Если что, школа обычная, общеобразовательная))
Я не вижу от чего учителю быть в шоке. А так не имеет значения, во сколько лет я сама научу своего ребенка читать, писать и пр.
Мою коллегу в саду одна девочка называла Оки Анатоки. Зовут ее Ольга Анатольевна. Ребенок уже школьница, а Окою Анатокою мы ее иногда в шутку называем. Моему отчеству, кстати, тоже достается от учеников.
Ответ дляДу да ду да ду
Моя, як була маленька, на танцях спочатку називала викладачку Роксолана Оленівна. Ми пояснили, що до оленя вона ніякого відношення немає. Ну то почала казати Олегімна 
Ага. А ми коли вивчили кличний відмінок, то боялися скривдити вчительку при звертанні. Інно ОлеГІВНО!
Знакомая дочке 6 лет заклеила пластырем реакцию Манту и та пошла в бассейн.
Какие-то там соревнования были.
Дочка вышла из раздевалки расстроенная в слезах и кричала мама ты мне плохо МанДу заклеили! Она вся намокла!
0-0
Взгляды родителей и бледная мама это прививка, Манту намокла...
Какие-то там соревнования были.
Дочка вышла из раздевалки расстроенная в слезах и кричала мама ты мне плохо МанДу заклеили! Она вся намокла!
0-0
Взгляды родителей и бледная мама это прививка, Манту намокла...
Ой, автор))) У меня сын тоже первоклассник. Недели через 2-3 после начала учебы упоительно мне рассказывал про свою учительницу. ’Марія Іванівна’ да ’Марія Іванівна’... А она-то Анна Русланівна) Почти одно и то же 
уже не помню в каком классе историю начинают учить, вроде в 5 ом. учительница представилась, дочка в дневник записала - Надежда Гавливна. я сама понять не могла. спрашиваю, может Гавриловна ? отвечает- нет. я точно слышала. ну а как же ее отца зовут ? мама. откуда я знаю. наверное Гавло. оказалось- Павловна.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу