Замороженная селедка• 30 апреля 2021
Учат ли в 3 классе по НУШ таблицу умножения?
или только повторяют, и как долго? Сейчас во втором классе 1-2 урока на одну цифру, и всё- очень быстро ребенок не успевает выучить, путаеться
45
0
цИфра
Ваш же во втором, не в третьем.
Чтоб не путался, нужно лет с 4-5 играть в игры. ’Много-много’, ’Цветариум’, ’фермер’ и др. Считать двойками, тройками... 3, 6, 9, 12
Поищите в интернете информацию, как легко выучить таблицу.
А то у Вас ребенок через страдания ее зубрит, что ли.
Ваш же во втором, не в третьем.
Чтоб не путался, нужно лет с 4-5 играть в игры. ’Много-много’, ’Цветариум’, ’фермер’ и др. Считать двойками, тройками... 3, 6, 9, 12
Поищите в интернете информацию, как легко выучить таблицу.
А то у Вас ребенок через страдания ее зубрит, что ли.
К сентябрю 3 класса таблица должна отскакивать от зубов. Но все первое полугодие на стене перед доской висит плакат с таблицей (кроме контрольных), с января его снимают.
а мы по НУШ ещё не учим деление умножение в столбик. У нас авторы Скворцова и Оноприенко. Я сама своих научила, но в школе не проходят такое. Подскажите, давно вы начали это учить? И какой у вас автор друкованого зошита?
У нас в этом году (3 класс) Листопад автор (кажется так).
Деление в столбик начали учить на прошлой недели.
Умножение было до этого (теперь проверяют деление умножением).
Деление в столбик начали учить на прошлой недели.
Умножение было до этого (теперь проверяют деление умножением).
Моя донька в 2 класі ( звичайна сільська школа) табличку вивчили до зимових канікул. Вчитель дуже добре пояснила, суть множення і проблеми з вивченням не було. Вона її зрозуміла, а не зазубрила.
Автор, учите все лето таблицу.
Она постоянно нужна в 3 классе. Конкретно «на память» ее не проверят уже. Но при решении любой задачи или примера учитель видит, КАК ребенок ее знает/ не знает.
Наша и сейчас говорит: ребята, конец 3 класса, таблица должна отскакивать от зубов. (Когда ребенок реально видно что долго думает).
По факту у меня еще есть 5-классник (с проблемами в обучении). Он пользуется таблицей на обложке тетради.
Она постоянно нужна в 3 классе. Конкретно «на память» ее не проверят уже. Но при решении любой задачи или примера учитель видит, КАК ребенок ее знает/ не знает.
Наша и сейчас говорит: ребята, конец 3 класса, таблица должна отскакивать от зубов. (Когда ребенок реально видно что долго думает).
По факту у меня еще есть 5-классник (с проблемами в обучении). Он пользуется таблицей на обложке тетради.
Понять - это отлично.
Но 7 на 8
Или 6 на 7
Нужно все таки зазубрить.
Понять и высчитывать слишком долго.
Но 7 на 8
Или 6 на 7
Нужно все таки зазубрить.
Понять и высчитывать слишком долго.
То есть по Вашему понять 6 на 10 равно 60, мы увеличили 8 на 2. Значит 2 на 6 равно 12.
60 минус 12 равно 48. БЫСТРЕЕ, чем 6 на 8 - 48 ???
Дальше эти понимания не прокатят.
(Понятно что детям нужно понять, их этому учат. Но по итогу - ее нужно знать наизусть).
Если постоянно решать примеры - она сама запоминается. Зубрить не обязательно. Но ЗНАТЬ нужно
60 минус 12 равно 48. БЫСТРЕЕ, чем 6 на 8 - 48 ???
Дальше эти понимания не прокатят.
(Понятно что детям нужно понять, их этому учат. Но по итогу - ее нужно знать наизусть).
Если постоянно решать примеры - она сама запоминается. Зубрить не обязательно. Но ЗНАТЬ нужно
Листопад 3 класс умножение в столбик, деления в столбик ещё не было, сидели на карантине, Киев и учительница им ещё не объясняла этого. Только деление с остатком идёт. Уже в конце книги сейчас, повторение за год. Типа все уже выучили(
Ой, та ви що, тут половина порадниці вважає, що розвивати дитину в плані розумовому і тим паче математики = дрючити дитину!
Якщо в першій повторювати попередній клас, а в останній повторювати цей рік, то коли ж вчити нове.
Залишається 4 місяці по 4 тижні по 4 уроки математики на тиждень.
Тобто 4*4*4=64 уроки, четверть з яких знімаємо на поведінку, виставлення оцінок, запізнення, хвороби. Ще четверть на самостійні і контрольні.
Залишиться 32 уроки.
Ви багато вивчите за 32 уроки?
Залишається 4 місяці по 4 тижні по 4 уроки математики на тиждень.
Тобто 4*4*4=64 уроки, четверть з яких знімаємо на поведінку, виставлення оцінок, запізнення, хвороби. Ще четверть на самостійні і контрольні.
Залишиться 32 уроки.
Ви багато вивчите за 32 уроки?
А 7*8 потрібно вчити по іншому. Є два варіанти:
7*8= 7*7+7= 49+7=56
Або
7*8=7*10-7-7=70-7-7=63-7=56
6*7=6*6+6=36+6=42
І все це в голові і швидко.
Потрібно зрозуміти логіку таблиці множення, тобі і буде простіше...
7*8= 7*7+7= 49+7=56
Або
7*8=7*10-7-7=70-7-7=63-7=56
6*7=6*6+6=36+6=42
І все це в голові і швидко.
Потрібно зрозуміти логіку таблиці множення, тобі і буде простіше...
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу