Артура Пирожкова• 23 июля 2021
Ребенок становится неуправляемый после общения
Сыну 2.5 года и часто на детской площадке возникает следующая ситуация.
Если он играет со старшими детьми (4-5 лет), которые слишком активны (они с криками бегают друг за другом, быстро катаются на каруселе тоже с громкими криками, визгами и т.п.), мой ребенок сильно перевозбуждается и становится неуправляем. Сам бежит к ним, включается в их игру. Забрать невозможно. На мои замечания перестает реагировать, убегает от меня, творит что попало(
Единственный выход-сгрести его в охапку и вынести под громкие протестные крики с площадки.
Когда дети на площадке собираются спокойные, никто не бегает и не кричит, он тоже садится с ними в песке и споконо играет. Но если приходит хоть один слишком активный ребенок, пиши пропало.
Посоветуйте, пожалуйста, что нибудь. Уходить с площадки? Ограничивать такое общение? Что делать? И почему он может себя так вести? Не дозрела нервная система и у него перегруз? Или что?
Если он играет со старшими детьми (4-5 лет), которые слишком активны (они с криками бегают друг за другом, быстро катаются на каруселе тоже с громкими криками, визгами и т.п.), мой ребенок сильно перевозбуждается и становится неуправляем. Сам бежит к ним, включается в их игру. Забрать невозможно. На мои замечания перестает реагировать, убегает от меня, творит что попало(
Единственный выход-сгрести его в охапку и вынести под громкие протестные крики с площадки.
Когда дети на площадке собираются спокойные, никто не бегает и не кричит, он тоже садится с ними в песке и споконо играет. Но если приходит хоть один слишком активный ребенок, пиши пропало.
Посоветуйте, пожалуйста, что нибудь. Уходить с площадки? Ограничивать такое общение? Что делать? И почему он может себя так вести? Не дозрела нервная система и у него перегруз? Или что?
показать весь текст
39
0
Спасибо. Обозначаю. Но когда расходится - мама дорогая!
Верите, уже дубчиком пугаю (не = бью, только пугаю), т.к. не чувствует границ. Это только тогда, когда общается с активными детьми. Слов моих не слышит, убегает от меня со смехом.
Во время спокойных игр и дома все хорошо.
Верите, уже дубчиком пугаю (не = бью, только пугаю), т.к. не чувствует границ. Это только тогда, когда общается с активными детьми. Слов моих не слышит, убегает от меня со смехом.
Во время спокойных игр и дома все хорошо.
Если он успокаивается через 2 минуты как Вы его забрали, чего Вы переживаете?
У меня гиперактивные дети. Если забрать с той же площадки, это был треш, минут 40 успокаивался.
А тут...
У меня гиперактивные дети. Если забрать с той же площадки, это был треш, минут 40 успокаивался.
А тут...
Ответ дляАртура Пирожкова
Спасибо. Обозначаю. Но когда расходится - мама дорогая!
Верите, уже дубчиком пугаю (не = бью, только пугаю), т.к. не чувствует границ. Это только тогда, когда общается с активными детьми. Слов моих не слышит, убегает от меня со смехом.
Во время спокойных игр и дома все хорошо.
Верите, уже дубчиком пугаю (не = бью, только пугаю), т.к. не чувствует границ. Это только тогда, когда общается с активными детьми. Слов моих не слышит, убегает от меня со смехом.
Во время спокойных игр и дома все хорошо.
Я и била 🤦 хотя сейчас знаю и понимаю, что нельзя и не бью. Но я даже не знаю, как воздействовать на детей такого возраста, если они капризничают. Но с 2.5-3 до 4-5 очень сложный период, как раз надо научит что опасно/безопасно, можно/нельзя по отношению к другим и к себе.
Да вы что, мой ребенок приходит домой грязным, как чертенок) Он бегает и прыгет по лужам если дождь, он катается с горок, даже если те грязные. Он, наеврное, самый грязный ребенок на площадке уже после 10 минут пребываения там.
Это все нормально, он познает мир.
Ненормально, что он не реагирует на меня, если пообщается с активными детьми, он не может сам остановится, не понимает, что делает и куда бежит.
Если сам катается на беговеле, то все ок.
Если с другим ребенком, даже не реагирует на слово СТОП, если едет машина
Это все нормально, он познает мир.
Ненормально, что он не реагирует на меня, если пообщается с активными детьми, он не может сам остановится, не понимает, что делает и куда бежит.
Если сам катается на беговеле, то все ок.
Если с другим ребенком, даже не реагирует на слово СТОП, если едет машина
Переживаю, т.к. просто уйти не получается. С криками и рёвом я его от них забираю. В прямом смысле хватаю его под руку и орущего уношу.
Целое представление. По-моему, так ведет себя только мой. Другие побегали-побегали и сами остановились. У моего не получается. Только в охапку и унести
Целое представление. По-моему, так ведет себя только мой. Другие побегали-побегали и сами остановились. У моего не получается. Только в охапку и унести
Он маленький ещё. Отвлекайте чем-то, сходить купить булочку, что-то где-то забрать/посмотреть/кто-то ждёт Вас и т.п. Привыкнет, перерастёт , будет сам спокойно идти.
Дуже допомагало переключення уваги, я говорила голосно і захопливо - ой, дивися там собачка така побігла, як у бабусі, пішли подивимся, можлиао це наш. Ну і щось таке, яка чарівна комаха, омь у небі літак, цікаво куди він летить. Але це все діє до того як він розійшовся на всю. Треба нп пропустити початок, бо потім не відволічете
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу