Киев, нужна диагностика на СДВГ для агрессирующего на членов семьи ребенка.

Психологи давно звали мужа на терапию вместе со мной. Пока ребенок еще только несколько обзывательств повторял за ним, мужу казалось, что я занимаюсь ерундой. За шесть лет ребенок так пополнил свой арсенал, что я часто на него срываюсь после многочисленных предупреждений или пол-дня откровенной агрессии на меня и дочку. Сейчас ему 9, в школе конфликты. Хотя сам очень эмпатичный, чувствительный, добрый с другими людьми.
Возможно, проблема в том, что я не работаю, няни так и не вписались в нашу жизнь , сама ухаживаю за детьми, у ребенка все есть, очень много желаний осуществляется, назаказать невозможно, потому что еще хуже срывается на младшем ребенке, меня выгоняет, смерти желает.
Со сном проблемы, раньше изредка просыпался и кричал во сне, что-то говорил, теперь каждый день почти такое, иногда без крика, просто поговорил во сне и лег спать дальше.

моей 18, тоже ставили сдвг. и только один знакомый врач, который очень хороший друг и не стесняется в выражениях и может сказать неприятную правду (друзьям, а не пациентам) говорил, что 99% сдвг это проблемы в семье и психике у взрослых... один говорит одно, другой другое, взрослые не ладят, сами взрослые не имеют взрослости и т.д. плюс гаджеты(((
в нашем случае подтвердилось - переехала свекрось отдельно и сдвг исчезло у старшего ребенка... зато у младшего после пары дней в гостях у той бабушки весь набор сдвг на неделю, перестали оставлять и снова адекватный ребенок...

Да, это он любит
вообще думаю машина в будущем это тема для детей сдвг.
А что еще можете посоветовать？
у сына страх ходить в подьезде одному, прям жуткий, не могу никак его побороть.
Боюсь чтоб в фобию не перерос а потом в псих расстройство

Вы путаете плохое поведение и СДВГ. У СДВГ это конкретный набор симптомов, например постоянная двигательная активность, в то время, как ребенок занят чем то для него интересным, например рисованием или игрой на компе, он продолжает ерзать на стуле и мотать ногами без остановки. Это когда в 6 лет он не может высидеть даже 10 минут урока и постоянно отвлекается.Это когда даже в 10-13 лет, он не может запомнить три вещи которые нужно сделать подряд, например задание или устный список в магазин, это память золотой рыбки при хороших умственных данных и сохранном интеллекте. СДВГ адекватные и списать все их особенности на воспитание это как минимум неправильно. Невоспитанный ребенок и ребенок СДВГ это разные вещи, все равно, что говорить, вот вы не учили ходить ДЦПшника, поэтому он у вас в коляске ездит.

Про машину я не уверена в правильности вашего решения.
СДВГ расшифровывается как Синдром Дефицита Внимания и Гиперактивность. Вы считаете, такой человек сможет быть хорошим водителем?
Страх подъезда или темноты в подъезде? Того что в нем никого нет, или что там может кто-то прятаться кого не видно? Может странные звуки от эха создают тревожность?
В каждом случае нужно действовать по разному.
1 Выяснить что пугает.
2 Похвалить за бдительность, внимательность, наблюдательность или хорошую память в зависимости от ситуации. Например в случае если кто-то когда-то напугал даже роликом страшным значит за память, если эхо и звуки, то наблюдательность и т.д.
3 Спросить что помогло бы ему защититься от этой опасности, подтвердить его вариант и дополнить техникой безопасности. Если вариантов нет или фантазия не работает придумать ’логический’ выход.
При нерациональных страхах.
Например, от подкроватных монстров, и того кто подстерегает в темноте, мы оборонялись игрушечным оружием. Монстры не настоящие, значит и боятся не настоящего оружия, потому что не могут понять настоящее оно или нет. От монстров в темноте помог амулет из трубочки корицы, потому что он перебивал запах человека и монстры шли искать в другое место. Вот такая логика
Если опасность настоящая в виде соседа алкоголика, который зависает в подъезде, то никакой корицы! Звонить перед входом в подъезд маме или папе на телефон, и быть на связи пока не зайдет в квартиру.