А вот недавно• 09 января 2022
В ВУЗ на престижную специальность после обычной школы
Реально ли? Имею ввиду бюджет конечно. Профильный предмет- математика.
Если ребёнок учится не в престижном лицее, а стандартной школе, в олимпиадах не участвует. Возможно ли самостоятельно подготовиться?
Если ребёнок учится не в престижном лицее, а стандартной школе, в олимпиадах не участвует. Возможно ли самостоятельно подготовиться?
показать весь текст
262
0
Совершенно верно. Поэтому все престижные бесплатные айти-школы и академии набирают обучающихся на конкурсном отборе, на котором проверяют только знания математики олимпиадного уровня. Знания иностранных языков и языков программирования их не интересуют от слова ’совсем’. Причина - эти школьники и студенты легкообучаемы, способны усваивать большие массивы информации и находить нестандартные решения.
у меня друг не занимался ни с одним репетитором и ни на одних курсах. Смотрел ролики на ютубе по грамматике. сериал друзья) В итоге за 2 года прокаал себя так, что спокойно сам подготовился к B2 на англ. Второй друг самостоятельно изучает японский, для разговорного покупает общение с носителями языка с японии. Сильная мотивация она такая...
И
Это лично ваш выбор. Обычная школа, обычные знания.
Это Ваш выбор. Про специальность, вуз и 20 ка тоже это ваш выбор.
Это лично ваш выбор. Обычная школа, обычные знания.
Это Ваш выбор. Про специальность, вуз и 20 ка тоже это ваш выбор.
Автор, выбирайте сильную школу. Это и контингент, и «поток» в который в 7-8 классе уже сложно втиснуться. Тут пишут странные вещи про предрасположенность… если у ребенка аналитический склад ума- нужно это развивать, и это никак не помешает ему стать врачем или археологом:) математика царица всех наук. И ее должны знать все. Хотя бы для того, что бы во взрослой жизни уметь сопоставлять причинно-следственные связи:).
В обычной школе могут быть спецклассы и формироваться или после 4 кл, или после 6-7-го.. У нас, например, так.
Естественно. Мы выбираем что лучше себе и ребенку. И должны найти золотую середину.
Заниматься самим с ребёнком- труд адский. Никогда твой ребенок не воспримет тебя, как педагога. Я помогаю одноклассникам ребенка просто так, а с моим занимается платно репетитор. Иногда я своему даю на орехи. Вот сейчас надо пройти практическую, решить задачи и подготовиться к кр. Страдает фигнёй. Сейчас пойду ’голову откусывать’ и блокировать все гаджеты. У меня уговор- не тянешь физмат, не занимай место другому ребенку и не порти мои нервы и деньги на репетиторов. 7 баллов по математике с твоей головой- позор. Лицей- это постоянная работа. Это типа университета, только для школьников. Много на домашнем обучении . Иначе пойдёшь в школу под домом. Будешь медалистом там)
Заниматься самим с ребёнком- труд адский. Никогда твой ребенок не воспримет тебя, как педагога. Я помогаю одноклассникам ребенка просто так, а с моим занимается платно репетитор. Иногда я своему даю на орехи. Вот сейчас надо пройти практическую, решить задачи и подготовиться к кр. Страдает фигнёй. Сейчас пойду ’голову откусывать’ и блокировать все гаджеты. У меня уговор- не тянешь физмат, не занимай место другому ребенку и не порти мои нервы и деньги на репетиторов. 7 баллов по математике с твоей головой- позор. Лицей- это постоянная работа. Это типа университета, только для школьников. Много на домашнем обучении . Иначе пойдёшь в школу под домом. Будешь медалистом там)
Ясно
Я училась типа тоже в спец. Но мы и близко не стояли рядом с детьми из физмат школ. Там другая математика. Логика та же усиленно и олимпиадная математика.
Я училась типа тоже в спец. Но мы и близко не стояли рядом с детьми из физмат школ. Там другая математика. Логика та же усиленно и олимпиадная математика.
Да, так и есть. Я тоже в такой училась и видела просто пропасть в знаниях между нами и ребятами из физмата
Нет
Мерзляк легче
У наших Мерзляк ко идет как обычное дз. Дают из справочников и других ресурсов.
Мерзляк легче
У наших Мерзляк ко идет как обычное дз. Дают из справочников и других ресурсов.
В зно з математики нічого особливого нема, для середнього інтелекту по силам. Це ж не олімпіада.
У нас он по прописке. Старший проходил туда тестирование, а младший пошел так. Ну и удобно, когда дети учатся в одной школе.
Давайте я Вам дам задачу одну для ребенка. Если решит, то даже не сомневайтесь в 1.5 часах.
Мальчик подходит к мосту (мост длинной 200м), проходит по мосту 75 м и видит, как к мосту приближается грузовик. Если мальчик развернется и пойдет назад, то они с грузовиком встретится в начале моста, если пойдет дальше по мосту, то грузовик его догонит в конце моста. Вопрос- во ск раз скорость грузовика больше скорости мальчика.
Мальчик подходит к мосту (мост длинной 200м), проходит по мосту 75 м и видит, как к мосту приближается грузовик. Если мальчик развернется и пойдет назад, то они с грузовиком встретится в начале моста, если пойдет дальше по мосту, то грузовик его догонит в конце моста. Вопрос- во ск раз скорость грузовика больше скорости мальчика.
Ну так по Ростку це задачі 5го класу. Зараз рівень навчального матеріалу значно вище за 30 років тому. Це нам здаються вони складними, для дітей це норма.
Для Киева немного иначе.
Вы с одной стороны, я как мама участника.
Для Киева:
1 - школьный
2 - районный (районы Киева)
3 - городской приравнивается к областному
В областном можно принимать участие, обойдя первые два. Это для Киева. Но уровень там выше областного - можете посмотреть задания, они отличаются.
Городской (3) состоит из двух этапов. Призеры первого выходят во второй (и здесь уже нельзя регистрировпться самому). Призеры первого уже автоматом займут как минимум третье место на городе по итогам.
На всеукр выходят призеры 2 тура 3 этапа. Вернее только 1 и 2 места
И на всеукр есть отборочные туры в Киеве точно.
Вы с одной стороны, я как мама участника.
Для Киева:
1 - школьный
2 - районный (районы Киева)
3 - городской приравнивается к областному
В областном можно принимать участие, обойдя первые два. Это для Киева. Но уровень там выше областного - можете посмотреть задания, они отличаются.
Городской (3) состоит из двух этапов. Призеры первого выходят во второй (и здесь уже нельзя регистрировпться самому). Призеры первого уже автоматом займут как минимум третье место на городе по итогам.
На всеукр выходят призеры 2 тура 3 этапа. Вернее только 1 и 2 места
И на всеукр есть отборочные туры в Киеве точно.
Там цікавий товариш. Сам підготувався і здав ЗНО більше 195 балів :) вчиться на якомусь супер крутому факультеті в Шевченка, довчилася до 3го курсу, взяв академку і пішов на строкову службу в повітряно-десантні війська, там з сином і познайомилися :). Він сам німецьку вивчив, за рік, до В2, син каже що товариш супер самоорганізований, щодня вчив по 2 години мінімум. З моїм сином товариш спілкувався англ, обоє тримали мову на рівні. Розказував що в роті було до десятка дуже розумних хлопців. Син після строкової вирішив отримати 2гу вищу, поступив на бюджет, закрив цю сесію на відмінно, вчить латину. Коротше кажучи було б бажання ...
Самоорганизация очень важна.
Но не у всех она есть. Даже у взрослых.
Сын сдал ЗНО по английскому на 200 без единого репетитора, сам все учил. Но! Просто классе в 9 понял, что без языка в АйТи нечего делать. Появилась цель. А источники нашел, сам, без моей и чьей либо помощи.
Но у него и в детстве так было - если есть цель, остальное найдет.
С меньшей не так. Ей бы гаджет с игрой или микрофон. Хотя способная девочка.
Но не у всех она есть. Даже у взрослых.
Сын сдал ЗНО по английскому на 200 без единого репетитора, сам все учил. Но! Просто классе в 9 понял, что без языка в АйТи нечего делать. Появилась цель. А источники нашел, сам, без моей и чьей либо помощи.
Но у него и в детстве так было - если есть цель, остальное найдет.
С меньшей не так. Ей бы гаджет с игрой или микрофон. Хотя способная девочка.
Задача цікава, але зі знаннями 4го класу її вирішити неможливо. Рівняння скласти можливо, а вирішити - ні.
Нет. Это задача для поступления в 5 класс. Не надо квадратных уравнений здесь. Логика и математика.
Задача очень лёгкая. Я не шучу. Просто надо увидеть.
Задача очень лёгкая. Я не шучу. Просто надо увидеть.
Є розумні і самоорганізовані діти. І це радує ! Дай Боже їм ще цей розум і знання використати в правильному напрямку
Я її вирішила, знаю, що легка. Але є деякі нюанси, які просто не вчать в 4му. Покажіть, будь ласка, в якій школі ця задача?
Нет там ньюансов. Ребенок видит или нет. Это надо видеть. Это и есть мат способность- видеть больше.
Не помню. КПИ или 208
Нз и Троещина слабее.
Не помню. КПИ или 208
Нз и Троещина слабее.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу