А_я_ЛОЖУ!• 09 сентября 2022
Ситуация в немецкой школе. Ваши действия?
Ребенок пошел в интеграционный класс, 2-й день. Сегодня был урок немецкого, учительница не представилась, потом сказала как будет «мое имя» по немецки и попросила моего ребенка повторить. Она не писала на доске, или не повторила несколько раз. Ребенок не запомнил (тк первый раз услышал), учительница при всех в классе сказала что ребенок невнимательный. Больше никого не спрашивала. У детей также стоит табличка с именем, мой сделал, но кто-то ее сбросил и она потерялась.Она и за это отчитала. В итоге после урока ребенок расплакался.
Когда я пришла, она сразу сказала, что ааа вы мама Б? Эта учительница говорит по русски, но я перешла с ней на английский, и она меня поправляла на английском О_О. Я решила что она учительца англ, но нет, немецкого.
С другой учительницей, по английскому - все отлично, ребенок рад уроку. Слушайте, что мне делать? Это ведь учительнциа немецкого, выходит самый главный урок сейчас и такое случилось прямо на первом же уроке.
Когда я пришла, она сразу сказала, что ааа вы мама Б? Эта учительница говорит по русски, но я перешла с ней на английский, и она меня поправляла на английском О_О. Я решила что она учительца англ, но нет, немецкого.
С другой учительницей, по английскому - все отлично, ребенок рад уроку. Слушайте, что мне делать? Это ведь учительнциа немецкого, выходит самый главный урок сейчас и такое случилось прямо на первом же уроке.
показать весь текст
4
1035
0
Со сленгом ’ржать’ , ’ обсирать’ ’сама педагог’ теперь я точно волнуюсь что бы вас и близко к детям не подпускали, уж не знаю на какой’ помойке’ и какие дипломы вы не покупал, но бумажки из вас воспитанного человека так и не сделали
4
Ответ дляБаба на горошине
А вы там как себя чухаете? Чмырят вас и вашего ребенка там все, вот вы тут на форуме и оттягиваетесь? 
це ви в ектазі від власної тупості?
1
Ответ дляПервоклашка Я
Со сленгом ’ржать’ , ’ обсирать’ ’сама педагог’ теперь я точно волнуюсь что бы вас и близко к детям не подпускали, уж не знаю на какой’ помойке’ и какие дипломы вы не покупал, но бумажки из вас воспитанного человека так и не сделали
А с вас так тем более. Я общаюсь с вами на вашем языке, чтобы вам было понятнее. Это тоже педагогический приём)
Моим языком? Я подобный языком не общаюсь))) вы обычный невоспитанный хам, очень надеюсь что ваша работа не связана с людьми. Педагогический прием, надо же, вы и педагогог, это как корова и балет, сложно даже в одном предложение соединить. Хотя в жизни бывает всякое, в вашей ’помойке’ так общаться и выражать свои мысли ,наверное , норма
2
В2, до речі, гарний рівень.Ще одна назва цього рівня – Upper-Intermediate, що є дуже яскравою та ємною характеристикою для цього рівня, оскільки перекладається як “вище середнього’. В2 є своєрідною гарантією того, що людина зможе знайти спільну мову з англомовними колегами та успішно справлятися із поставленими завданнями.
3
У спонтанному усному мовленні могло проскочити. Може, вона сама себе би виправила, це реально неввічливо (і непедагогічно, кажу як викладач німецької), якщо незнайому людину одразу починають переправляти.
2
Не знаю, може хто викладував. Однак ситуація дуже нагадує ситуацію з ролику ’Альтернативна математика’.
2
15 Jahre Erfahrung mit Deutschunterricht hier:)
На першому занятті слова необхідно повторяти. При опрацюванні нової лексики (особливо на початкових рівнях) дається візуальна опора, - хоча б напис на дошці.
Зауваження щодо неуважності дитині, яка тільки починає вивчати іноземну, - дуже сумнівний крок, але я не знаю конкретних висловлювань вчительки, дитина могла перехвилюватися і щось накрутити. Тим не менш, я всім на першому занятті ставлю найвищий бал, щоб не стресувати. Зауваження можна і на перерві тет-а-тет зробити, якщо учень не заважає проводити заняття.
На першому занятті слова необхідно повторяти. При опрацюванні нової лексики (особливо на початкових рівнях) дається візуальна опора, - хоча б напис на дошці.
Зауваження щодо неуважності дитині, яка тільки починає вивчати іноземну, - дуже сумнівний крок, але я не знаю конкретних висловлювань вчительки, дитина могла перехвилюватися і щось накрутити. Тим не менш, я всім на першому занятті ставлю найвищий бал, щоб не стресувати. Зауваження можна і на перерві тет-а-тет зробити, якщо учень не заважає проводити заняття.
5
Привыкшие жить жизнью школы, детей, рк, искать скандалы, выискивать проблемы, высасывать из пальца, вместо того, что бы учить детей стрессоустойчивости. Привычка из Украины постоянно скандалить осталась. В каждом классе есть такие. В каждой теме ведь, я за любой косой взгляд на мое дите жопу любому порву, ребенок всегда прав, никаких правил поведения и этикета не учу, у ребенка есть мать, она рот откроет и все порешает- здесь постоянно.
6
Менять школу, идите в коммуну или как там называются местные органы если вы получаете помощь. Мы в Дании я своих переводила, т к старшую 10 л определили с младшим 5.8 лет и маленькими детками( было 3 класса украинцев) и не хотели переводить во 2 класс где ее одногодки 9-11 лет детки. Месяц холили спрашивали, психанула, пошли в др школу.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу