Насколько сильно школьная программа за границей отличается от нашей?

В вашем комменте нет ничего, кроме яда и желчи. Кто вас так обидел? Почему вы так злы на весь мир?

Вчера литвина пергий раз пішла до школи в Англії. В Україні вона у 8 класі, тут пішла до 9. З математики в шоці, на геометрії рахували периметр, на алгебрі періоди метри в кілометри. Тобто вчать те, що в Україні вчили у 3-4 класах. Математики 4 години на тиждень, фізики, хімії, біології по одній,. Зато є 4 години акторського мистецтва, 2 години кухонних технологій.

а покажите странички своих учебников? Потому что в нашей английской младшей школе для семилеток программа явно сильнее украинской.

Украинской школьной программы, как таковой и не существует, учимся еще по совковым.
Давно информатику нужно заменить на ИТ, литературы и истории объединить, а труды вообще выкинуть, есть правознавство - хоть за это спасибо, а где же экономика и финансы (которые нужны любому человеку), психология и философия (которые незаменимые для детей из проблемных семей, к слову о буллинге в школах) и т.д.

так, навіть у 2му-син вчив валентність хімічних елементів, протони, нейтрони, заряди, тощо

Очень сильно не в пользу европейских шеол. Я вообще не понимаю как они умудряются после школы поступать в университет с таким образованием

Крестник поступил в Варшаве в ВУЗ. На экзамене набрал 98 баллов. Следующий в рейтинге после него - 74 балла. И это у них был крутой результат. Педагоги были в шоке от знаний по математике особенно. Особенно, когда он им показал задачу с параметрами с прошлогоднего ЗНО - для сравнения с нашими тестами их заданий. Говорит, что их задания ну ооочень лёгкие, даже если сравнивать с нашим НМТ этого года, который тоже был несложным.

Племянница поступила в колледж а Варшаве на программирование, самый рейтинговый.
Аттестат 100 ( училась в Польше последний год с сентября), тесты 95-100. Тоже все сказали, что это круто для них.
Тоже математику выделили. Хотя у нас она училась в лингвистическом лицее в областном центре.

Крестник поступил в Варшаве в ВУЗ. На экзамене набрал 98 баллов. Следующий в рейтинге после него - 74 балла. И это у них был крутой результат. Педагоги были в шоке от знаний по математике особенно. Особенно, когда он им показал задачу с параметрами с прошлогоднего ЗНО - для сравнения с нашими тестами их заданий. Говорит, что их задания ну ооочень лёгкие, даже если сравнивать с нашим НМТ этого года, который тоже был несложным.

Племянница поступила в колледж а Варшаве на программирование, самый рейтинговый.
Аттестат 100 ( училась в Польше последний год с сентября), тесты 95-100. Тоже все сказали, что это круто для них.
Тоже математику выделили. Хотя у нас она училась в лингвистическом лицее в областном центре.

и колледж это что?? Заводувка что-ли??
Какая она рейтинговая?? Туда поступают те дети, которых после 8 класса не приняли ни в один лицей или техникум.

И что за атестат 100? Что 100?
Там совсем другая система.

И учась ровно 1 год это прямо фантастика сдать польскую литературу, где нужно прочесть, знать, понимать, писать эссе на минимум 8 больших произведений, которые даже польским детям на родном языке сложновато читать, - на 100 балов)
А, и если ’атестат 100’ - не знаю что вы имели в виду, может что отличный - то это не зная языка иметь по ВСЕМ предметам высший бал, тогда как даже по банальной математике ВСЕ термины отличаются и надо их знать, чтобы выполнить задание, так как не везде это просто пример.

Якщо ви пишите про форму, то ви не в Польщі. Але є спільне...Писання чому сина не було на уроках до 18 років (школа+ технікум ) в належному терміні, бо назбираються пункти за пропуски і знизиться оцінка за заховання.
А це важна оцінка))) її навіть заносять у комп´ютер , коли документи принесли до технікуму , коли вже був зарахован

Для сравнения математика 3 класс, правда не НУШ.
Домашка на вчера была:

Порахувати зручним способом:
38+6*8+12
63-(19-13)+29
(63:7+24)+41

Брехня
Матура сложнее ЗНО.
Все, кто сдавал то и то - говорят однозначно.

Но нашим приятно рассказывать, как там учителя в шоке от наших умных детей.

Просто посмотрите статистику по экзамену восьмиклассника, который сдавали в этом году украинцы.

Из 100 баллов - математика у наших 28 в среднем, английский 47, польский, понятно, что плохо.

И где ж тут гении, которые математику на 100 балов должны были сдать?
И почему в нашей программе алгебры нет в 7 классе корней, а в геометрии нет параллелепипедов и трапеций, если мы опережаем на 2 года...

А вот в шоке были учителя от уровня английского украинских детей в 7 классе, многие читали с трудом.

я не пойму, к чему мамки тут вечно пыжаться что дите такое сильное и все решает, а там осталая школа? похоже на миф как с красотой украиной
кому оно всралось что ваше чудо решает те примеры. а по жизни оно тупое или невоспитанное или жлоб

Все что надо знать про немецкую школу: буллинг, неравенство, отсутствие любой связи и взаимодействия с учителями, программа очень-очень слабая. Это все касается младшей школы. Посмотрим, что будет в средней.
Про первое предложение, это не я придумала. Мы столкнулись с этим в школе сами. Когда начала консультироваться с другими, такое выплыло... Проблема буллинга стоит в немецких школах очень остро. Так бонусом оказалось, что в Германиии большая проблема с буллингом от... учителей. Учитель - царь и Бог, повлиять на них никто не может, нет никаких механизмов. Если родители проявляют активность слишком, то на них натравливаются соцслужбы. Поэтому при проблемах только одно решение - терпеть и ждать, когда в конце года учителя сменят на другого (у них это обязательно делается именно в рамках борьбы с самоуправством учителей). Информация взята с немецких родительских сайтов. То есть у самих немцев такие проблемы, ну а украинцев добавляется еще пучок проблем.
Когда я читаю про ’старшие ученики помогают’, ’все жалеют и опекают’, я просто не могу понять про какую страну они пишут. В Германии все очень печально с поведением детей.

Дети разные. Я написала о своих.
Крестник сдал НМТ здесь на все 200. И там соответственно тоже сдал отлично. Только вышло, что наш отличник лучше тех, кто сдавал там же.
Племянница тоже здесь, в Украине, была отличницей. Соответственно и там тоже, я писала - аттестат польский 100 ровно. Стипендию получила. Сказала, что в Польше легче и учиться и сдавать было. Там закончила 8 класс, в Украине был бы 10. Польский знала т.к.переехпли до войны и соответственно учила для ПМЖ. Польскую сдала на 90+ баллов. Английский почти на 100. Лучше всего математику.

А есть те, кто и у нас учиться не хотел и там тоже. Все разные.

Автор, можно с Вашего позволения немного разбавлю тему?)
Хочу спросить насчёт продлёнки) ходят ли дети на продлёнку заграницей и что собой представляет эта продлёнка? Сильно отличается от продлёнки в Украине?
Ну и во сколько она обходится вам?

и колледж это что?? Заводувка что-ли??
Какая она рейтинговая?? Туда поступают те дети, которых после 8 класса не приняли ни в один лицей или техникум.

И что за атестат 100? Что 100?
Там совсем другая система.

И учась ровно 1 год это прямо фантастика сдать польскую литературу, где нужно прочесть, знать, понимать, писать эссе на минимум 8 больших произведений, которые даже польским детям на родном языке сложновато читать, - на 100 балов)
А, и если ’атестат 100’ - не знаю что вы имели в виду, может что отличный - то это не зная языка иметь по ВСЕМ предметам высший бал, тогда как даже по банальной математике ВСЕ термины отличаются и надо их знать, чтобы выполнить задание, так как не везде это просто пример.

да , ходят
в польше точно
Светлица называется

не переживайте
Интеллект Украины 7 класс отстает от польской программы алгебры и геометрии.

Просто разные программы. И посмотрите кто-то высылал польский за 2 класс - там точно такие же прибавления, вычитания, умножения, как в 4
это просто ПОВТОРЕНИЕ
В польской пограмме всегда так делают

Вот в 8 классе идет НСК и НСД - вы думаете, это программа отстает на 3 года? Совершенно нет. Это идет повторение перед болшой новой темой.

ааа..ну если она была старше на 2 года всех польских 8миклассников, учила язык давно, то это вообще другой вопрос

Здесь обсуждают детей, которые попали например в польскую школу сразу в 8й выпускной класс с экзаменами.

И никакого аттестата-100 тут нет.
Здесь в 8 классе по каждому экзамену набираешь определенное кол-во балов и каждый умножается на коэффициент от 0,3 до 0,35, потом математика, польский, английский из аттестата тоже в зависимости от оценки получает свой бал, плюс еще за участие в конкурсах,олимпиадах, волонтерстве - еще балы

И так ты получаешь свой общий бал. Все хотят поступить дальше в лицей, так как после него можно сдавать матуру и в ВУЗ. Лицеи имеют профили и на каждый профиль лицей выставляет еще свои предметы, балы за которые берутся в атестате.
Потому ваше ’атестат 100’ как-то странно звучит.
Так вот после первой рекрутации в июле если не прошел по балам ни в один лицей, пытаешься в техникумы - если и там нет, то уже идешь в так называемые заводувки - училища, где конкретно уже заканчиваешь среднее образование и получаешь профессию.


Так что не вижу никакого достижения выпускнику 10класса, изучая раньше язык и учась еще раз с 8классниками сдать экзамены и поступить в техникум или заводувку))
Это никак непоказывает ’легкость’ польской программы и не идет ни в какое сравнение с детьми, которые попали в польскую школу уже в своем 8 классе без языка.