Аноним• 06 ноября 2012
Два года в яслях
девочки меня такой вопрос беспокоит. ребенок остался в яслях на второй год, т.к. по возрасту не подошел - 3 года в конце октября испонилось. вот теперь мучаюсь, не скучно ли ему там, по второму кругу одно и то же проходить. он у меня достаточно развитый, самостоятельный, алфавит знает, считать умеет, а проходит с малышами фрукты и овощи(( с заведующей беседовала, она категорически против перевода. говорит, что 2 года в яслях лучше чем 2 года в старшей группе. а вы как считаете?
23
0
Мне кажеться, что лучше перевести в младшую группу. Ведь он в яслях просто дурака валять будет. Насколько мне известно, то детей в основном на 2 года в подготовиельной группе оставляют.
Согласна, что два года в старшей группе не вариант. Но и к малышне запихивать лишь повод для регресса имхо, моя в 3,9 пошла в среднюю группу. А чтоб не сидеть два года в старшей, я рассматриваю вариант после старшей группы отдать ребенка в школу, где есть нулевой класс, они там спят, кушают, все, как в садике, только есть уже какие-то уроки, практически будет, как водить на подготовку к школе.
Моя знакомаю оставила дочку(летом ей исполнилось 3) на второй год в яслях, сейчас мой средний с ней ходит. мотивировала это тем, что не хочет рано в школу отдавать, а лучше в ясельках пересидеть, чем потом в старшей группе подружившись со всеми остаться на год.
думаю, что лучше в яслях остаться. У меня сейчас выбор - или в школу или еще раз в старшей группе в саду. Так вот ребенок уже сейчас меня мучает - когда же в школу, ведь все друзья (наша группа выпускная, почти все дети уходят в школу) - он тоже настоен на школу, они ж типа все взрослые ))) лучше потом ’выпуститься’ с группой, чем объяснять ребенку, почему он остался еще на один год в саду, а все пошли в школу... ну а его сообразительность и развитость никуда не денется, сами дома занимайтесь по более сложной программе )
такая же была ситуация, 1го сентября решила вопрос с заведующей....сказала не уйду,пока не переведете в младшую......второй год в яслях-это пипец......нехоорошо,переводите срочно
как по мне так конечно надо переходить в младшую... малому только в январе будет 3 - ходим в младшую группу все ок. Не уступает в развитии остальным деткам 
Вот буквально на прошлой неделе утренник был... перед этим ’открытый’ урок. Ребенку интресно, чувствует себя комфортно... А в яслях не знаю даже как бы это было... плачут малыши, практически еще не умеют с друг другом играть... занятий и т.д. тоже практически никаких..
Вот буквально на прошлой неделе утренник был... перед этим ’открытый’ урок. Ребенку интресно, чувствует себя комфортно... А в яслях не знаю даже как бы это было... плачут малыши, практически еще не умеют с друг другом играть... занятий и т.д. тоже практически никаких..
мы тоже в яслях остались в этом году второй раз нам только в декабре будет 3 года, я считаю что лучше она пусть 2 года в яслях побудет чем все ее одногрупники уйдут в школу а она останется. Она у меня хорошо говорит считает и я не могу сказать что она тормозить стала в развитии наоборот у нее вырабатывается навыки старшего ребенка помочь новеньким покормить:-)) поиграть показать что как делать
я наоборот,оставила своего АТАМАНА на 2 года в яслях-так он теперь-лидер...а если бы перевела в младшую.....так бы и тянулся за детками по-взрослее...пусть уж за моим тянутся другие 
а это вообще возможно в середине года? еще проблема в том что невозможно его в садик завести, рыдает, не хочет ни в какую. а в прошлом году ходил с удовольствием, интересно ему было
Ответ дляshapa
я наоборот,оставила своего АТАМАНА на 2 года в яслях-так он теперь-лидер...а если бы перевела в младшую.....так бы и тянулся за детками по-взрослее...пусть уж за моим тянутся другие
И ЧТО В ЭТОМ ХОРОШЕГО? КОГДА ТЯНЕТСЯ за старшими, учится, развивается, а когда скатывается к младшим... смотрите, обратно перейдете от горшка в памперсы.
Ответ дляshapa
я наоборот,оставила своего АТАМАНА на 2 года в яслях-так он теперь-лидер...а если бы перевела в младшую.....так бы и тянулся за детками по-взрослее...пусть уж за моим тянутся другие
вот это единственная позиция которой я придерживаюсь, она меня хоть немного успокаивает) сама в школу пошла в 7 лет, был третьей в классе по старшинству, но зато сразу стала отличницей и лидером... а если ребенку будет чего-то непонятно в младшей группе, появится мысль что все умные а я глупый, это скажется на самооценке...
Ответ дляАноним
а это вообще возможно в середине года? еще проблема в том что невозможно его в садик завести, рыдает, не хочет ни в какую. а в прошлом году ходил с удовольствием, интересно ему было
как по мне так это верный признак необходимости перехода все же в младшую группу...
Моему сыночку в конце месяца будет 3, отдала сразу в младшую группу, так как уже считал до 5, все знал фигуры вплоть до объемных, знал цвета, понятие далеко- близко, высокий низкий, много мало и тд, мог не считая, сказать, сколько лежит предметов ( до 4-ех), рассказывал много стихов, и коротких и длинных, пересказывал сказки... Ват как можно такого отдать в ясли? Мне стало его жалко... в группе сейчас на занятиях фору даст 4-ехлетним, правда видно, что он младше, но старается в обиду себя не давать! А школа... потом увидим, я не загадываю. У меня есть знакомые две семьи, где детки пошли в школу 5,9 и 5,11 и в тройке первых( правда, девочки
, они всегда смышленей и прилежней мальчишек
). Так что смотрите по своему ребеночку, ему в первую очередь должно быть комфортно!!!
, они всегда смышленей и прилежней мальчишек). Так что смотрите по своему ребеночку, ему в первую очередь должно быть комфортно!!!
Ответ дляshapa
я наоборот,оставила своего АТАМАНА на 2 года в яслях-так он теперь-лидер...а если бы перевела в младшую.....так бы и тянулся за детками по-взрослее...пусть уж за моим тянутся другие
учитывая, что воспитатель всегда ориентируется так сказать на золотую середину - то чему ребенок там за год научится? плюс привыкнув быть лидером в таких условиях ребенок не факт, что в иной среде (т.е. с детьми своего возраста) он тоже будет лидером... ИМХО..
Ответ длялика25
Моему сыночку в конце месяца будет 3, отдала сразу в младшую группу, так как уже считал до 5, все знал фигуры вплоть до объемных, знал цвета, понятие далеко- близко, высокий низкий, много мало и тд, мог не считая, сказать, сколько лежит предметов ( до 4-ех), рассказывал много стихов, и коротких и длинных, пересказывал сказки... Ват как можно такого отдать в ясли? Мне стало его жалко... в группе сейчас на занятиях фору даст 4-ехлетним, правда видно, что он младше, но старается в обиду себя не давать! А школа... потом увидим, я не загадываю. У меня есть знакомые две семьи, где детки пошли в школу 5,9 и 5,11 и в тройке первых( правда, девочки, они всегда смышленей и прилежней мальчишек). Так что смотрите по своему ребеночку, ему в первую очередь должно быть комфортно!!!
, они всегда смышленей и прилежней мальчишек). Так что смотрите по своему ребеночку, ему в первую очередь должно быть комфортно!!!
+100
Нас наоборот в 2,8 отправили сразу в младшую группу. Детки были на полгода-год старше дочери. Разница была очевидной. Да, она очень тянулась за старшими, но ей все давалось сложнее. И главное, ей не хотелось в старшей группе читать и писать, она не могла усидеть на месте. Я оставила ее еще на год в старшей группе. Сейчас ей самой уже хочется рисовать в прописи палочки, старается срисовывать буквы, читать. И в новой группе она быстро стала ’своей’.
а я пошла в школу в 6,10, была практически самая младшая (вторая от края), закончила школу с золотой медалью и вечно была заместителем командира класса (а в командиры не взяли потому что часто уезжала на соревнования, решили, что класс без командира не сильно хороший вариант).
3 года это еще не возраст, чтобы из-за того, что что-то непонятно, думать, что я самый глупый и обрастать комплексами, они еще не боятся спрашивать, им все интересно.
3 года это еще не возраст, чтобы из-за того, что что-то непонятно, думать, что я самый глупый и обрастать комплексами, они еще не боятся спрашивать, им все интересно.
Да, Вы правы, нужно, чтобы было хорошо для масика, а не как хочется родителям, я все время пере спрашивала воспитателя, что может все таки в ясли перевести, вдруг занятия не высиживает или невнимателен, вдруг я действительно поторопилась, но воспитатель заверила, что на удивление он очень усидчив, внимателен и все выполняет наравне со старшими детками и посоветовала меньше переживать по этому поводу.. Вот тогда я окончательно упокоилась и оставила его в младшей группе, когда убедилась, что ему комфортно и интересно!
Все ему там хорошо.Мы подымали этот вопрос.Такие детки как пенсионеры для малышей всему их учат.Малюки с них пример берут.
А сам он чему научится? В младшей группе хоть занятия какие-то, а в яслях одни игрульки да и новенькие дети рыдают по утрам ежедневно. Тем более, он все это уже прошел.
Работаю в садике. Такая же ситуация и у меня была. Доченька октябрьская. Оставила ее в яслях на 2 год, и ничего не отупела! Даже наоборот быстрей начала развиваться.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу