Роздратована шкіра• 21 ноября 2023
Син не вчиться, йду до вчителя
Дівчата, син не вчиться. Зовсім. По математиці і фізиці має двійки в чверті. Воно йому не йде. Мені написала вчителька, щоб я підійшла до математички та поговорила. Математичка зоче запропонувати додаткові, їх проводять в школі безкоштовно.
Але проблема в тому, що син не хоче вчитися. Не робить домашку, не внікає на уроці. Впевнена, що і на додаткових думати не буде. Як мені говорити з вчителькою?
Мабуть не правильно чорнити свою дитину, я ж не скажу їй що він просто не хоче вчити математику, що дома нічого не робить, що додаткові не допоможуть???
Про що з нею балакати, якщо йому ця математика сто років снилась?
Але на друний рік при цьому дуже не хоче, скандалить
Але проблема в тому, що син не хоче вчитися. Не робить домашку, не внікає на уроці. Впевнена, що і на додаткових думати не буде. Як мені говорити з вчителькою?
Мабуть не правильно чорнити свою дитину, я ж не скажу їй що він просто не хоче вчити математику, що дома нічого не робить, що додаткові не допоможуть???
Про що з нею балакати, якщо йому ця математика сто років снилась?
Але на друний рік при цьому дуже не хоче, скандалить
показать весь текст
73
0
Мало самомотивованих самородків, які самі роблять уроки і відмінники. Більшості дітей потрібен контроль і наганяйки від батьків. І це просто безвідповідальність батьків забивати на дітей і їх навчання. А потім дивуватися, чому дитина не тягне програму і має залежність від гаджетів. Якщо, то я мама такого самородка, який сам робить уроки з першого класу, староста класу і бере участь в олімпіадах, я жодного дня не контролювала навчання. А молодший син сам добровільно за уроки не сяде, контролюю його навчання.
4
Здесь любят рассказывать, как они хорошо учились и самостоятельно. Дескать, не научили детей учиться. А ещё есть уникумы, которые заставляют отставшего, ничего не понимающего ребенка делать задания. Если там пробелы за несколько лет, как он их выполнит? Хоть бейте, хоть убейте.
3
Мені знайома ця ситуація; племінниця взагалі не хоче вчитися, репетитори не допомагають і навіть дійшло до того, що вона йде до школи і туди просто не доходить, або видумає міфічну хворобу, або термометр підігріє і ти не можеш зрозуміти чи воно справді болить чи дитина фантазує.
І це все в пʼятому класі.
І це все в пʼятому класі.
Яка додататкова, якщо він не хоче туди ходити. Вона його запише туди, а він як не робив завдання, так і не робитиме. Змінювати треба відразу при перших дзвіночках, а зараз починати потрібно не з математики, а знаходити шлях до нормальних взаємовідносин і тільки тоді домовлятись про шкільні предмети.
Вище голови не плигнеш. До того ж, в нас звикли, що вища освіта, то обов´язково, насправді більшість людей не працюють по тих спеціальностях.
Странная ситуация:
В Украине не ставят оценки за четверть, с 7 класса нет математики, а есть алгебра и геометрия, то есть там не 2 двойки а 3?, автор пишет , что по другим предметам все нормально/ хорошо (в одном комментариев) то есть имеет ввиду что там у него 3(тройки). То есть по другим предметам не 7-8, и даже не 5-6, а уровень все тот же - начальный - 3 балла из 12.
Автор пишет что другие предметы это «спів», но в Украине нет такого школьного предмета.
То есть либо:
1) автор троль с выдуманной историей
2) автор настолько далёк от учеты и жизнь ребёнка, что даже не знает какие предметы у ребёнка в школе, какая система оценивания и т д . Она не то что не делает/не помогает с уроками ребёнку, ей вообще плевать на него: не интересуется его жизнью.
Основная проблема(вопрос в теме) : не как исправить ситуацию , а то что ее личную жизнь затронули и куда-то вызывают и нада срочно придумать , что сказать.
Так если матери плевать на ребёнка, если она показывает, что ей все равно на школу, что даже не знает: что четвертных оценок нет и 5бальную систему давно изменили, то ребенок ведёт соответственно.
Или автор - троль
В Украине не ставят оценки за четверть, с 7 класса нет математики, а есть алгебра и геометрия, то есть там не 2 двойки а 3?, автор пишет , что по другим предметам все нормально/ хорошо (в одном комментариев) то есть имеет ввиду что там у него 3(тройки). То есть по другим предметам не 7-8, и даже не 5-6, а уровень все тот же - начальный - 3 балла из 12.
Автор пишет что другие предметы это «спів», но в Украине нет такого школьного предмета.
То есть либо:
1) автор троль с выдуманной историей
2) автор настолько далёк от учеты и жизнь ребёнка, что даже не знает какие предметы у ребёнка в школе, какая система оценивания и т д . Она не то что не делает/не помогает с уроками ребёнку, ей вообще плевать на него: не интересуется его жизнью.
Основная проблема(вопрос в теме) : не как исправить ситуацию , а то что ее личную жизнь затронули и куда-то вызывают и нада срочно придумать , что сказать.
Так если матери плевать на ребёнка, если она показывает, что ей все равно на школу, что даже не знает: что четвертных оценок нет и 5бальную систему давно изменили, то ребенок ведёт соответственно.
Или автор - троль
4
Звісно я веду розмови. Я пояснюю і розказую. Але наче не розуміє, але скоріш просто ліниться і робить лише те, що хочеться. Він наче сам не може самого себе заставити. Чи сила волі на нулі, чи що? Мені страшно за майбутнє
Заберіть телефон, виконає домашнє, віддали, або закрили доступ через батьків контроль. На ігри чи використання телефону поставили обмеження. Все.
Я своїм дітям з 1кл пояснюю що і у батьків і у дітей є не тільки права а й обов´язки. І мій обов´язок дати освіту, і тому я маю повне право заборонити щось.
Я своїм дітям з 1кл пояснюю що і у батьків і у дітей є не тільки права а й обов´язки. І мій обов´язок дати освіту, і тому я маю повне право заборонити щось.
Значит стимулировать. Вы тоже может не хотите что-то делать, но делаете. Разговор, вывод из этого разговора, то есть договорились о правилах. Поощрение или лишения каких-то благ( компьютерных игр). Да, многие хотят остаться вечными детьми и надо выходить из комфортного існування. Возможен бунт, но всё равно надо говорить и договориться на какой- то минимальный результат и похвалить за силу духа. Самая тяжёлая победа - победа над собой.
Кому повезло з дітьми,які самі вчаться або хоча б піддаються навчанню під контролем ніколи не зрозуміють батьків інших дітей. В мене такий. До 4 класу,навіть ще половину 5 я тягнула, контролювала, все виконував, вчився на високий та достатній рівень. Зараз 6 клас і це просто жесть. Оцінки 3-5. Нічого не хоче і нічого не робить. Вмовляння,прохання, скандали, заборони не працюють. Поведінка жахлива. Навчання онлайн /офлайн 50/50. На уроках ігри, замість дз- ігри. Обмеження не поставиш,тому що завдання в класрумах, тести,презентації і т д. Псих, доводить мене теж до істерики. Чи це вік, чи це ще більше проявився РДУ, хоча вже і медикаменти почали приймати, нічого не міняється. Так, мені страшно за його майбутнє, але я відчуваю себе безсилою, щоб якось на це вплинути.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу