КротоТо• 12 января 2024
Если в семье спокойный ребёнок, то это чья заслуга?
Имею ввиду, не воспитанный, а именно спокойный, то есть не любит бегать, прыгать, не проявляет особо эмоций, нет истерик, которые свойственны кризисам (например 3 года, 5 лет), хорошо ест, то это чья заслуга?
показать весь текст
6
79
0
Вообще о заслугах родителей или их отсутствии можно говорить когда ребенок вырос, кем-то стал, чего-то добился или не добился. В 3-5 лет какие-то выводы делать - это такое...
В моєї подруги старший син - ураган, таке їй творив, кжас, нормальним став аж років в 16 17.
А молодший поперше спав без проблем і багато, маленьким любив просто сидіти і спостерігати за фонтаном, пташками, людьми. Вчиться дуже гарно, на танці ходить, мови вивчає. Одна родина і такі різні діти.
То темперамент і він проявляється з ранього дитинства, а не чиясь заслуга. А буває роди важкі, то багато дітей з гіаерактивністю, то диагноз...
А молодший поперше спав без проблем і багато, маленьким любив просто сидіти і спостерігати за фонтаном, пташками, людьми. Вчиться дуже гарно, на танці ходить, мови вивчає. Одна родина і такі різні діти.
То темперамент і він проявляється з ранього дитинства, а не чиясь заслуга. А буває роди важкі, то багато дітей з гіаерактивністю, то диагноз...
1
Звичайно. Навіть на рівні органіки . Вже достатньо досліджень нейробіологів. Еволюція так би мовити
Конечно, вы правы, просто спокойный ребенок - очень удобен, но не факт, что в жизни это будет бонусом для него.Спокойный ребенок - это только про врожденный темперамент и никакого отношения к воспитанию и заслугам родителей не имеет
Неправда.
Мой брат всю жизнь с рождения абсолютно спокойный. У нас в семье не было никаких правил и требований. Нам вообще все позволялось родителями.
Мой брат всю жизнь с рождения абсолютно спокойный. У нас в семье не было никаких правил и требований. Нам вообще все позволялось родителями.
1
Первый пример это как раз генетика. Такое не перевоспитывается к сожалению. В народе называется СДВГ.
здоровій дитині у віці 3-5 років потрібний рух.
якщо вона сидить весь час у кутку та збирає конструктор, то привід замислитись.
якщо вона сидить весь час у кутку та збирає конструктор, то привід замислитись.
Неее… у одного есть учебная мотивация у другого нет. А она к сожалению никак не воспитывается. Может возникнуть типа «доросли» но можно дорости к ней и ближе к 60 ти. Она или формируется самостоятельно или нет. Но обусловлено это генетически.
А неспокойный и взрослый неудобен.
Кто сказал что он фирму откроет. Он может всех считать дураками все время увольняются с работы. Такой себе скандальный псих непризнанный гений. Очень активный. Еще может активно мебель ломать, а что в детстве в лужи падал орал дуриной.
Кто сказал что он фирму откроет. Он может всех считать дураками все время увольняются с работы. Такой себе скандальный псих непризнанный гений. Очень активный. Еще может активно мебель ломать, а что в детстве в лужи падал орал дуриной.
Я 10 років пропрацювала в садочку в невеликому селищі. Якраз такі діти у майбутньому гарно вчаться у школі і мають неабиякі здібності: зосереджені, мислителі. Нічого ненормального тут немає.
Двигаться это ходить на спорт, на танцы а не хаотически бегать и орать дуриной.
Деятельность даже активная должна быть позитивной а не любой)
Деятельность даже активная должна быть позитивной а не любой)
2
У моей кумы двое детей, их игры - это размазать йогурт по кровати, вырезать снежинку из простыни, обклеить наклейками кота, попрыгать на диване, старшая малую привязывает за ногу и таскает как на поводке - это игра в собачку..... У них нет диагнозов абсолютно никаких, просто много энергии - а куда ее применить ’мирно’, чем заняться, чтобы никому не навредить - они не знают, их не научили.
можна і басейн
а можна і звичайні дитячі рухливі ігри
та й просто бігати ’хаотично’
не розумію, кому це заважає. як дитина просто бігає.
а можна і звичайні дитячі рухливі ігри
та й просто бігати ’хаотично’
не розумію, кому це заважає. як дитина просто бігає.
Это нормальные среднестатистические дети😂. Мой младший, например, не представляет свою жизнь без пакостей. Я решила узаконить одну пакость в день вместе со мной. Первое желание - поставить ведро на дверь с водой, что бы оно залило папу, когда он прийдет с работы😂. В итоге договорились , что он возьмут кастрюлю и будет смешивать все продукты, которые дома , в разумном колличестве. Вообщем замесили суп из кофе, муки, сахара, соли, соды, уксуса, фасоли и др😂
3
Это называется родили шоб було. А вырости они должны как то сами. В зависимости от возраста . Бассейн, танцы, гимнастика, ролики, рисование, лепка, пение.
Орать это негативная активность
Петь позитивная активность
Драться негативная активность
Боксировать позитивная
Прыгать на кровати негативная
Прыгать на батуте на гимнастики позитивная
Но есть нюанс… называется учебная мотивация. А это гены.
Потому что драться это безнаказанно быть слабого а бокс это когда и тебе по башке настучат.
Орать это негативная активность
Петь позитивная активность
Драться негативная активность
Боксировать позитивная
Прыгать на кровати негативная
Прыгать на батуте на гимнастики позитивная
Но есть нюанс… называется учебная мотивация. А это гены.
Потому что драться это безнаказанно быть слабого а бокс это когда и тебе по башке настучат.
1
Вам позволяли все, потому что знали, что вы не выйдете за грань, рамки…. Вряд ли вы бы все разрешали, если бы вашим интересом были провода , электрика, стоки, водопровод, внезапный прыжок под машину, посмотреть как летит молоток с 18 этажа, швырнуть топор в бассейн к соседу итд 😂
1
Игры это организованная деятельность. А значит ее должен кто организовать. Или взрослый или более социально зрелый ребенок.
А носится с палкой по площадке и лупить по всем поверхностям это не игра. И да это мешает всем. Потому что на площадке все дети разные.
Игра это всегда подчинение правилам как и учеба и спорт.
А носится с палкой по площадке и лупить по всем поверхностям это не игра. И да это мешает всем. Потому что на площадке все дети разные.
Игра это всегда подчинение правилам как и учеба и спорт.
Ну тут вопрос больше о нормальности взрослого, который не понимает нестандартную любознательность 4х летнего ребенка,интерес ,стремление познать мир намного шире стандартного мышления.Но , в нашем обществе это норма, к сожалению . Это больше про воспитание и ограниченность взрослых…
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу