Сизоока бестія• 28 мая 2024
Останні дні навчання - пачками приходять оцінки, від яких волосся шевелиться..
Ці 2 дні щоденно по 18-20 оцінок приходять. За минулі періоди
І ивправити вже нічого не вдласться
А там і 1 за забутий вдома зошит зустрічається
В шоці, але що зробиш... 6 клас
І ивправити вже нічого не вдласться
А там і 1 за забутий вдома зошит зустрічається
В шоці, але що зробиш... 6 клас
показать весь текст
1
9
110
0
Зробіть висновки на наступний рік. А взагалі оцінки - це не те що вартує ваших нервів і зіпсованого настрою.
Висновки - однозначно
А щодо оцінок - частково і погоджуюсь з Вами, і не погоджуюсь
З однієї сторони: в класі моєї дитини є дівчинка, що закордоном. Вона здає семестрові КР. Коли вона пише ті КР, моя дитина їй допомогає онлайн. Результат - дівчинка має 9-10.
Нам не шкода))
За цей же предмет моя дитина має 7-8 і підсумку, бо то на КР не той варіант напише, то зошит забув вдома тощо.
Тому так, оцінки - то не показник
З іншого боку - там, де я б побачила прогалини в розрізі низької оцінки, я могла б по гарячим слідам ’підятгунти’ дитину. Бо частина знань - то ’закладка’ на наступні роки навчання
А щодо оцінок - частково і погоджуюсь з Вами, і не погоджуюсь
З однієї сторони: в класі моєї дитини є дівчинка, що закордоном. Вона здає семестрові КР. Коли вона пише ті КР, моя дитина їй допомогає онлайн. Результат - дівчинка має 9-10.
Нам не шкода))
За цей же предмет моя дитина має 7-8 і підсумку, бо то на КР не той варіант напише, то зошит забув вдома тощо.
Тому так, оцінки - то не показник
З іншого боку - там, де я б побачила прогалини в розрізі низької оцінки, я могла б по гарячим слідам ’підятгунти’ дитину. Бо частина знань - то ’закладка’ на наступні роки навчання
2
1
1
Ви так написали , думала вчитель. Ну ось приклад , що виставлено за зошит. І воно таки занижає бали в годовій. Воно автоматом бал нижче стає.
1
Ответ дляФедорино Горе
Многие пишут, что оценки не волнуют.. Это значит, что поступать в вуз не планируют?.. 
В 10-11 классе исправлять оценки будет поздно. А знаний набираться тем более.
В 10-11 классе исправлять оценки будет поздно. А знаний набираться тем более.
а зачем оценки для поступления? если там коэффициет чаще всего 0 или около того
главное ЗНО
главное ЗНО
В 12- му році я зрозуміла, що оцінки дочки то фігня.аби була здорова і практичні навички мають бути, щоб вижити в цьому світі і не ходити з віником.( дитина старанна і таки закінчила з відзнакою, але згодилася в житті її вільна англійська , щоб ще на другому курсі універу працювати на іноземну команію).А потім 22 рік...і тепер мені абсолютно начхати на оцінки молодшої.Тільки здоров´я ( і фізичне, і ментальне)!!! В цьому дурдомі, який намічається в усьому світі, виживуть найвитриваліші , з широким кругозором і критичним мисленням. Вчителі, як особистості переважно дуже обмежені.То я буду хвилюватися про їх оцінки? Головне комунікативні здібності, вміння спілкуватись, налагоджувати зв´язки.
І я реально здивована,що на фоні усіх подій є ще люди, які переймаються оцінками в 6 класі
І я реально здивована,що на фоні усіх подій є ще люди, які переймаються оцінками в 6 класі
2
боже, а навіщо виправляти 7-8. Це ж хороші оцінки!
7-8-9 - це четвірки по-старому
от дійсно поживеш в європі, то спадає ця радянська жага бути відмінником)
тут в статуті прописано,що негативна оцінка це - 1, інші це позитивні і ніхто їх не виправляє
7-8-9 - це четвірки по-старому
от дійсно поживеш в європі, то спадає ця радянська жага бути відмінником)
тут в статуті прописано,що негативна оцінка це - 1, інші це позитивні і ніхто їх не виправляє
В нас таке було на 1 курсі в інституті. На консультації перед екзаменом узнали оцінки і що вони є автомат до екзамену. Передати неможна. Деякі червоних дипломів потім не отримали за цей викид.
1
Не об этом речь. Есть бумажный журнал, учителя его заполняют
А я говорю, что можно написать алгоритм, где бумажный отправить в топку, а когда учитель заполняет свой электронный журнал, информация б автоматически подтягивалась в дневники. И тогда б не пришлось писать дважды, и нам видеть это треш в конце года
А я говорю, что можно написать алгоритм, где бумажный отправить в топку, а когда учитель заполняет свой электронный журнал, информация б автоматически подтягивалась в дневники. И тогда б не пришлось писать дважды, и нам видеть это треш в конце года
Ответ дляСоображалочка
В 12- му році я зрозуміла, що оцінки дочки то фігня.аби була здорова і практичні навички мають бути, щоб вижити в цьому світі і не ходити з віником.( дитина старанна і таки закінчила з відзнакою, але згодилася в житті її вільна англійська , щоб ще на другому курсі універу працювати на іноземну команію).А потім 22 рік...і тепер мені абсолютно начхати на оцінки молодшої.Тільки здоров´я ( і фізичне, і ментальне)!!! В цьому дурдомі, який намічається в усьому світі, виживуть найвитриваліші , з широким кругозором і критичним мисленням. Вчителі, як особистості переважно дуже обмежені.То я буду хвилюватися про їх оцінки? Головне комунікативні здібності, вміння спілкуватись, налагоджувати зв´язки.
І я реально здивована,що на фоні усіх подій є ще люди, які переймаються оцінками в 6 класі
І я реально здивована,що на фоні усіх подій є ще люди, які переймаються оцінками в 6 класі
ви праві, дякую Вам!
Забула слова своєї бабусі яка казаал - ’У нас у війну дурних не було’
п.с. щодо оцінок. ну якщо дитина забила на кр, не підготувалаьс (а мати і тями не мала що буде щось щоб проконтролювала), отримала 2 - то це вже не про оцінку в розрізі знань, це про пофігізм, який в майбутньому точно буде зайвим для людини
Забула слова своєї бабусі яка казаал - ’У нас у війну дурних не було’
п.с. щодо оцінок. ну якщо дитина забила на кр, не підготувалаьс (а мати і тями не мала що буде щось щоб проконтролювала), отримала 2 - то це вже не про оцінку в розрізі знань, це про пофігізм, який в майбутньому точно буде зайвим для людини
Нема в мене жаги ніякої. У сина клас весь іде по Ростку, зібралися діти, які дійсно люблять математику. І їх дійсно засмучує те, що вони до останнього не знають. Навіть , якщо не виправляти, Бог з ним. От в мене син довольний, каже 11 балів. І я бачу його обличчя розчарування, що вже 10, або 9. Воно збиває їм бажання далі вчити с тим же азартом. Навіщо це робити? Ще раз нагадаю, що там діти, якім це подобається, вони їздять по Олімпіадах, це їх адреналін.
1
Ответ дляСоображалочка
В 12- му році я зрозуміла, що оцінки дочки то фігня.аби була здорова і практичні навички мають бути, щоб вижити в цьому світі і не ходити з віником.( дитина старанна і таки закінчила з відзнакою, але згодилася в житті її вільна англійська , щоб ще на другому курсі універу працювати на іноземну команію).А потім 22 рік...і тепер мені абсолютно начхати на оцінки молодшої.Тільки здоров´я ( і фізичне, і ментальне)!!! В цьому дурдомі, який намічається в усьому світі, виживуть найвитриваліші , з широким кругозором і критичним мисленням. Вчителі, як особистості переважно дуже обмежені.То я буду хвилюватися про їх оцінки? Головне комунікативні здібності, вміння спілкуватись, налагоджувати зв´язки.
І я реально здивована,що на фоні усіх подій є ще люди, які переймаються оцінками в 6 класі
І я реально здивована,що на фоні усіх подій є ще люди, які переймаються оцінками в 6 класі
переймаються, тому що далеко не всі зможуть мати чи набути комунікативні здібності і бути витривалими і налагоджувати зв´язки....
нажаль є високочутливі, гіперчутливі діти, з різними особливостями розвитку і а таких випадках батьки намагаються знайти хоч якусь нішу для таких дітей, а не пускати на самотік - шоб виплив на комунікативних навичках...яких може і не буде ніколи
нажаль є високочутливі, гіперчутливі діти, з різними особливостями розвитку і а таких випадках батьки намагаються знайти хоч якусь нішу для таких дітей, а не пускати на самотік - шоб виплив на комунікативних навичках...яких може і не буде ніколи
1
Ну бачите, у вас немає, це вчителям подякуйте У нас по всім предметам є, ось кидаю математику і фізо вам. Навіть фізо є)))
Як бачите, все-таки неуважність більше. Поговоріть з класним керівником, висловіть прохання вчасно виставляти оцінки. Поки вже нічого не зміните, а наступного року вже знаєте що більше контролювати.
та зрозуміло що голову пеплом не варто посипати
так, лишень пригладити волосся, що встало дибки)))
так, лишень пригладити волосся, що встало дибки)))
3
У нас тот же бардак в школе. Если поругаться на род. собрании, какое-то время классная, видимо, ходит и просит, чтобы выставляли вовремя. Потом снова все забивают(
В этом году - лайфхак - у нас нет род. собраний)
А общение в чате или лично с классной такого эффекта не даёт. Общение с остальными учителями вообще недоступно.
Думаем о смене школы. Год вообще почти мимо прошёл.
В этом году - лайфхак - у нас нет род. собраний)
А общение в чате или лично с классной такого эффекта не даёт. Общение с остальными учителями вообще недоступно.
Думаем о смене школы. Год вообще почти мимо прошёл.
1
В нас звичайна школа, ліцей. Не краща в місті і не гірша. Але хоч ставлення нормальне. Вчителі всі дали свої телефони і просили писати і дзвонити , якщо є питання. А також основні предмети створені чати у вайбері, де клас і вчитель по предмету. Там діти можуть запитати, що не розуміють. Вчителі на питання завжди відкликаються.
А ми свою вчительку попростли збори онлайн проводити)) Всім зручно. Але теж вирішили, що одні збори на рік і досить з нас))
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу