Из Кукуева я• 17 июня 2024
Задержка речи
Аутизм исключили. Несколько психиатров + АДОС 2. Ребенок нормальный. Умный и развитый. Но не говорит никак! Сурдолог как и один из психиатров полагает что проблема чисто логопедическая. Где искать причину? Какие еще исследования и специалистов проходить?
ПС. Ребенку 3 года. Есть отдельные слова, но нет предложений. Начали занятия с логопедом.
ПС. Ребенку 3 года. Есть отдельные слова, но нет предложений. Начали занятия с логопедом.
10
0
Сдайте кровь на нейронспецифическую энолазу в Синево. Будет низкое значение, ура, логопед, нейропсихолог, детский коллектив и всё будет отлично!
1
Если ребенок понимает обращенную речь,нет приколов в поведении и у вас есть слова.То просто развивайте речь,сейчас вам не нужен логопед, вам нужен дефектолог. Дайте ребёнку время
Остеопат, посмотреть череп и работу отделов мозга (они в этом разбираются) + дефектолог (это НЕ логопед! это глубже) спазмы речевого аппарата устранить + есть техники массажа чтобы их не было...
1
Обратитесь в ИРЦ, проведут комиссию и скажут в каком направление двигаться. Мы проходили от генетика , МРТ до всяких остеопатов, проблема не выявлена. За все время диагноз стоял под вопросом. Не затягивайте, что бы не упустить время
если все понимает, то заговорит ближе к 4, сделайте ЭЭГ что исключить эпи активность, МРТ чтобы исключить органику и занимайтесь с дефектологом
В мене донька старша майже до 5ти років не розмовляла. Просто лінувалася. 3 логопеди казали чекати, відхилень і причин не бачили. Зараз їй 11, немає жодних проблем.
Тож моя порада - змушуйте більше дитину розмовляти, не виконуйте відразу те що вона хоче як вона пальцем тигнула. Моя тому і лінувалася, що я відразу робила те, що вона хотіла. З меншими не роблю таких помилок.
А також думаю, що негативно вплинув планшет, дуже вона в нього залипала тоді і зараз також важко відірватися, а це все може впливати на мовлення також негативно.
Тож моя порада - змушуйте більше дитину розмовляти, не виконуйте відразу те що вона хоче як вона пальцем тигнула. Моя тому і лінувалася, що я відразу робила те, що вона хотіла. З меншими не роблю таких помилок.
А також думаю, що негативно вплинув планшет, дуже вона в нього залипала тоді і зараз також важко відірватися, а це все може впливати на мовлення також негативно.
я- дефектолог, логопед, детский психолог. Лично мой ребенок первые слова сказал в 3.3. Фразы из 2-3 слов в 3.6. Конечно, я держала на контроле, главное для меня было- психическое развитие в норме. Не удержалась, от невролога таки дала по курсу когнум, пантогам. Если псих.развитие в норме-можете стимульнть препаратами(но их эфективность 100% не доказана) и максимально развивающие занятия
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу