Родкомы и вся эта движуха

Я все наблюдала наблюдала за этим всем и поняла , что именно меня цепляет

По сути организация родкомитетов приследует 2 цели : 1. Разгрузка школы /учителя и перекладывание части своих функций на родителей , 2. Школа /учитель дистанцируется от финансов , а они собираются еще больше и активнее , потому что уже требует не администрация а такие же самые родители , только «неравнодушные», а инструмент влияния - «как вам не стыдно?» и «вам что для дытыны жалко?»

Родители слишком вовлечены на мой взгляд
Везде еще есть отдельный чат для родителей. Получается обсолютно чужие люди с разными взглядами , ценностями, интересами садятся в одну лодку и начинают плыть . Постоянно какие-то разборки и выяснения - непонимание и обиды. Ну догично, с чего бы им совпадать. Зато учитель в стороне и он тут не при чем
Хотя работа педагога в том числе и в организации и досуга и разных хлопот по хозяйству. Но теперь это все не для нее

Далее. Я не могу понять как часто ведут себя главы родкома. Категоричность, требовательность , давление, приказной тон. Смотрите , понятие долга возникает там , где за невыполнение ты можешь взыскать с человека - по закону (штраф, арест, тюрьма), или моральные вопросы - там администрация вызовет , во всех остальных случаях где ты не можешь «наказать» - требовать никак нельзя. Можно ПРОСИТЬ, искать аргументы , компромиссы . Почему взрослые люди этого не понимают ?

Что думаете про все это ?