Тут как тут• 16 сентября 2024
Некомпетентный учитель. Забить на уроки или обращаться в администрацию школы?
Некомпетентный учитель в школе.
За 6 уроков с трудом осилила прочитать 3 параграфа по учебнику. Уроки начинаются с повышенных тонов и критике учеников. Причем сегодня начала обсуждения того, что учителя пишут в своем чате про учеников нашего класса.
Позволяет себе групповые звонки в Вайбере. Звонит во время других уроков.
Сегодня был 6 урок с начала года по ее предмету и она начала читать 1й параграф.
Все письменные задания по учебнику, которые должны быть выполнены на уроке, задаёт домой.
То, как она читает, не поддается никакой критике. Через слово "э" и длинные термины читает по слогам.
Чтобы вы сделали? Забили бы на уроки этого учителя и учили предмет с репетиром или обратились бы в администрацию школы?
За 6 уроков с трудом осилила прочитать 3 параграфа по учебнику. Уроки начинаются с повышенных тонов и критике учеников. Причем сегодня начала обсуждения того, что учителя пишут в своем чате про учеников нашего класса.
Позволяет себе групповые звонки в Вайбере. Звонит во время других уроков.
Сегодня был 6 урок с начала года по ее предмету и она начала читать 1й параграф.
Все письменные задания по учебнику, которые должны быть выполнены на уроке, задаёт домой.
То, как она читает, не поддается никакой критике. Через слово "э" и длинные термины читает по слогам.
Чтобы вы сделали? Забили бы на уроки этого учителя и учили предмет с репетиром или обратились бы в администрацию школы?
31
0
Так три параграфа за 6 уроков или ’сегодня был 6 урок и она начал читать первый параграф’?
Если надумаете обращаться к администрации, то согласуйте историю более тщательно
Если надумаете обращаться к администрации, то согласуйте историю более тщательно
4
2
1
Спочатку я б поговорила з нею і запитала чому так.
Заідки ви знаєте що пишуть вчителі і що урок з підвещених тонів?
Заідки ви знаєте що пишуть вчителі і що урок з підвещених тонів?
У ребенка такая учитель по физике. Как собака, понимаю, а сказать не могу. И видно, что очень любит физику, задачи и все контрольные сама придумывает, а не даёт шаблонные. Но, вот объяснять не умеет, не дано человеку. Хз, что с ней делать. Терпим.
Звичайно йти в адміністрацію.
Чого ми так боїмося щось вимагати, наче це не робота людей, а лиш із жалості читають ті уроки.
У нас кілька вчителів попросили на вихід. Взяли переселенок. Прекрасні спеціалісти, стараються дуже
Чого ми так боїмося щось вимагати, наче це не робота людей, а лиш із жалості читають ті уроки.
У нас кілька вчителів попросили на вихід. Взяли переселенок. Прекрасні спеціалісти, стараються дуже
4
Да. На прошлом уроке читала второй параграф.
Сегодня читала 1й.
У меня тоже не сходится последовательность учителя.
Сегодня читала 1й.
У меня тоже не сходится последовательность учителя.
Где ФИО ученика?!. Про него в учительском чате пишут .....
Далее где ФИО следующего ученика?! И т.д. и комментировала что в учительском чате пишут учителя.
Далее где ФИО следующего ученика?! И т.д. и комментировала что в учительском чате пишут учителя.
Міняйте вчителя. Це важливий і цікавий предмет, який формує світогляд людини. І не треба його паскудити з поганим вчителем.
Я б записала урок і пред´явила його адміністрації
Я б записала урок і пред´явила його адміністрації
1
Я офигела, когда она сказала , что одесский оперный театр это украинское барокко как и весь исторический центр города.
Интересно, венские архитекторы знали, что строят театр в стиле украинского барокко?(
Интересно, венские архитекторы знали, что строят театр в стиле украинского барокко?(
1
3
Я пока обратилась к классному руководителю, та обещала поговорить. Сегодня меня история с чатом учителей, где они обсуждают учеников , просто возмутила.
Что вам не ясно.
Я не хочу назвать ФИО.
Кричит : ’где Иванов? Тут в учительском чате про него пишут.... ’ Дальше цитировать не буду. И так по ученикам класса прошлась.
Я не хочу назвать ФИО.
Кричит : ’где Иванов? Тут в учительском чате про него пишут.... ’ Дальше цитировать не буду. И так по ученикам класса прошлась.
Погано… Я б не забивала. Шукайте в класі однодумців та пишіть колективне звернення до директора про заміну вчителя. У разі відсутності реакції — скарга в управління освіти.
Та мені не тоеба ваші імена, я питаю в якому контексті вона кричала? Ну не знаю, може вона 10 разів попросила заповнити якусь інфу де потрібно було вказати ПІП а всі морозяться і забили, тому питаю🤷♀️
Согласна. С таким преподаванием интереса к предмету не будет. Ну и экзамен дети не сдадут, если не будут учить с репетитором.
Какую инфу заполняют на уроке? Видимо ее распирало и она хотела озвучить , что пишут другие учителя про учеников нашего класса.
Та звідки я знаю яку? Ви не розумієте що тут не в курсі ситуації вашої.
Ну раз так, то збирайте однодумців і шукайте метод впливу/ рішення через її керівництво
Ну раз так, то збирайте однодумців і шукайте метод впливу/ рішення через її керівництво
3
А как еще бороться с такими учителями? Как можно доказать некомпетентность при онлайн учебе?
Более того, она скринит детей и отправляет во все чаты. Я сделала тоже самое. Более того, следующий урок запишу полностью.
Более того, она скринит детей и отправляет во все чаты. Я сделала тоже самое. Более того, следующий урок запишу полностью.
1
К классному руководителю обратилась. Она обещала пообщаться с учителем и просила пока не жаловаться.
Но с этим учителем толка не будет. Пока собираю информацию .
Но с этим учителем толка не будет. Пока собираю информацию .
Я с другими родителями эту тему ещё не обсуждала. Сама слышала только 2 урока.
Планирую предложить родителям послушать урок и сделать выводы.
А вообще мне надо самой определиться,как лучше поступить. Или добиваться замены учителя, или искать нормального репетитора и на школьного учителя забить.
Планирую предложить родителям послушать урок и сделать выводы.
А вообще мне надо самой определиться,как лучше поступить. Или добиваться замены учителя, или искать нормального репетитора и на школьного учителя забить.
У нас так с учителем английского.
5 класс.
Тетрадки подписала детям с ошибками - к примеру в именах и фамилиях вместо украинской ’К’ английская ’С’. Такая себе транслитерация.
Когда дети, которые с репетиторами занимаются, рассказывают правила правильно называя времена и части речи, злится и исправляет. Ну вроде ребонок говорит ’verb’ исправляет на ’дієслово’. И постоянно слышнр ’понаучивались у репетиторов’.
Долго все рассказывать.
Разрешила ребенку забить на оценки по английскому в школе и спокойно заниматься с репетитором. Домашка делать, на уроке работать, но не обращать внимания на фразы, замашки и оценки.
5 класс.
Тетрадки подписала детям с ошибками - к примеру в именах и фамилиях вместо украинской ’К’ английская ’С’. Такая себе транслитерация.
Когда дети, которые с репетиторами занимаются, рассказывают правила правильно называя времена и части речи, злится и исправляет. Ну вроде ребонок говорит ’verb’ исправляет на ’дієслово’. И постоянно слышнр ’понаучивались у репетиторов’.
Долго все рассказывать.
Разрешила ребенку забить на оценки по английскому в школе и спокойно заниматься с репетитором. Домашка делать, на уроке работать, но не обращать внимания на фразы, замашки и оценки.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу