Блондинка в Законе• Изменено 11 ноября в 22:42
Есть ли каие-то обязанности прописанные законом у детей?
Ребенок совсем от рук отбился, 12 лет, не хочет ничего делать, еще и хамло редкостное, сжирает все вкусное сам, уроки не хочет делать, только если устроить грандиозный скандал и то редко, дома сам не помагает. Я у него забираю то телефон то планщет но это уже и не помагает, говорит что я не имею права у него забирать его вещи. Сегодня после нытья и уговоров сели делать урок, я у него спрашиваю по уроку, он говорит не понял, говорю читай текст еще раз. Тут начался ор, нытье, сопротивление, я его пнула в плечо, и тут он поворачивается и кулаком замахивается мне в лицо, но остановился. Понятно что мой пинок его спровоцировал, но мои нервы уже не выдердивают.
Какие у него есть обязанности прописанные в законе, чтобы ткнуть ему носом? он считает что он ходит в школу и этого сверхдостаточно.
Какие у него есть обязанности прописанные в законе, чтобы ткнуть ему носом? он считает что он ходит в школу и этого сверхдостаточно.
25
10
2
1
177
0
Нет
А у Вас есть- воспитывать
Ну ещё немного подрастёт и таки кулак в ответ на пинок долетит до места назначения
А у Вас есть- воспитывать
Ну ещё немного подрастёт и таки кулак в ответ на пинок долетит до места назначения
23
10
1
Пока не поздно, берите себя в руки, потому что дальше вы вообще не справитесь а столкнетесь с сильным противодействием и агрессией. Ну не выучил уроки и что, это не главное
10
2
у него все не главное, если его не трогать, он в лучшем случае пойдет в школу, если встанет сам и все! потом придет и зависнет в телефоне до 2-3 ночи и все
16
Міняйте на кнопковий, його річ та, на яку сам заробив. Або він дотримується встановлених правил, або отримує кнопковий телефон і їжу.
34
1
1
Пробуйте договариваться не ультиматума и и силой. То,что делаете вы ни к чему хорошему не приведут
3
приведите пример! я с ним пыталась договариваться, он кивает головой и потом ничего не делает, или сразу в штыки и ор агрессия
1
Посетите детский дом....полезно...Отобрать телефон. Отключить интернет.
Не давать денег.
Не покупать вкусности.
Мой ребенок учится,если что...
Не давать денег.
Не покупать вкусности.
Мой ребенок учится,если что...
9
3
Нет никаких обязанностей в этом возрасте.
Не прикрывайте свою несостоятельность как родителя законами.
Отношения с ребенком нужно строить с самого рождения, а не вдруг ни с того ни с сего в 12 лет.
Моему сыну 11. В его уроки я лезла только в 6 лет в 1 классе и то поначалу и в связи с онлайн обучением. И немного в 8 лет, когда переехали в другую страну ( помогала переводить отдельные слова). Он знает, что школа, уроки, знания, оценки это его ответственность.
Не прикрывайте свою несостоятельность как родителя законами.
Отношения с ребенком нужно строить с самого рождения, а не вдруг ни с того ни с сего в 12 лет.
Моему сыну 11. В его уроки я лезла только в 6 лет в 1 классе и то поначалу и в связи с онлайн обучением. И немного в 8 лет, когда переехали в другую страну ( помогала переводить отдельные слова). Он знает, что школа, уроки, знания, оценки это его ответственность.
14
5
ну вот я предлагаю помощь с уроками, сели он не понял, говорю читай еще раз и мне говори где непонятно, началась агрессия...
На меня сыновья даже тон не повышают, не то,что замахнуться. Как вы его воспитывали раньше? Вы мягкая очень? ’Сжирает вкусное’ это давно так? И почему не помогает вам по дому?
Как это, пойдет в школу если встанет сам?
Как это, пойдет в школу если встанет сам?
6
4
Ой,орать нельзя, дЕньгами,телефонами наказывать нельзя. Если сидеть и шептать, давай поговорим,услышь меня, не будет толку никакого. Ещё напишите к психологу пойти
23
4
я была мягкая наверно лет до 5-6 его, но как начал садится на голову то я старалась держать границы,
вкусное недавно стал
ему некогда помагать он говорит, он учится днем, потом приходит отдыхает и весь вечер типа уроки делает, он сидит в носу ковыряет а потом оказывается что он не сделал ничего, то не понял то не смог.
Я ставлю себе будильник иду готовлю завтрак и потом бужу всех
вкусное недавно стал
ему некогда помагать он говорит, он учится днем, потом приходит отдыхает и весь вечер типа уроки делает, он сидит в носу ковыряет а потом оказывается что он не сделал ничего, то не понял то не смог.
Я ставлю себе будильник иду готовлю завтрак и потом бужу всех
Можливо але в 12-ть років вже одними умовляннями з урахуванням описаної поведінки справи не зрушиш, потрібна зрозуміла мотивація.
Автор спочатку буде вмовляти, порводити всякі перемовини, потім не звертати уваги, дуже мало вірогідно, що це матиме успіх. У дитини є свій цікавий, яскаравий світ ігр в телефоні, де ніхто від нього нічого не вимає, поки це буде, не чекайте розуміння, що колись він стане дорослим, а він же не вчився і т.д.
Автор спочатку буде вмовляти, порводити всякі перемовини, потім не звертати уваги, дуже мало вірогідно, що це матиме успіх. У дитини є свій цікавий, яскаравий світ ігр в телефоні, де ніхто від нього нічого не вимає, поки це буде, не чекайте розуміння, що колись він стане дорослим, а він же не вчився і т.д.
1
мы в другой стране сейчас.
Лет до 6 был норм, потом потепенно стал наглеть, сейчас конкретный хам, да пубертат пол года уже
Лет до 6 был норм, потом потепенно стал наглеть, сейчас конкретный хам, да пубертат пол года уже
Отведите его куда-нибудь, где непрестижная и тяжелая работа, потом расскажите как работают депутаты... Покажите их дома....
Потом скажите, что он вправе сам решать кем ему быть после школы.
Потом скажите, что он вправе сам решать кем ему быть после школы.
9
1
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Комментарии к ответу