Патріотка з дивану• 29 ноября 2024
Питання до батьків. Як ви б діяли в даній ситуації? Вчителька вашої дитини.
Тема стосується моєї дитини. Син в 5 класі. Урок, який веде класний керівник. Дитина замість того, щоб слухати вчителя розклала пенал з олівцями і малював,сховаючись за книжкою на підставці перед ним. Вчителька зробила кілька разів зауваження і дитина не зреагувала, продовжила малювати. Вчительці 45-50. Встала, підійшла, взяла в руки пенал і перевернула на голову дитині ( олівці були на купі в відкритому пеналі, вона піднесла його і поклала на голову). Всі олівці вилетіли на підлогу. Дитина заплакала і вийшла з класу. Ситуацію бачили усі діти, в чаті зараз триває дискусія. Я розумію що дитина має слухати вчителя і не малювати, АЛЕ В ПЕНАЛІ БУВ ЦИРКУЛЬ. Який благополучно впав на підлогу не задівши дитину. Так, циркуль був закритими дякувати Боже. Але могло бути і по іншому. Ваші дії? Я в якомусь ступорі, багато дітей з класу розповіли це своїм батькам і чужа мама підняла тему. Я в чаті нічого не писала досі, потрібна порада.
показать весь текст
1
1
12
17
27
73
1463
0
Почитала відповіді і стало цікаво як треба було вчора реагувати нашому вчителю( 6 клас), коли однокласник моєї дитини на зауваження не шуміти сказав: «Пошла на х@й, с@ка»,наперед скажу, що мама хлопця буває в кабінеті директора регулярно. Про те як він розмовляє з дітьми і згадувати не хочеться. Мені взагалі здається, що люди, які бажають працювати в школі нині - це вимираючий вид.
3
Ответ дляЯ_уеду_жить_в_Лондон!
Какая хер*я 
Почти во всех цивилизованных странах требования к дисциплине и непререкаемому исполнению любого законного требования учителя.
Учитель это почти бог , а родители им не выносят мозг постоянно.
Почти во всех цивилизованных странах требования к дисциплине и непререкаемому исполнению любого законного требования учителя.
Учитель это почти бог , а родители им не выносят мозг постоянно.
Где тут вынос мозга?Я вижу, полный непрофессионализм и неумение работать с детьми.
3
2
Учитель странная и пусть радуется,что мальчик со слабым характером,потому что моя подняла бы эти карандаши и бросила их в учителя после такого. На месте учителя я бы вообще молча провела бы урок,но потом убила бы все оценки по предмету такому ученику, пусть дальше рисует,в табеле будет 4))
2
1
2
У випадку ’не має слухати’ пишеться окремо, у випадку ’немає мозоку’ пишеться разом. То ви зря йорнічаєте.
4
А ничего учитель сделать не может. Может написать заявление директору. Но директору проще уволить учителя найти учителя-терпилу, который может не знать предмет, чем завязываться с родителями ученика.
Да вы что, а вот если бы я была на месте учителя в которого бросили карандаши..жалко сразу стало вашего ребенка...
И если вы думаете что у вашей дочери сильный характер ( прогнозируя ее поступок ) нет, вы ошибаетесь жизнь таких учит...поэтому лучше учите вы как себя вести.
И если вы думаете что у вашей дочери сильный характер ( прогнозируя ее поступок ) нет, вы ошибаетесь жизнь таких учит...поэтому лучше учите вы как себя вести.
1
2
1
Я не говорю, что учитель права прям на все 100%. Скорее всего,она помнит ещё реакции на замечания в ее детстве в школе, как учителя тогда поступали с нарушителями. Но ребенок спровоцировал
2
Ну т.е. срочный вопрос вы можете решать, а что-то при этом записывать другой сотрудник не может?
Записывать можно по-разному, кстати. И схематично в том числе, что для посторонних может показаться просто рисунками
Записывать можно по-разному, кстати. И схематично в том числе, что для посторонних может показаться просто рисунками
Всю тему не читала, но у нас дети еще хуже не слушались, когда я училась и никто на голову ничего не кидал. Это превышение своих полномочий как ни крути. Все это понятно, дети не сахар, работа нервная, но зачем на голову. Можно было просто убрать карандаши, написать замечание в дневнике.
1
Не нужно провоцировать
У учителя десятки детей, нарушающих дисциплину. У вас бы нервов на всех точно не хватило
У учителя десятки детей, нарушающих дисциплину. У вас бы нервов на всех точно не хватило
1
Вспоминается сразу тема на дофига страниц про учителя, высыпавшего на голову чипсы. Тоже сидело жрало,наверняка, а дошло только когда чипсы полетели на башку
1
Вона довела урок і після пішла до нашого класного керівника, потім до директора. А які тут питання до директора? Вона зі своєї сторони вже безліч раз проводила бесіду з мамою, і не з однією , у нас в класі таких «лідерів» аж 4 . Такий собі клас лідерів, від якого відмовляються вже другий рік всі хто може відмовитись.
2
Автор, думаю учитель сильнее проштрафился чем ребенок, в ребенке странно только то что он не отреагировал на замечание и вопрос почему ?
2
правила работали пока ребенок не решил, что их можно игнорировать.
И это ладно карандаши прилетели, причем не на голову, а с пенала на пол. А если бы ребенок проигнорировал правила, затрагивающие его жизнь и здоровье? Виноват бы учитель был, что он в классе остался во время тревоги.
И это ладно карандаши прилетели, причем не на голову, а с пенала на пол. А если бы ребенок проигнорировал правила, затрагивающие его жизнь и здоровье? Виноват бы учитель был, что он в классе остался во время тревоги.
4
Если б левка не одела короткою юбку, то б не изнасиловали 
Есть правила по закону - поведение учителя - физическое насилие, которое наказывается.
Есть правила по закону - поведение учителя - физическое насилие, которое наказывается.
3
Ну,так что бы вы сделали? Не смешите))
Если один человек считает возможным применять силу по отношению к другому,значит он понимает и принимает вариант,что может получить сдачи.
Если один человек считает возможным применять силу по отношению к другому,значит он понимает и принимает вариант,что может получить сдачи.
Как раз этому учитель пусть и поучится у жизни,прежде чем бросаться в учеников тяжёлыми предметами
2
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу