Добра, коли сита!• 14 января 2025
Питання тільки тим батькам, чиї діти ображали інших дітей
Чому ваші діти дозволяли/дозволяють собі таку поведінку?
показать весь текст
5
7
53
0
Далеко не факт. Ребенку родственников почти 4, никто его точно не бьет, а он дерется. Хотя мама постоянно учит, что других обижать и бить нельзя, даже здачи давать нельзя. Но учить и никак не наказывать не имеет смысла. Айяйяй так нельзя, для него пустой звук. Диагнозов у ребенка нет, родители тоже нормальные, но воспитывать не умеют совершенно. Если что я говорю не о битье, существует множество способов донести ребенку, что так делать нельзя.
1
А вони і дорослими таке собі дозволяють. Такі риси і поведінка назавжди. За певних обставин завжди проявиться.
1
А в реальной жизни пру пруди, я думаю за закрытыми дверями такие родители жёстко ’воспитывают ’ своих детей, от того они и агрессируют на других. Дыма без огня не бывает,
1
Я детей не бью это точно. У меня девочки. Младшая лет в 10 побила девочку, за то, что та обзывалась. Ни я ,ни кто либо из знакомых, кто знает моих детей никогда бы не подумали, что она может.
1
Меня тоже моя мама просила,чтобы если у моего сына с кем либо возникнет конфликтная ситуация,чтобы я всегда была на сторонесвоего ребёнка несмотря ни на что.
Діти це звірятки. І думати, що «мій - не такий!» дуже оманливо. Природою в кожному закладений рівень агресії, як риса виживання та домінування, ось він і проявляється.
1
В мене старший. років до 7, мав дуже багато енергії, РДУГ, але легка форма. От просто дитині нема куди свою дурь діти. Знайшли спосіб в мирне русло це все направити. Зараз підліток, змінили місце проживання, всюди хвалять і кажуть яка чемна і вихована дитина.
1
так від цього теж багато залежить, молодшому ця зміна пішла не на користь, а от зі старшим вийшло отак, але про це написала через те, що зараз його коло спілкування не знає що він витворяв раніше і розповідають, яка в мене золота дитина.
От реально - він просто мав дуже багато енергії. Мало хто з батьків каже своїм ’бешкетникам’ типу ’піди і рознеси цю школу’, просто у людей різний поріг допустмого. Наприклад, мій син не буде нити від того, що хтось його випадково штовхнув, тому він не зверне увагу, якщо випадково штовхне іншого, а для когось це серйозна проблема.
От реально - він просто мав дуже багато енергії. Мало хто з батьків каже своїм ’бешкетникам’ типу ’піди і рознеси цю школу’, просто у людей різний поріг допустмого. Наприклад, мій син не буде нити від того, що хтось його випадково штовхнув, тому він не зверне увагу, якщо випадково штовхне іншого, а для когось це серйозна проблема.
1
так, йому не дуже комфортно в плані спілкування з дітьми. з основною масою дітей, в нього є друзі в класі, з якими він дуже добре спілкується. В минулій школі все було прекрасно, жодної скарги чи претензії, але ж і вчилися вони так собі - то ковід, то війна.Він прийшов в уже сформований колектив. З того, що його дивує - діти постійно скаржаться на один одного, просто нон-стоп, реально якісь ’стукачі’, він до такого не звик і просто не любить таке. Реагують на все дуже істерично, як на мене, і батьки теж. Наприклад, нещодавно була скарга на багато літер про те, що 2 хлопчики взяли пенал дівчинки і бігали з ним. Я взагалі не бачу проблеми в цьому, а хтось бачить.
1
1
думаю, що є найбільш активний кістяк, наприклад хтось з дітей чи з батьків, всі інші переймають цю поведінку і вчиняють схожим чином, як теорія розбитих вікон, плюс може бути таке, що перша вчителька так дітей привчала (я про постійні скарги), бо вчителям дійсно так зручніше - завжди є хтось, хто розповість всю внутрішню інформацію, навіть коли вчителя немає в класі.
І якщо дитина дійсно ображає інших, завжди цьому є причина, не обов´язково це педагогічна запущеність, а часто це взагалі не вона, дитина намагається привертати до себе увагу, намагається таким чином проявити себе, невпевненість у собі, відсутність емпатії, поганий минулий досвід в колективі і т.д., з цим можна працювати, виправляти, працювати має команда - батьки і вчителі (чи вихователі в садку), але у останньої категорії просто немає на це ні часу, ні бажання, у батьків немає достатніх знань і можливості постійно бути присутніми поруч (мама ж навряд буде сидіти на уроках, хоча і таке практикують). А страждають всі, хто поруч.
І якщо дитина дійсно ображає інших, завжди цьому є причина, не обов´язково це педагогічна запущеність, а часто це взагалі не вона, дитина намагається привертати до себе увагу, намагається таким чином проявити себе, невпевненість у собі, відсутність емпатії, поганий минулий досвід в колективі і т.д., з цим можна працювати, виправляти, працювати має команда - батьки і вчителі (чи вихователі в садку), але у останньої категорії просто немає на це ні часу, ні бажання, у батьків немає достатніх знань і можливості постійно бути присутніми поруч (мама ж навряд буде сидіти на уроках, хоча і таке практикують). А страждають всі, хто поруч.
2
1
Родители таких ,странных´ детей не считают что они кого то обидели, иак как в основном сами притрушенные.Знаю проходили. Родители морозились и не шли на контакт чтоб решить проблему. (Избиение в классе, при чем постоянные).
1
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу