Что вы думаете о плате за оценки?

Не практикую. Считаю, что ребенок должен стараться учиться не за деньги. А потому что это для него важно. Он этим не мне одолжение делает. Тоже самое касается поддержания порядка. А деньги мы ребенку даем просто так.

Как-то много вопросов возникло. А в чем смысл этой системы? Зачем в принципе платить за оценки? В чем мотивация ребёнка? Как оценки взаимосвязаны со знаниями? В чем взаимосвязь успешности и успеваемости? Действительно ли Вы считаете, что хороший аттестат = успешность в профессии и жизни в целом?

Ну вот сын ответил, что может уйти в минус с моей ранжировкой и на такое не согласен. Я предложила как вариант отрабатывать по дому.
При этом часть домашних обязанностей у него есть и так, отрабатывать - делать то что еще не делал до этого.

Почему максимальная сумма, которую вы платите за 12 - 100 грн, а максимальная сумма, которую должен отдать сын за 4 - 150 грн? И что, если он получит 3,2,1 тогда? У нас в классе, например, учителя часто ставят 1 за невыполненное задание без права пересдачи.

А чого у вас за четвірку більше ,ніж за 12?
Дурня це все.

Ну так это и есть повод не уходить в минус, логично же. Иначе в чем мотивация? Чтоб ослик шел вперед, должна быть морковка впереди и морковка сзади, можете ему процитировать)

Придерживалась такого же мнения. Деньги тоже давала просто так. Но не систематически. Может и ошибка. Он он спускает любые деньги, которые ему попадают. Будто они ему руки жгут и нужно быстрее потратить на разную фигню. Или просто по доброте душевной дает одноклассникам

Минус 150 по вашему это больше 100?

Отвечу как человек, не потерявший память после подросткового возраста. Мотивация работает как раз, если деньги вообще мотивируют ребенка, а сама учеба не особо (вообще это редкость, чтоб ребенка мотивировало какое-то размытое и невнятное ’будущее’ или тем более сам процесс). Ощущения у ребенка часто сходны с чувствами домохозяйки: вроде бы стараешься, все время вкладываешься, а это воспринимают как должное и только жалуются (или ругают в случае родителей) если что не идеально сделано. Тут же имитируется не только наказание, но и поощрение, оценка вложенных усилий, и это может позитивно влиять.
Это ровно те мысли, которые были у меня в свое время когда узнала, что похожая система в семье одноклассника (только на нашем уровне оценок плюсовали только 11-12, 8 уже считалось диким фейлом). Завидовала.

Так что ничего плохого не вижу, как минимум можно ведь провести тест-драйв идеи до конца уч.года и посмотреть на результат.

Кстати, не считаю, что оценки как-то повлияют на будущее, но не вижу причин почему бы не мотивировать ребенка к учебе доступными методами? Добавочные усилия точно не повредят в жизни

Во-первых, я еще не плачу.
Во-вторых, от нежелания учиться он проигрывает сильнее, поэтому если пока не понимает этого и думает, что все может на изи, как вариант больший - из его кармана, возможно заставит задуматься.
Он меня недавно убил. Было задано на самостоятельное чтение книга по которой потом писали тест. Книгу читал, прочел. Спрашиваю как тест - ну... наверное мог бы и лучше, я читал, но не запоминал. Блин, а как ты тогда читал???

Можу поділитись своїм досвідом. Вже третій рік плачу дитині за 11 та 12 по 20 грн за оцінку, за 6 і нижче -20 грн. Це в нього вважається зарплата в кінці місяця. Карманних я йому не даю, з цих і живе :) 450-600 грн має щомісяця. Вчиться ними розпоряджатися, щоб вистачало на місяць. Для нас обох в цьому лише плюси, За роботу не плачу, бо у кожного в цьому плані свої обовʼязки, і якщо я прошу то допомагає без проблем.

У нас наоборот, дочка - «зажим-контора»).
Папа ей дает деньги регулярно. Бабушка с дедушкой подкидывают. Она конечно тратит на какие то мелочи. Но у нее есть кубышка, которую она не трогает. Мы между собой смеемся, что она похожа в этом плане на свекровь. У нее всегда водились деньги, но она строго вела учет и никогда ими не разбрасывалась.

Домохозяйка, хоть и устает от своей ежедневной рутины, понимает ради чего она ее выполняет. Я согласна с тем, что оценки никак не повлияют на будущее ребёнка. И тем не менее, если мотивация исключительно финансовая, то в дальнейшем это просто медвежья услуга. Ведь если работать только за деньги, это путь в никуда.

Ну а если допустить, что ему просто было неинтересно? Вы все можете делать через силу?

Сколько ему лет?

Ну, во-первых, вы работаете не за деньги? Интересно, сколько взрослых пойдет на работу, если им начнут выплачивать деньги вне зависимости от нее? Как раз деньги и мотивируют взрослых в основном. И стремиться, и расти, менять работу, строить карьеру....

А тут это не ’единственная’ мотивация, а дополнительная. Ведь остальные мысли из его головы никто ж не сотрет

Во-первых, я еще не плачу.
Во-вторых, от нежелания учиться он проигрывает сильнее, поэтому если пока не понимает этого и думает, что все может на изи, как вариант больший - из его кармана, возможно заставит задуматься.
Он меня недавно убил. Было задано на самостоятельное чтение книга по которой потом писали тест. Книгу читал, прочел. Спрашиваю как тест - ну... наверное мог бы и лучше, я читал, но не запоминал. Блин, а как ты тогда читал???

Могу допустить что неинтересно. Но он так относится ко всем предметам. Да, преподают неинтересно. Да, программа часто дурацкая. Но основная проблема - цель отбыть. С таким подходом глубины не появится и интерес тоже вряд ли.
Учиться нужно не ради оценок. Оценки - это уже следствие. Мне тоже не нравились некоторые предметы. Но он еще ментально не дорос, не знаю. У него отношение к школе - будто в садике. Все должно быть интересно и легко. Хотя уже в старшей школе и должна появляться ответственность. А вот как ее взрастить не особо понимаю

Тут меня интересует на самом деле контекст. Потому что вспомнилось, как один учитель нас заставлял ’помнить прочитанное’. Вопросы были такими, на которые после обычного чтения не ответить. ’Якого кольору було волосся у Енея?’(Котляревський)

Ну вот сын ответил, что может уйти в минус с моей ранжировкой и на такое не согласен. Я предложила как вариант отрабатывать по дому.
При этом часть домашних обязанностей у него есть и так, отрабатывать - делать то что еще не делал до этого.

Платіть за одиниці і двійки теж. Тільки 1грн-1бал. Я дітям теж плачу гроші за оцінки, але вкінці чверті. У дочки було, що вчителька поставила незаслужено трійку за ведення зошита. Тоді було б нечесно, якщо б дочка мені б ще платила.

Ну, на самом деле, в данном случае она могла пойти и попытаться решить вопрос с учителем. Это тоже своего рода обучение. Иногда нужно уметь договариваться.

Ищите другие пути. Пусть обрастает навыками, расширяет кругозор. Если при этом он не будет знать теорему Виета, или кто написал Ревизор, мир не рухнет.

Можу поділитись своїм досвідом. Вже третій рік плачу дитині за 11 та 12 по 20 грн за оцінку, за 6 і нижче -20 грн. Це в нього вважається зарплата в кінці місяця. Карманних я йому не даю, з цих і живе :) 450-600 грн має щомісяця. Вчиться ними розпоряджатися, щоб вистачало на місяць. Для нас обох в цьому лише плюси, За роботу не плачу, бо у кожного в цьому плані свої обовʼязки, і якщо я прошу то допомагає без проблем.

Поделитесь своим видением Я перепробовала много всего - надолго его не хватает, все становится неинтересным. Единственное что увлекает - рисует. И то сейчас перешел на рисунки только на планшете.

Это прекрасно. Предлагайте разнообразные курсы/обучения, участие в конкурсах, их сейчас огромное множество (у меня у самой художник), масса вариантов монетизации. Это и станет прекрасной мотивацией. Повторюсь, оценки никак не влияют на успешное и счастливое будущее. Главное навыки, любимое дело, которым ребёнок будет гореть. Только это даст рост, желание развиваться, и как следствие, счастье. Мне кажется, это то, чего желает каждый родитель своему ребёнку.

Я тот человек, которому родители платили деньги за оценки, карманных денег не давали, детство закончилось быстро, потому что одежду приходилось покупать уже за свои) Училась почти на отлично, фокус был на оценках, а не на знаниях. Своим детям я бы не платила, не ругала за плохие оценки и учила бы, что оценка - это всего лишь субъективное мнение учителя, важны знания, а не оценки. Я бы вообще все оценки отменила)

Расскажите пожалуйста о вариантах монетизации и конкурсах. Я совсем далека от это тематики, поиски пока не дали особых результатов. Ну курсах учится. Это единственная домашку, которая делает вовремя