Астановитесь• 28 марта в 19:14
А каком возрасте проявляется аутизм?
Подскажите, если кто сталкивался
Когда начали замечать и что именно?
Когда начали замечать и что именно?
24
0
Всі історії які я чула - то відмінність дитини була помітна років з 1,5, але прям чітко всі розуміють ближче до 3
1
Я побачила в рік. Почався розпад навичок. Тобто те що вміла дитина, то почала втрачати. Не було вказівного жесту, не ’ з´їдала’ очима інших людей як притаманно дітям. Хоча на ім´я реагувала, а в очі дивилась. Якби я не була педагогом, то вчасно не помітила б.
3
1
после того, как я посмотрела Heated rivalry, где один из героев аутист, чувствую в себе признаки с каждым днем все явственнее
1
С маленького возраста - с двух-трех лет (у знакомых).
Проявления - не отвечает на имя, не реагирует, не держит зрительный контакт, сильно устает среди толпы, есть еще симптом, когда машет руками как бабочка.
Проявления - не отвечает на имя, не реагирует, не держит зрительный контакт, сильно устает среди толпы, есть еще симптом, когда машет руками как бабочка.
Одразу поїхала до психіатра. Дорогою від нього замовила книгу по денверській моделі і,флортайм. Потім закінчила курс для батьків. Жили всі по денверській моделі. Довго пручалась щодо глютену, але потім таки ввели дієту. В нашому випадку прогрес був значним. Хоча за 6 років бачу, що мало кому допомогла.
3
Так иногда проще не заметить чтобы не ставить клеймо. Часто такие дети учатся в обычных школах и даже вузы заканчивают.
Скорее всего у меня есть аутизм,так половина из этих симптомом есть и также меня часто могут обмануть и я даже не понимаю когда мне врут,а когда нет.
Що ви несете? Яке клеймо? Рання діагностика дає шанс на успішнішу корекцію. Ніхто не просить кричати про це на весь світ.
2
Аутизм є різний. Аспергера може жити з мінімальними проявами. А є купа дітей, які мінімально не обслуговують себе і невербальні. При діагностиці у 1.5 року шанс на мовлення 60%, а у 3.5 роки 35%. Є різниця?
1
1
Что из этого у вас когда-либо наблюдалось?
- затримка розвитку мови або когнітивного розвитку
- проблеми у соціальних взаємовідносинах
- обмежений, стереотипний, повторюваний набір інтересів та дій
- помітна незграбність
- різкі зміни настрою та (направлена на себе) агресія
- фобії, розлади сну та проблеми з вживанням їжі
- затримка розвитку мови або когнітивного розвитку
- проблеми у соціальних взаємовідносинах
- обмежений, стереотипний, повторюваний набір інтересів та дій
- помітна незграбність
- різкі зміни настрою та (направлена на себе) агресія
- фобії, розлади сну та проблеми з вживанням їжі
У мене теж все крім першого, інвалідність в срср дали по неврології (написали енцефалопатія), аутизм тільки тепер діагностували. Дитина теж з аутизмом.
1
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Похожие темы:
Комментарии к ответу