Аноним• 22 декабря 2012
Задача по Эврике 3 класс, нужна помощь.
Такое задание
Число 30 разложить на 5 частей, что бы все они не были парные, ноль использовать нельзя)
ПОМОГИТЕ!
Число 30 разложить на 5 частей, что бы все они не были парные, ноль использовать нельзя)
ПОМОГИТЕ!
показать весь текст
128
0
Да вобщем мы не расстроимся, просто думали, что не дураки, а стали решать вошли в азарт, а решения нет)))
Вы тоже, взросленькая тетя, не пишите таких глупостей. Задачи примитивнейшая, просто условия дети либо не поняли, либо не записали правильно. Кроме того, по математике Нобеля не дают, стыдно не знать. Сердце математика скорбит от подобных высказываний. :-)
У меня высшее. Физ-мат., школа с желтой медалькой, в прошлом призер 3 областных олимпиад по математике.
В русском языке так о числах не говорят.
По-украински ’парне’ - это ’чётное’ по-русски.
Автор же написала, что задача диктовалась по-русски.
Тут или подвох, или учитель говорил на суржике.
В русском языке так о числах не говорят.
По-украински ’парне’ - это ’чётное’ по-русски.
Автор же написала, что задача диктовалась по-русски.
Тут или подвох, или учитель говорил на суржике.
Я в решении написала определение парности для нашей задачи, посмотрите.
Это, конечно, при условии, что учитель не говорил на суржике.
Это, конечно, при условии, что учитель не говорил на суржике.
Идеально! В условии не указывалось, что разложение только на сумму, Ваше решение под условие подходит.
Садитесь, Вам по математике 2. Определение четности-нечетности для нецелых чисел не имеет смысла. Рекомендую хотя бы полистать учебник по математике за 5 класс.
А Вы, я вижу, не считаете позорным не помогать, а к каждому комменту никому не нужный свой дописать
В условии про сумму ничего не сказано.
Так что решение подходит.
Было бы ’разложить на сумму 5 чисел’. Такой приёмчик часто бывает в олимпиадных задачках, когда условие якобы очевидно... Но для 3 класса это перебор, конечно...
Так что решение подходит.
Было бы ’разложить на сумму 5 чисел’. Такой приёмчик часто бывает в олимпиадных задачках, когда условие якобы очевидно... Но для 3 класса это перебор, конечно...
Да это я всердцах :) У меня муж тоже не дурак, не буду перечислять все его дипломы. Он сказал, что нет такого понятия в математике - парные числа, можно понимать как хочешь. Задача не имеет решения. Не понятно с какой целью подобные задачи распространяют среди школ.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу