Намакушка• 21 октября 2014
Куклы монстры! Как можно давать детям такую игрушку?
Я вот совсем не понимаю, хочу найти красивую куклу, а в продаже так много монстров продается. И как можно такую куклу, которая воплощает в себе зомби или вампира или беса с рогами дать ребенку играть? В моем понимание дети это чистое и светлое создание, а им, в ДАНЬ МОДЕ, навязывают в покойников играться, разве вас мамочек это не настораживает? Какая у ребенка должна быть психология, когда она сначала игралась с мягкими пушистыми игрушками и барби в розовых платьях, а потом сменили все это монстрами?
показать весь текст
779
2
Ответ дляamina
услышала фразу на одном их метод объединений.... случайно туда попала, не моя специфика, но не подменить человека не могла.
Так вот, по поводу того, что в первом классе учитель много задаёт домашней работы, что вся младшая школа построена практически на работе родителей с детьми, совместные опыты, наблюдения, поиски и т.д.
Ну не важно. Важна прозвучавшая фраза от учительницы: ’Ми - викладачі. Ми подаємо матеріал, а діти мають працювати і вивчати. Працювати з батьками чи самі - то їх діло. Ми ВИКЛАДАЧІ’...
Ну то есть первый класс такой в виде лекций - детям материал тыкнули - учите родители, разбирайтесь
Так вот, по поводу того, что в первом классе учитель много задаёт домашней работы, что вся младшая школа построена практически на работе родителей с детьми, совместные опыты, наблюдения, поиски и т.д.
Ну не важно. Важна прозвучавшая фраза от учительницы: ’Ми - викладачі. Ми подаємо матеріал, а діти мають працювати і вивчати. Працювати з батьками чи самі - то їх діло. Ми ВИКЛАДАЧІ’...
Ну то есть первый класс такой в виде лекций - детям материал тыкнули - учите родители, разбирайтесь
У вас гімназія чи якась сильніша в базі школа?
Лично я работаю в самой обычной школе, а эту фразу я услышала в одной из лучших школ города, престижной, дорогой и прочее
так я была рада.....
так я была рада.....
Ответ дляamina
Лично я работаю в самой обычной школе, а эту фразу я услышала в одной из лучших школ города, престижной, дорогой и прочее так я была рада.....
так я была рада.....
Такі школи люблять вести таку політику - тобто сильніші учні, які готові постійно самоосвітою займатись, залишаться. А звичайні діти підуть в звичайні школи
Ответ дляamina
услышала фразу на одном их метод объединений.... случайно туда попала, не моя специфика, но не подменить человека не могла.
Так вот, по поводу того, что в первом классе учитель много задаёт домашней работы, что вся младшая школа построена практически на работе родителей с детьми, совместные опыты, наблюдения, поиски и т.д.
Ну не важно. Важна прозвучавшая фраза от учительницы: ’Ми - викладачі. Ми подаємо матеріал, а діти мають працювати і вивчати. Працювати з батьками чи самі - то їх діло. Ми ВИКЛАДАЧІ’...
Ну то есть первый класс такой в виде лекций - детям материал тыкнули - учите родители, разбирайтесь
Так вот, по поводу того, что в первом классе учитель много задаёт домашней работы, что вся младшая школа построена практически на работе родителей с детьми, совместные опыты, наблюдения, поиски и т.д.
Ну не важно. Важна прозвучавшая фраза от учительницы: ’Ми - викладачі. Ми подаємо матеріал, а діти мають працювати і вивчати. Працювати з батьками чи самі - то їх діло. Ми ВИКЛАДАЧІ’...
Ну то есть первый класс такой в виде лекций - детям материал тыкнули - учите родители, разбирайтесь
Вот я про них же. Выкладачи именно. А виноваты куклы))
Странно, как это не все индивидуальности? А кто ж они? Как можно измерить кого уважать и выслушивать, а кого нет? И какая разница, может учитель рассказать что-то про ребенка или нет, если он его не уважает? Мне больше интересен учитель понимающий и принимающий детей такими какие они есть, а не рассказывающий.
Смотрю игрушки и увидела для девочек красивенькие продуктики и сумочки, а для мальчиков мусор и урны, опять дискриминация
Автор...по моему вы все утрируете!А Чебурашка чем лучше???Или Баба -яга и кощей?:)К тому же Монстры хайс (оригиналы) красивые куколки с милыми личиками:)
Ужас ужасный, только что рекламу увидела.КУКЛА СКЕЛИТА КАЛАВЕРАС ШКОЛА МОНСТРОВ (MONSTER HIGH) PINK
Ответ дляМаша хороша
Не знаю хто такий Макаренко, але хочеться його відправити в школу і спитати щось в стилі ’вчителю економіки, чому ти такий бідний?’
отак. ви ж не вважаєте всіх людей, з якими вам приходиться спілкуватись (наприклад касирка в банку) індивідуальністю. для вас це просто людина. а учні, кого варто слухати а кого ні, визначають самі - в кожному класі є приблизно 5 учнів, яким вдається твій предмет (тому з ними цікавіше спілкуватись), 5 які постійно зривають тобі урок (з ними менш цікаво тому що це просто спосіб привернути до себе увагу), і решта 20 - звичайні учні, які ходять на урок, записують матеріал, граються гаджетами... вони не цікавляться вчителем - вчитель не цікавиться ними.
такий вчитель, як ви хочете ’розуміючий’ маю бути в 1-3 класі (там цілий день проводять з дітьми, крім деяких уроків), в старших класах це завдання лише класного керівника. решта вчителів не зобов’язані вимагати (не намагатись викликати, а саме вимагати) надмірне зацікавлення до своєї персони
такий вчитель, як ви хочете ’розуміючий’ маю бути в 1-3 класі (там цілий день проводять з дітьми, крім деяких уроків), в старших класах це завдання лише класного керівника. решта вчителів не зобов’язані вимагати (не намагатись викликати, а саме вимагати) надмірне зацікавлення до своєї персони
Ответ дляtygress
у мене ще немає дітей, я не викладаю в школі/вузі, тому я не цікавлясь Макаренками/Комаровськими... а по програмі у нас викладачі від Ушинського ’тащились’
Ответ дляtygress
Ох и баталии из кукол . Куклы страшненькие, но плохого ничего не вижу. Завтра выйдет новый мультик и все монстры отправятся в ящик к винксам и барби. Есть и винксы и барби, и монстры. Поигралась и посадила на полку. Потребность ребенка удовлетворилась и зеркало души, как вещает великий косметолог, осталось чистым. Наши дети другие, они живут в другом мире и навязывать им чебурашек, потому что мама играла им или мишек считаю не нужным. Наши дети смотрят и Ну Погоди, но не просят им волка или зайца купить. Для них - это прошлое и неинтересное. Их настоящее - винксы, монстры, роботы, китти и т.п.
. Куклы страшненькие, но плохого ничего не вижу. Завтра выйдет новый мультик и все монстры отправятся в ящик к винксам и барби. Есть и винксы и барби, и монстры. Поигралась и посадила на полку. Потребность ребенка удовлетворилась и зеркало души, как вещает великий косметолог, осталось чистым. Наши дети другие, они живут в другом мире и навязывать им чебурашек, потому что мама играла им или мишек считаю не нужным. Наши дети смотрят и Ну Погоди, но не просят им волка или зайца купить. Для них - это прошлое и неинтересное. Их настоящее - винксы, монстры, роботы, китти и т.п.
Как хорошо,что все люди разные.
Не совсем корректное сравнение. Кассир в банке на работе, ее личность меня не волнует, волнуют профессиональные обязанности. Ребенок, ученик - это все-таки другое. Если он высказывает свое мнение, задает вопросы, спорит - стоит уделить две минуты внимания, если ребенок что-то не хочет делать, как родителям, так и учителю стоит обратить на это внимание и поинтересоваться причинами. Ведь не убудет? Если бы, допустим, кассир при мне расплакалась или еще что-то в этом духе, я бы поинтересовалась, что случилось и она бы стала индивидуальностью.
так ніхто ж дітей на уроці не ігнорує. всі бажаючі беруть участь у обговоренні книжки, всі пишуть твори. припустим, урок зарубіжної літератури. завдання вчителя - обговорити з учнями прочитане, пояснити що хотів цим твором сказати автор. як можна обговорити книжку з учнем, який її не читав і читати не збирається. у нас є програма (пройти цю книжку) - це не педагогічно обговорювати сімс 3 чи майдан тільки тому, що дітям це зараз цікавіше.
та і касир в банку розплакалась, вона вчинила якусь дію. а якщо діти нейтральні - як про них можна щось дізнатись?
та і касир в банку розплакалась, вона вчинила якусь дію. а якщо діти нейтральні - як про них можна щось дізнатись?
Ответ дляСпитигнева
Соглашусь.
мені сподобалась ідея Шерлока Холмса - не забивати собі голову непотрібною інформацією
Ответ дляtygress
Ну если вы гений педагогики
я на педагогіку попала випадково, і надіюсь що більше з нею не стикнуся - не хочеться дітей морально калічити
Извините,а если ребёнок увидит в инете красивую яркую игрушку из секс-шопа (бывают такие яркие с камушками,меховыми кисточками)и не зная что это будет просить,вы же не купите тольеко потому что он просит.
Ну что вы!Ребёнок же не знает значения слова зомбик,не обязательно ему объяснять что зомби в швах с отваливающимися конечностями,это ну чистой воды мертвец.А гробик вместо кроватки-это не обязательно объяснять что это гробик-это ’ларец’.Ну и что что он так поразительно похож на деревянный ящичек оббитый рюшиками на рекламе бюро ритуальных услуг!Интересно что скажут мамочки если проходя мимо такой вывески на улице или увидев в газете рекламу какого-нибудь ритуального агенства девочка попросит маму купить ей такой ’ларец’?Ну вот зачем себя обманывать?Дети прекрасно всё понимают.Наверное у меня дочка ненормальная,она увидев такую куклу у подружки почему-то скривила гримасу отвращения и спросила у подружки:’Слушай,она такая бледная,как будто мёртвая?’Когда подружка ушла я спросила у дочки,хотела -бы она такую куколку?Дочка ответила что она не красивая и страшная.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу