Аноним• 07 февраля 2013
что умеют ваши детки в 2 года
18
0
доводит меня до обморока всем,чем вздумается)))))))поет,танцует,разговаривает более понятнее,чем пару мес.назад,хитрить и выклянчивать у папы все,что ей надо))))
Ответ дляАноним
https://sovet.kidstaff.com.ua/question-69028 отсюда списали?
Нет, не дошла до вашей темы)
а у нас сейчас любимое занятие рисование, требует ’бикаму’ (бумагу), потом ’ище одну’ (еще одну), ручку, карандаши и рисует, при этом комментирует ’гибочек, цветочек, олень’. Бабушка наша смотрит вопросительно на художества, а я говорю ’Ну что ты не видишь? вот грибочек, вот цветочек, вот олень’ 
Дочери 2,4 года. Много болтает, предложениями, рассказами, все абсолютно логично, можно разговаривать как со взрослой (на вопрос как тебя зовут отвечает ’Меня зовут Ксения’, на вопрос сколько лет - ’Мне два года’, тоесть полными предложениями). Не произносит только звук ’р’, хотя в некоторых словах уже и он проскакивает (если рядом с ’р’ есть звук ’т’ - засТРяла, уТРо, завТРа). Считает до 12 на русском и на английском. Знает несколько глаголов на том же английском (run, swim, shine, sleep, go) и несколько слов. Знает и узнает в любых картинках или роликах множество животных - от свинок и носорогов до сурикатов и койотов. Рассказывает истории по картинкам. Безумно активная - куврыки, прыжки с различных высот, лазание куда угодно - самое любимое занятие. При этом абсолютно не усидчива и не аккуратна в точечных занятиях - клеит лишь бы как, лишь бы быстрее встать и уйти. Рисует так же. И все что я пытаюсь делать с ней за столиком - ее не интересует. Пазлы не складывает - сует их как попало друг к дружке, при этом задания в игрушках на андроиде - те же пазлы - выполняет за считанные секунды. В общем у нас развитие все ушло в физическу и разговорную активность.
Ой, какие вы молодцы)нам до вас ого-го.....мы даже ’баба’ толком сказать не может, а получается ’папа’. Знает только цыфру 1(атинь) и говорит ее на 2,3...10....
Нам два года. Говорит предложениями (и по слов 5-6 бывает), но иногда не очень понятно (пропускает слоги и выговаривает не все буквы хорошо).
Танцует в музыку, рисует (знает что на голове нужно рисовать волосы, дорисовывает после старшей), называет очень много! животных в книжке и домашних, и диких (до 50 штук наверное, взяли книгу и все подряд, какие забыла спрашивает), складывает предметы (кубики башты, шарики цепочки, бусинки в носок) и игрухи за собой тоже складывает, постель пытается застилать.
Смотрит мультики и мне уже начинает пересказывать, объяснять ...
Сама начала есть, пить.
Клеить-резать еще не умеет, разве только дырки на колготах, это получается отлично!
Ой да много чего умеет, всего и вспомнишь.
Танцует в музыку, рисует (знает что на голове нужно рисовать волосы, дорисовывает после старшей), называет очень много! животных в книжке и домашних, и диких (до 50 штук наверное, взяли книгу и все подряд, какие забыла спрашивает), складывает предметы (кубики башты, шарики цепочки, бусинки в носок) и игрухи за собой тоже складывает, постель пытается застилать.
Смотрит мультики и мне уже начинает пересказывать, объяснять ...
Сама начала есть, пить.
Клеить-резать еще не умеет, разве только дырки на колготах, это получается отлично!
Ой да много чего умеет, всего и вспомнишь.
У каждого ребенка в таком возрасте своя сфера ведущая. У кого-то разговоры, а у кого-то какие-то логико-манипулятивные действия. Тут сравнивать нет чего, нам тоже часто говорят - ’какая у вас умница’, а у меня при этом свои претензии к ребенку в каких-то других, не видимых посторонним сферах, в которых их дети просто идеальны. Хорошее развитие в 2 года еще не значит, что ребенок будет так же успешен в 22 и 32. Главное чтобы здоровы были и любимы. :)
Сейчас пошел период ролевых игр - мягкие игрушки и все что можно с ними использовать - домик-палатка, коляска, столик и стулья, детская посудка. Из усидчивых - книжки с наклейками. Когда наклейки нужно клеить в определенные места. Занимаемся вместе. Или книги-аппликации - я вырезаю, а потом вместе клеем с помощью клея-карандаша. Мой телефон - самая любимая игрушка, она в нем ориентируется уже ой ой, даже сама меня порою поправляет, когда я что-то пытаюсь ей помочь. Книги - покупаю в твердом переплете и так чтобы 1 книга - 1-2 сказки, не больше. Каждый день новая любимая книга и новая любимая сказка. Занимаюсь с ней под видеоролики Железновых - такое себе присутствие деток :) Смотрим, песни практически все уже знаем наизусть, повторяем вместе движения: (первое видео я пропускаю). Собираем башни из кубиков, строим домики для игрушек из киндеров ) Придумываю игры из подручных материалов, мы даже когда в игрушечный магазин заходим и я предлагаю ей выбрать себе что-то - она ничего не хочет ну или к книгам идет.
У меня младшая от старшей учится (9 лет).
Играет с куклами (улаживает спать, танцуют, делает прически, раздевает, катает на коляске, качельке) может свободно пол часа играть, мягкими играет аналогично. Мелкие предметы складывает перекладывает (я выше писала), любит разного рода сумочки. Мячиком играют с папой и старшей. Переодеваются в мои платья (в которых не хожу уже). В ванную (у нас душ с поддоном) воду налила кружечек-мисочек дала и на пол часа час ребенка заняла, лишь бы не замерзла. Имею возможность присесть на пол часа - дала малой книжку и листаем вместе.
Я вообще много игрушек не покупаю, те что дарят только, дочка больше любит подручными материалами играть.
Играет с куклами (улаживает спать, танцуют, делает прически, раздевает, катает на коляске, качельке) может свободно пол часа играть, мягкими играет аналогично. Мелкие предметы складывает перекладывает (я выше писала), любит разного рода сумочки. Мячиком играют с папой и старшей. Переодеваются в мои платья (в которых не хожу уже). В ванную (у нас душ с поддоном) воду налила кружечек-мисочек дала и на пол часа час ребенка заняла, лишь бы не замерзла. Имею возможность присесть на пол часа - дала малой книжку и листаем вместе.
Я вообще много игрушек не покупаю, те что дарят только, дочка больше любит подручными материалами играть.
Нащет ролевых игр Вы правы, с куклами повторяет буквально Все то что и я с ней (кормит, поет, одевает, улаживает спать...).
И вообще хочу сказать, не переживайте что Ваш ребенок что то еще не умеет. У нас как то рывком получилось. До двух лет развивалась вроде бы и медленно, а тут на тебе каждый день удивляет .
.
Ответ дляАноним
И вообще хочу сказать, не переживайте что Ваш ребенок что то еще не умеет. У нас как то рывком получилось. До двух лет развивалась вроде бы и медленно, а тут на тебе каждый день удивляет .
.
Нам 1 февраля было только 2. она просто ленится чему то учится и что-то делать.....мы даже игрушки собираем с криком, не говорю про все остальное. куклам головы отрываем, бросаем в стенку, все разбираем на запчасти. пытаюсь что-то с ней позаниматься, почитать что-то, она либо вырывает с рук, либо кричит ’не’...не знаю как приучить ее
Это вам нужно к неврологу, если считаете, что в 2 годика ребенок уже обязан говорить. Не все дети одинаковые, и не все начинают говорить в 2 года. Многих после 3 годиков, как вы говорите, ’прорывает’ и начинают говорить все буквы четко. И нет здесь никакой проблемы. К тому даже если повести 2 летнего ребеночка к логопеду, то он не будет исполнять все то, что ему скажет врач.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу