У кого ребёнок пошёл в школу в неполные 6 лет?

У нас после психолога, врача, а потом уже по усмотрению педагога и родителей.

киев, берут 5-ти летних.... причём возраст в 5,5 никого не смущает....

Полностью согласна , сначала сама думала отдавать в этом году в школу (в сентябре будет 6) вот и решила отдать на подготовку , так сказать понаблюдать. И вот что произошло (совсем такого не ожидала) и читает и считает (математика вообще говорят у него лучше всех , хотя детки старше на подготовке) , но я заметила что мой ребёнок не готов ни физически ни психологически , хотя раньше как то такое и в голову не приходило, думала - читает, считает , англ.знает , чё дома сидеть ??? Пусть в школу идёт ! А тут .... наконец до меня дошло , что самое важное и должно стоять на первом месте - это психологическая и физическая готовность. Да и почему то , педагоги все, отдают своих детей и внуков в 7, а не в 5 и не 6

В том то всё и дело, что я педагог. Мой ребёнок ходит на разные занятия и занимается там очень хорошо. Вся её группа по английскому языку идёт в школу, и она идёт по их программе. В сад ходить не хочет и никогда не хотела, днём не спит. И меня ещё подталкивают 12 лет обучения. Мы очень думали, но эта тема поставила в нашец семье вопрос ребром. На этой неделе пойдём к психологу, чтоб она и проверила психологическую и физическую готовность ребёнка к школе.

Должна Вас огорчить, но Росток не самая хорошая программа, она не доработана. Для малышей хорошо подходят школы которые работают по Эльконину- Давыдову.

У меня сын пошел в школу ровно в 5 лет(правда,давно было дело).В 16,5 закончил колледж.И сразу пошел работать в Госказначейство.
Если вернуть время вспять,я бы отправила его в школу не раньше 6 лет, и в обычную школу, без экперементальных классов, где проходили два класса за один год.
Не надо спешить.

а почему 12?
11....

сорри, отменили же, 11. Но это 17ти летние тётки из школы выходят, некоторые сразу в роддом, мальчики в армию.

как воспитаете так и будет.. и не в роддом пойдёт, а в институт.... а армию уже отменили...

Вы не перестаёте меня удивлять. Уже и армию отменили? Надо наверное включать мне иногда телевизор.

а то:))))

А почему?

помню, в пединституте был спецкурс ’6-летка - это школьник или дошкольник’. что в плане учебы 6летки могут идти наравне или даже опережать 7леток. но они чаще болеют, так как физически еще не дозрели до школьного режима дня. поэтому к 3-4 классу 7летки опережают 6леток.
вывод: 6летки это дошкольники. у них другой основной вид деятельности (игра), им надо по другому строить учебный процесс, уроки не длиннее 25-30 минут, дневной сон и тд и тп
а 5летки тем более
конечно, есть масса исключений, но в среднем так и есть

Девочки, у меня у самой дети ноябрьские, поэтому вопрос актуальный. Но им сейчас 3 года будет и они днем не спят! Ну иногда уснут на час-два и потом до 12 или часу ночи мне нервы мотают - спать им не хочется (а встают в 7-8 утра, не в 11). Понятно, что к неполным 6 годам и речи о дневном сне идти не будет.
И, как верно заметили некоторые, какая разница в физическом развитии между детьми, если разница в возрасте 3-4 месяца? Соседский мальчи, например, на год почти старше, но гораздо слабее моих детей на данный момент
Я тоже педагог по образованию, 7 лет с детьми работала. Есть еще такая проблема, как торможение в развитии. Если ребенок уже готов идти дальше, не надо его тормозить. Если нет вызова, нет разницы между актуальным уровнем и требуемым, развития не будет. Вы хотите, чтобы все было легко, но развитие - это и есть преодоление трудностей. Если ребенку легко, то вскоре уже и скучно. Месяц-второй-третий скуки - и потом желание учиться отпадет. Навык трудиться тоже надо формировать. Если привыкнуть, что все легко, потом трудно перестроиться.
А физически детей тоже готовить надо - закалять, на секции водить.
Нет, я не путаю физическое развитие с физиологическим. Это просто еще одна сторона вопроса. И опять же вопрос велика ли разница в развитии при разнице в возрасте 3-4 месяца. Все индивидуально. Кто-то и в 7 лет не будет готов к школе, но пойдет - куда деваться...
Готовьте своих детей и смотрите на их уровень. Нет одного закона для всех - на то мы и родители, чтобы глядя на свое дитя понять, идти ему в школу или нет. И знаем мы своих детей лучше, чем психологи после получасовой беседы, так что давайте не перекладывать ответственность.