Как правильно поступить в ситуации. В сад не ходим, ребенку 2,6 и начался у нас период все мое, и то, что не мое - тоже мое. На улице начались жуткие истерики и слезы на тему: это моя качеля, моя горка и т.д. Когда видит даже из далека, что как-то катается - уже начинаются слезы. Обьясняю ребенку, что это общие качели и все по очереди могут кататься, плакать не нужно и нужно немного подождать или можно попросить покататься. Ничего не действует пока другой ребенок не слезет с качели. Детка у меня очень громкая и слышно далеко, другие дети пугаются.
Так же начинаются слезы, если другой ребенок приблизится к его игрушкам и еще начинает бурчать: - уходите, уходите все домой. Маме стыдно, я стараюсь ему все объяснить, но он не реагирует. Вариант тащить его домой в знак наказания наверно неправильно? наоборот хочется его научить взаимодействовать без слез и истерик. Крайне редко бывает, что он без слез и даже с удовольствием и играет, и бегает с другими, но не делится игрушками совсем.
Дома тоже самое стало происходить, если приходят гости с детьми. Ребенок час плачет, потом успокаивается и начинает играть когда уже пора уходить.
Что делать?
Дома не ведемся на слезы и истерики. А на улице сложнее... Другие мамы сразу своим деткам говорят: - дай, уступи, видишь мальчик плачет. И по сути получается, что он слезами добивается своего.
Знает, что брать чужое без спроса нельзя, игрушки просит у других, но когда нужно вернуть опять слезы и истерика. Предложения обмена никак ему не подходит, и не дает свое. Дома всегда просим делиться, но бывает, что и с домашними себя так ведет. Если что-нибудь оказалось в моей руке – это тоже мое.
Что делать? Как быть? Осенью хотим в садик идти - чувствую будут проблемы((
Так же начинаются слезы, если другой ребенок приблизится к его игрушкам и еще начинает бурчать: - уходите, уходите все домой. Маме стыдно, я стараюсь ему все объяснить, но он не реагирует. Вариант тащить его домой в знак наказания наверно неправильно? наоборот хочется его научить взаимодействовать без слез и истерик. Крайне редко бывает, что он без слез и даже с удовольствием и играет, и бегает с другими, но не делится игрушками совсем.
Дома тоже самое стало происходить, если приходят гости с детьми. Ребенок час плачет, потом успокаивается и начинает играть когда уже пора уходить.
Что делать?
Дома не ведемся на слезы и истерики. А на улице сложнее... Другие мамы сразу своим деткам говорят: - дай, уступи, видишь мальчик плачет. И по сути получается, что он слезами добивается своего.
Знает, что брать чужое без спроса нельзя, игрушки просит у других, но когда нужно вернуть опять слезы и истерика. Предложения обмена никак ему не подходит, и не дает свое. Дома всегда просим делиться, но бывает, что и с домашними себя так ведет. Если что-нибудь оказалось в моей руке – это тоже мое.
Что делать? Как быть? Осенью хотим в садик идти - чувствую будут проблемы((
19
0
А у вашего ребёнка есть друзья-ровесники? У моей вообще не было периода жадности. Но вот есть у нас знакомая девочка, так ей уже 4 и, сколько её помню, столько она себя съедает от злости, что кто-то мимо её игрушек или велосипеда пройдёт. Постоянно выходят с ведром всякого разного и мучаются от злости, вместе с мамой. Но там и мама такая же)))
Найдите ему приятелей, с ними в компании и научится делиться. Вы же понимаете, что так нехорошо, а это уже 95% успеха)
Найдите ему приятелей, с ними в компании и научится делиться. Вы же понимаете, что так нехорошо, а это уже 95% успеха)
дайте ему пакетик конфет, придумайте праздник, объясните что нужно обязательно угостить других детей на площадке. только обязательно чтобы сам раздавал, это учит делиться. периодически повторять такую процедуру и всё будет хорошо. 
на площадке есть детки, с которыми мы играем с рождения и раньше все было хорошо. Есть двоюродный брат-ровесник,часто видимся, но и с ним он себя так ведет.
Научите делиться дома, делитесь сами, тем самым показывая ему пример. но не стоит ругать его за то что он закатывает истерики вам , это только усугубит все. Лучше в этот момент не заострять внимание ребенка на его поведении, а чем-то отвлечь.То что вы описали это нормально для такого возраста. Но самое главное - это ваши с ним взаимоотношения. Любите его безусловной любовью. Уже позже, когда начнутся ролевые игры, ребенок сам потянется к деткам и станет делиться.
А на будущее читайте книгу, которая много даст вам ответов на ваши вопросы
А на будущее читайте книгу, которая много даст вам ответов на ваши вопросы
у моей сестры ребенок такого же возраста как и мой. ми с сестрой очень дружны, ходим вместе гулять, семьями в гости, но ее ребенок это чтото, орет, воет дерется, все отнимает у моего, обижает, мне страшно за своего малыши ведь он такой спокойный и мягкий. боюсь как бы ему тяжело в садике не пришлось. чтоб не обижали его там, такие детки, как у моей сестры...иногда когда малой босяк обижает моего, то аж рука чешится его пнуть. но знаю что так нельзя, а сестра это воспринимает нормально. ну скажет ему там чтото, но даже и по попе не шлепнет.....
Попробуйте с ребенком поиграть дома например в раскладывания по разным коробочкам вещи мамы папы и ребенка
по идее должно пройти,но не факт. моей племяннице 4 жлобиха жуткая,родителям стыдно,что она жадничает борятся с ней, а ничего не получается.
Спасибо, хорошая статья. В случае когда он не хочет делиться своими игрушками, я всегда говорю другим деткам, что сейчас он не разрешает, но позже разрешит. Мы взрослые, тоже своими вещами не всегда делимся и имеем на это право. Я его учу, что нужно спрашивать прежде чем взять, но и то, что он может получить отрицательный ответ. А вот обьяснить ему, что общее - это не его личное, проблема.
Главное, будьте терпеливы и не срывайтесь на ребенке. Воспитывайте с любовь и все будет ок! Удачи вам!
Опишите, как именно он демонстрирует своё нежелание отдавать свои вещи - прячет их за спину или как-то по-другому?
Важно максимально точное описание.
Важно максимально точное описание.
Он пытается их забрать или отклоняется если кто-то тянется к игрушке. Становиться в полоборота и прижимает игрушку, пытается уйти и все это сопровождается слезами и громким криком.
Меня сейчас даже больше беспокоит вопрос не его личных игрушек, а реакция на общие объекты - качели, горки и т.д
Он пытается прогнать всех.
Меня сейчас даже больше беспокоит вопрос не его личных игрушек, а реакция на общие объекты - качели, горки и т.д
Он пытается прогнать всех.
Ситуация имеет 2 плоскости:
1) само поведение мальчика
2) Ваша реакция на него.
Начнём со второго. Во-первых, Вас беспокоит его поведение. Во-вторых, важную роль играет фактор зрителей. А именно - переживания, что подумают окружающие о нём и о Вас как маме. Эти переживания стоит отбросить - они сильно мешают управлять ситуацией.
Теперь о поведении. Каким образом происходит приучение малыша к горшку?
1) само поведение мальчика
2) Ваша реакция на него.
Начнём со второго. Во-первых, Вас беспокоит его поведение. Во-вторых, важную роль играет фактор зрителей. А именно - переживания, что подумают окружающие о нём и о Вас как маме. Эти переживания стоит отбросить - они сильно мешают управлять ситуацией.
Теперь о поведении. Каким образом происходит приучение малыша к горшку?
К горшку мы приучаемся где-то около 2-х месяцев. По-маленькому ходим по просьбе, но сам не просится. В другом вопросе вообще никак, на горшок не садится. Не ругаем, но иногда бывает пристыживаем. Сразу переодеваю.
Даже не думала, что этот вопрос может повлиять на наше текущее поведение.
Даже не думала, что этот вопрос может повлиять на наше текущее поведение.
Это связано напрямую. Принуждение и чрезмерная требовательность родителей в ’горшочном вопросе’ могут вызвать у ребенка протест и тем самым способствовать формированию у него таких будущих черт характера, как жадность, упрямство, эгоизм и чрезмерная педантичность.
Есть хорошая статья по этому поводу. Советую прочесть -
Будут вопросы, пишите)
Есть хорошая статья по этому поводу. Советую прочесть -
Будут вопросы, пишите)
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу