Простоваля• 06 апреля 2015
Сыну 2,8 и он НЕ РАЗГОВАРИВАЕТ - как я уже устала от соседей, родственников и
просто прохожих мимо детской площадки.
Не говорит ни единого слова, даже мама. Но рот не закрывается. Все комментирует, но по-своему. И "мычит", как выразилась одна моя соседка.
Одно-единственное слово более-менее похоже на русское, которое сын произносит "папади" - когда просит о помощи.
Я поначалу не сильно переживала, так как мой отец начал разговаривать в 4 года, а моя сестра в 3,5. Подумала, что наследственное. Но прошло одно лето, второе, все детки нашего возраста уже разговаривают - кто-то предложениями, кто-то половинками слов, а мы никак.
И каждый "тактично" должен подойти и сказать:
-"А у вас больной ребеночек?"
-"А он так постоянно мычит и ничего не говорит?"
-"А вы с ним разговариваете?"
-"А может вам к врачу какому?" и т.д.
Если кто-то начинает к нему приставать: "Скажи мама" - сын начинает психовать.
Мамочки, у кого детки поздно начали разговаривать - успокойте меня или настройте на позитив. Прямо плакать хочеться
P.S. У ребенка очень развита логика и память, мелкой моторикой занимаемся с месяцев 9, рисует. Очень улыбчив и дружелюбен, с детками играет, не замкнут, все понимает
Не говорит ни единого слова, даже мама. Но рот не закрывается. Все комментирует, но по-своему. И "мычит", как выразилась одна моя соседка.
Одно-единственное слово более-менее похоже на русское, которое сын произносит "папади" - когда просит о помощи.
Я поначалу не сильно переживала, так как мой отец начал разговаривать в 4 года, а моя сестра в 3,5. Подумала, что наследственное. Но прошло одно лето, второе, все детки нашего возраста уже разговаривают - кто-то предложениями, кто-то половинками слов, а мы никак.
И каждый "тактично" должен подойти и сказать:
-"А у вас больной ребеночек?"
-"А он так постоянно мычит и ничего не говорит?"
-"А вы с ним разговариваете?"
-"А может вам к врачу какому?" и т.д.
Если кто-то начинает к нему приставать: "Скажи мама" - сын начинает психовать.
Мамочки, у кого детки поздно начали разговаривать - успокойте меня или настройте на позитив. Прямо плакать хочеться
P.S. У ребенка очень развита логика и память, мелкой моторикой занимаемся с месяцев 9, рисует. Очень улыбчив и дружелюбен, с детками играет, не замкнут, все понимает
показать весь текст
729
0
некоторые стараются не замечать проблемы,или радуются,когда им говорят:’забей!само все пройдет!’,а потом обижаются,что не пинали...
Надо все таки сходить к логопеду однозначно, но смотря еще какой логопед. Мы к такому попали что ребенка испугала
На сегодня нашли логопеда, который выводит его на разговор игрой. И мы так делать начали. И на ипотерапию. И потихоньку идем к своей цели.
На сегодня нашли логопеда, который выводит его на разговор игрой. И мы так делать начали. И на ипотерапию. И потихоньку идем к своей цели.
знаете,судя по манере ваших ответов,как раз вам и не помешала бы
Врач еще делала акцент на то что плевать я должна на то,что вокруг думают окружающие.И повторюсь,специально для вас:до 3 лет это НОРМА
Какая ситуация у автора,может знать только лично она, а уж никак не вы,я, или кто то еще с советчицы
И прошу заметить,к вам я вообще не обращалась,вы мне не интересны,я писала автору,а вы почему то начали дискутировать
На этом
Врач еще делала акцент на то что плевать я должна на то,что вокруг думают окружающие.И повторюсь,специально для вас:до 3 лет это НОРМА
Какая ситуация у автора,может знать только лично она, а уж никак не вы,я, или кто то еще с советчицы
И прошу заметить,к вам я вообще не обращалась,вы мне не интересны,я писала автору,а вы почему то начали дискутировать
На этом
У нас была чуть другая ситуация. Малый в 2,5 говорил только ма, па, ба, мычал вместо дай. Все остальное говорил на своем китайском и очень обижался, когда его не понимали. Единственное, что нас утешало - подруга утешила, что если есть хотя бы 1 слово в месяц новое - это прогресс и малыш обязательно еще заговорит. А если нет прогресса вообще - тогда в 3 года к врачам.
Первый прорыв был, когда в 2,5 на 3 дня сменили обстановку (на выходных поехали на озера). У ребенка за 3 дня появилось 4 новых слова. Неправильных, но новых.
Второй прорыв(окончательный) вообще нас удивил - показали ему мультик про машинки - тачки. Малый смотрел мультик каждый день, просыпался и просил ’джи-джи’(машинка). За 4 месяца малыш выучил имена половины главных героев, показывал и называл руль, фары, колесо, номер. Сейчас нам уже 3 года, разговорился предложениями, может рассказать что видел или что делал.
Первый прорыв был, когда в 2,5 на 3 дня сменили обстановку (на выходных поехали на озера). У ребенка за 3 дня появилось 4 новых слова. Неправильных, но новых.
Второй прорыв(окончательный) вообще нас удивил - показали ему мультик про машинки - тачки. Малый смотрел мультик каждый день, просыпался и просил ’джи-джи’(машинка). За 4 месяца малыш выучил имена половины главных героев, показывал и называл руль, фары, колесо, номер. Сейчас нам уже 3 года, разговорился предложениями, может рассказать что видел или что делал.
Логопед не занимается С детками до трех лет, но смотрит и консультирует.
Тут чуть выше логопед писал, что нужно проконсультироваться в 2,5 года
Тут чуть выше логопед писал, что нужно проконсультироваться в 2,5 года
пишу историю 2 близьких мне семей. В первой мальчик мычал и говорил до 4 лет только несколько слов, в 4 года прорвало и мог сказки и длинные стихи наизусть цитировать.
Во второй мальчик издавал звуки (мычал) и говорил слово мама до 4 лет, ждали пока заговорит и дождались в 5 лет диагноз аутизм. Сейчас говорит несколько слов и практически не реагирует на окружающий мир... Врачи сказали, что если обратиться как можно раньше за помощью с такими детками, тогда можно очень многого добиться. Мальчику 8 л. сдали его в спецшколу. Мы сейчас видимся не часто, раз в полгода, но прогресса к сожалению я не вижу, хотя есть у него один талант, очень хорошо складывает пазлы, даже очень сложные (не по возрасту)
Во второй мальчик издавал звуки (мычал) и говорил слово мама до 4 лет, ждали пока заговорит и дождались в 5 лет диагноз аутизм. Сейчас говорит несколько слов и практически не реагирует на окружающий мир... Врачи сказали, что если обратиться как можно раньше за помощью с такими детками, тогда можно очень многого добиться. Мальчику 8 л. сдали его в спецшколу. Мы сейчас видимся не часто, раз в полгода, но прогресса к сожалению я не вижу, хотя есть у него один талант, очень хорошо складывает пазлы, даже очень сложные (не по возрасту)
У меня оба сына заговорили после 2,5 лет. До этого было ээээ мммм. Заговорили стразу предложениями. Так что не волнуйтесь - прорвет. Да, кстати, у знакомой сын заговорил около 3-х лет - та же история.
Автор, я вам советую: ищите хорошего логопеда-дефектолога, ищите и идите на занятия. Логопеды, исправляющие дефекты уже существующей речи, действительно не берут детей до 3-х а то и до 4-х лет. А дефектологи, вызывающие речь, начинают с 2,6 лет. Идите и занимайтесь. Поверьте мне - лучше перебдеть. Потом может быть поздно.
нам на консультации логопед,как я и писала выше сказал: выпейте валерьянку мама и поменьше слушайте окружающих, если до 3 лет не заговорит,приедете на консультацию.Вот и все что сказал
Да, такие специалисты у нас есть, к сожалению, как и врачи в нашей стране не все профессионалы.
Но есть и другие, говорю из опыта.
Но есть и другие, говорю из опыта.
А второй мальчик на окружающий мир сразу не реагировал или перестал со временем?
Если ребенок все понимает, играет с детками, имеет хорошую память - аутисты себя так не ведут.
Если ребенок все понимает, играет с детками, имеет хорошую память - аутисты себя так не ведут.
о Боже, читаю комменты и в шоке от Вас советчицы! АВТОР!!! Конечно можно сходить к невропатологу и логопеду, НО ЭТО не проблема для ребенка 2,8. Это абсолютно нгрмально, я столько врачекй переходила, столько мня подружки пугали, пока попала к детскому психологу, у которой у самой ребенок до 3,5лет ни говорил ни слова, она сказала, до этого возраста это не есть проблема, у детей формируется пассивный словарный запас, главное что он все понимает, пытаеься выражать свои мысли, контактный, физически развит. Логопед ускорит процесс, чтоб реб-чек быстрее разговорился и конечно, чем быстрее займетесь тем быстрее это случиться. Я завнималась с малышом дома по альбому по развитию речи.
У меня похожая ситуация с племянником. Тоже на тарабарском до 4х что-то лепетал аж.
Сейчас все ок. Ему уже 13. Не расстраивайтесь.
Сейчас все ок. Ему уже 13. Не расстраивайтесь.
Поводы для беспокойства
Дети, у которых есть проблемы со слухом, перестают лепетать около шести месяцев. Если ваш малыш не произносит звуки и даже не пытается это делать, не смотрит вам в глаза, обратитесь к врачу. Некоторые дети начинают говорить слова в девять месяцев, а многие ждут до 13-14 месяцев. Если ваш малыш не произносит слова к 15 месяцам, или вы все еще не понимаете слов, которые он говорит, обсудите эту ситуацию со специалистом.
Иногда к трем годам малыш продолжает опускать согласные, произнося, например, «ко» вместо «кот». Или заменяет один звук или слог на другой, например, «кок» вместо «кот» или «хлаг» вместо «флаг». Иногда это свидетельствует о проблемах со слухом или речью. Обратитесь за консультацией к врачу.
Все дети время от времени заикаются и запинаются. Иногда они так возбуждены, рассказывая вам о чем-то, что это мешает им говорить. Дайте малышу закончить предложение и не бросайтесь сразу помогать ему. Это может подавлять ребенка и мешать развитию речи.
Однако при постоянном заикании обратитесь к логопеду. Обращение в течение 6-12 месяцев после того, как заикание было впервые замечено, позволит достичь существенного прогресса в лечении, независимо от возраста. Вы можете обратиться к педиатру за направлением или самостоятельно записаться на прием к конкретному специалисту.
Дети, у которых есть проблемы со слухом, перестают лепетать около шести месяцев. Если ваш малыш не произносит звуки и даже не пытается это делать, не смотрит вам в глаза, обратитесь к врачу. Некоторые дети начинают говорить слова в девять месяцев, а многие ждут до 13-14 месяцев. Если ваш малыш не произносит слова к 15 месяцам, или вы все еще не понимаете слов, которые он говорит, обсудите эту ситуацию со специалистом.
Иногда к трем годам малыш продолжает опускать согласные, произнося, например, «ко» вместо «кот». Или заменяет один звук или слог на другой, например, «кок» вместо «кот» или «хлаг» вместо «флаг». Иногда это свидетельствует о проблемах со слухом или речью. Обратитесь за консультацией к врачу.
Все дети время от времени заикаются и запинаются. Иногда они так возбуждены, рассказывая вам о чем-то, что это мешает им говорить. Дайте малышу закончить предложение и не бросайтесь сразу помогать ему. Это может подавлять ребенка и мешать развитию речи.
Однако при постоянном заикании обратитесь к логопеду. Обращение в течение 6-12 месяцев после того, как заикание было впервые замечено, позволит достичь существенного прогресса в лечении, независимо от возраста. Вы можете обратиться к педиатру за направлением или самостоятельно записаться на прием к конкретному специалисту.
Цікаво, ті хто радять ’покажіть дитину лікарю’ дійсно думають що до 2,8 років дитину жоден лікар не бачив???
В мене старша дитина більш-менш нормально говорити стала в 4 роки - менша на той же рівень ’вийшла’ в півтора. Але окремі слова були вже в 2 роки. Я не панікувала, тому що
1. бачила що є постійний програс
2. знала що є генетичні передумови для пізнього розвитку мовлення
3. в усьому іншому розвиток ішов нормально, не було підстав щоб підозрювати якісь захворювання.
Зараз дитині 5,5, в цілому говорить нормально - ну в складних словах може десь склад переставити, пару звуків нечітко вимовляє (р, ж, з). Не балакуча - такий характер.
В мене старша дитина більш-менш нормально говорити стала в 4 роки - менша на той же рівень ’вийшла’ в півтора. Але окремі слова були вже в 2 роки. Я не панікувала, тому що
1. бачила що є постійний програс
2. знала що є генетичні передумови для пізнього розвитку мовлення
3. в усьому іншому розвиток ішов нормально, не було підстав щоб підозрювати якісь захворювання.
Зараз дитині 5,5, в цілому говорить нормально - ну в складних словах може десь склад переставити, пару звуків нечітко вимовляє (р, ж, з). Не балакуча - такий характер.
он с детства мало реагировал на остальных, в основном делал что хочет. Например прийдешь в гости, принесешь подарок, зовешь его, а он ноль на тебя, продолжает своими делами заниматься... сперва родитель думали что глухой, проверили слух, все ок и как говорится забили на этом, типа перерастет, такой характер.
Если ребенок 3 лет не говорит Увеличение количества детей с проблемами в речевом развитии в нынешнее время является неутешительной тенденцией. Все чаще можно встретить родителей, которые обеспокоены тем, что ребенок не хочет говорить или говорит с явным отставанием от нормы. Когда малыш еще совсем кроха, то, безусловно, каждый из взрослых живет с надеждой, что в будущем все изменится. Но, если ребенок достиг трехлетнего возраста, а данная проблема не исчезла, то ожидать «чуда» уже неразумно. Здесь пора серьезно задуматься над тем, что мешает малышу заговорить. Первое, что должны сделать родители – это убедиться в том, что у ребенка нет дефектов слуха, и его центральная нервная система находится в норме. Это позволит в дальнейшем более точно определить основную причину задержки речевого развития и найти правильные пути к ее устранению. Достаточно часто можно услышать мнение, что, как только малыш пойдет в детский сад и начнет общаться со своими сверстниками, то он обязательно заговорит. Ведь дома не всегда у родителей есть возможность вовлекать его в постоянное общение, а в саду, чтобы играть и дружить с детками, ребенок будет вынужден заговорить. В принципе, это утверждение отрицать нельзя. Но, как показывает практика, так происходит не всегда. Хоть словарный запас и увеличивается в некотором роде, но четких и понятных слов может так и не появиться, а общение жестами и звуками по-прежнему будет на первом месте. Так почему же ребенок 3 лет не говорит, если в целом он абсолютно здоров и у него нет отклонений в умственном развитии? Разве общение не является основой для успешного становления речи? Основываясь на многочисленных исследованиях ученых (логопедов, дефектологов, невропатологов) можно с уверенностью заявить, что нет, не является. Разговаривать с ребенком, читать книжки, разучивать чистоговорки, стишки и т.д., безусловно, необходимо. Но главный аспект кроется не здесь. Что делать, если малыш не хочет говорить Чтобы малыш вовремя заговорил и, более того, захотел говорить, практически с первых дней жизни ему нужно развивать мелкую моторику пальцев рук (не следует путать с развитием общей моторики). Доказано, что если двигательные навыки пальчиков развиты согласно возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы и, соответственно, наоборот. Многим специалистам, чтобы понять, говорящий перед ними ребенок или нет, достаточно провести небольшой эксперимент-игру (назовем ее «Покажи пальчик»). Малыша просят показать сначала один пальчик, затем два и три, при этом демонстрируют ему, как это необходимо делать. Если движения пальчиков изолированные, то всё в норме, если же возникают определенные трудности – есть напряжение в пальцах или они, наоборот, вялые, малыш показывает их все вместе – то на лицо явные проблемы с речью. Поэтому родители, которые столкнулись с тем, что ребенок не хочет говорить или не может, должны запомнить, что в первую очередь необходимо работать над развитием движений пальчиков рук и стремиться, чтобы они стали свободными и ловкими. Только в этом случае речь будет развиваться успешно и соответственно возрасту. Для этого с ребенком нужно играть в любые пальчиковые игры, начиная с 6-7 месячного возраста, делать массаж на ручках, а в 3 года малыш обязательно должен сам застегивать пуговицы или хотя бы пытаться это сделать. Кроме этого, очень полезными для него будут различные шнуровки, завязывание и развязывание на лентах, шнурах или тесемках узелков. Нанизывание на нитку бусин или пуговиц, перебирание ручками крупных деревянных бус, игры во вкладыши и с пирамидками. Даже самые простые забавы – разрывание бумаги или газеты на мелкие кусочки, а также скатывание шариков из пластилина, являются не менее эффективными в развитии мелкой моторики пальцев рук. Ведь при этих энергичных движениях участвуют все пальчики, а это очень важно. Также родителям, у которых ребенок 3 лет плохо говорит, следует помнить, что разговаривать с ним нужно на нормальном и понятном языке, никакого сюсюканья и лепета, не повторять детские «словечки» и постоянно исправлять ошибки в его речи. А при использовании ребенком жестового общения нужно делать вид, что ничего непонятно, и добиваться от него произношения слов, а то и коротких предложений. Конечно же, бить тревогу о том, что малыш не говорит, следует, не дожидаясь трехлетнего возраста, когда проблема уже может достаточно глубоко укорениться. В силу этого, наряду со всеми утешительными доводами близких и знакомых, что со временем малыш будет, что «воробышек чирикать», все же уделяйте его пальчикам достаточно много внимания. Ведь именно они помогают ребенку заговорить. Тагиева Ирина специально для сайта 3-years.ru .
порой мама обращается к одному совему районному педиатру
там сидит тетнька (никого не хочу обидеть) по типу ’дятел-дятел-прием-я-дупло’. Или еще хуже - мама, идите пейте валерьянки (они не видят проблемы даже если они, эти проблемы налицо)
Я в свое время столкнулась с невропатологом из поликлинике. ТОварище, то капец. Млао того, что она не понимала элементарных вещей, так еще и активно противилась давать направление в реабилитационный центр с жетской формулировкой - а вдруг меня за это направление ’заругают’ )))
там сидит тетнька (никого не хочу обидеть) по типу ’дятел-дятел-прием-я-дупло’. Или еще хуже - мама, идите пейте валерьянки (они не видят проблемы даже если они, эти проблемы налицо)
Я в свое время столкнулась с невропатологом из поликлинике. ТОварище, то капец. Млао того, что она не понимала элементарных вещей, так еще и активно противилась давать направление в реабилитационный центр с жетской формулировкой - а вдруг меня за это направление ’заругают’ )))
’к сожалению’ это был профессор в областном центре,к которому попала по многочисленным рекомендациям,после записи, так как очень боялась идти к врачу по месту жительства, считая что он не поможет в такой ’сложной’ ситуации, ведь на советчице мне сказали что она ’очень серьезная’
Меньше бы слушала и читала,что здесь пишут, потратила бы меньше денег,нервов и времени! Тут каждая вторая советчица врач или думает что она разбирается лучше врача
А по теме я всего лишь написала что до 3 лет логопед не занимается детками, больше ничего.Я бы на месте автора прошла обследование только у невропатолога, а далее по результатам
Меньше бы слушала и читала,что здесь пишут, потратила бы меньше денег,нервов и времени! Тут каждая вторая советчица врач или думает что она разбирается лучше врача
А по теме я всего лишь написала что до 3 лет логопед не занимается детками, больше ничего.Я бы на месте автора прошла обследование только у невропатолога, а далее по результатам
Наш не любил чужих людей, только если ему человек понравился(в основном молодые женщины или девушки) он обращал внимание и мог тогда поиграть. И тоже было время, когда думали, что проблемы со слухом (еще в годик). Но на приеме у невролога нам сказали, что это действительно такой характер. Что для того, чтобы малыш обращал внимание - надо его чем-то заинтересовать, вести себя с ним на равных, не сюсюкаться. И было очень приятно, когда папа приходил с работы, но не ложился на диван смотреть телевизор, а играл с сыном и придумывал чем его увлечь.
Про пальчики понравилось. Жаль не знала этого раньше. В 2 года сын не мог показать сколько ему лет на пальчиках( А сейчас показывает 2 пальчика и потом рукой помогает открыть третий. И шнуровки, тесто для лепки, мелкие всякие финтиклюшки, пальчиковые лабиринты - они и правда очень многое дают. У нас пока еще слабые пальчики, пуговички не сможет сам застегнуть(
Наш педиатр до полугода говорил, что нормально, что ребенок голову еще не держит, потом до 11 месяцев, что не сидит, сто все дети разные. Хоршо, что я сама пошла к неврологу раньше и вовремя получили квалифицированные консультации и правильное лечение. Теперь малому 2,11 - не разговаривает ребенок. Ни слова по этому поводу.
Моему 2,11 не разговаривает. Пальчиками может показать только 2. Три вообще из ряда фантастики. Даже палец большой показать, типа отлично, нормально не может.
Ви знаєте, в моїх обох дітей хороші медстрахівки, і тому на лікарях економити не доводиться. Але чим далі тим більше переконуюсь, що мамі, яка з дитиною 24/7 (не плутати з мамами які здали своїх дітей в дитсадок чи бабусям) навіть суперкваліфікований лікар за півгодини візиту навряд чи скаже щось нове, особливо в таких тонких питаннях як розвиток дитячого мовлення. Тим більше в такому віці коли не говорити це нормально.
зацепилась за фразу ’лікар за півгодини візиту’
небольшой офф :)) Для меня было шоком, когда мы в свое время пришли к НАШЕМУ невропатологу и она ребенка смотрела час, а может полтора. я до нее ничего подобного не видела
если что, это было не платно, это гос центр
небольшой офф :)) Для меня было шоком, когда мы в свое время пришли к НАШЕМУ невропатологу и она ребенка смотрела час, а может полтора. я до нее ничего подобного не видела
если что, это было не платно, это гос центр
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу