Сыну 2,8 и он НЕ РАЗГОВАРИВАЕТ - как я уже устала от соседей, родственников и

У меня дочка до 2,5 лет очень мало слов говорила, хотя все понимала, как Вы и описываете. Мелкой моторикой я с ней занималась чуть ли не с полгода. В садик пошли в 1,10. Советовали, что между детками тоже быстрее заговорит. Но так и не сложилось. А потом родился сын. Дочке стала приделять меньше внимания, и о чудо! - я сама и не заметила, когда она заговорила. Практически предложениями сразу. Малому сейчас 2 года. Лепечет лучше намного дочки, хотя, если сравнивать сколько времени я уделяла на развитие ему и дочке, то это небо и земля. Поэтому не переживайте. Ну а логопеду на всякий случай покажитесь - хуже точно не будет!

Обратитесь к врачам,к специалистам,а не сидите на попе ровно,и не спизивайте на наследственность!!!

нам диагноз поставили только в три года- дизартрия, было подозрение на моторную аллалию. проверьтесь

Нервопатолог.логопед.психолог вам в помощь!

Есть нормы развития речи. То, что вы описываете - не норма. К специалисту. Они моедт просто посоветовать как самостоятельно это корректировать или со специалистами.
Заниматься самоуспокоением когда есть возможность откорректировать и не запустить - зачем?

Простите, а муж-специалист? Как логопед с 30-летним стажем скажу одно: в 2.5 года необходима консультация логопеда, если ребенок не разговаривает. Специалист должен разобраться, что с ребенком. То, что было с одним ребенком, не обязательно случится и с другим. Есть нормы развития речи ребенка. Удивляюсь вашей выдержке! Неужели так трудно проверить ребенка у специалиста?

Задержка конечно есть, мычание тоже не хорошо. Но наследственное вполне может быть.
Обратитесь к сурдопедагогу

Задержка развития речи http://easymother.blogspot.com/2014/11/blog-post_1...

Подскажите плиз почему часто дизартрию с моторной алалией путают? Заранее благодарю

Этапы развития собственной речи ребенка:
Крики - возникают с рождения
Гуление – протяжное произнесение гласных и слогов с горловыми согласными (гу, агу, гы) с 2 до 5-7 месяцев.
На фоне певучего гуления появляются слоги с губными и переднеязычными звуками, которые потом трансформируются в лепет.
Лепет – многократное повторение слогов, с губными и переднеязычными согласными (ма-ма-ма, бу-бу-бу) начало с 4-7,5 месяцев
Слова - переход осуществляется на фоне продолжающегося лепета: лепетные слова (мама, папа, бобо, бах, ам, дай) с 11-12 месяцев
Появление слов взрослого лексикона (молоко –моко, мами – возьми, мака – маленькая, титики –часики) начало с 1 года 7/ 9 месяцев. Сосуществование слов, правильно и неправильно произносимых, — основная закономерность начальных этапов становления речи у детей.

Рост словаря ребенка от года и старше
1год -5-9 слов
1,5 года от 20 до 40 ( у разных авторов)
2 года от 50 до 200 слов
3 года от 800 до 1000 слов
3,5 года - 1100
4 года 1600 - 1900
5 лет 1900 - 2200
Развитие фразовой речи
Появление словосочетаний из двух лексических единиц (Ляля бах, папа ам) - начало с 1 года 9 месяцев до двух лет
Появление и развитие предложений - с двух лет
К трем годам начинает употреблять сложные придаточные предложения, появляются вопросы ’почему?’ ’когда?’, использует практически все части речи, предлоги и союзы.
Использует единственное и множественное число
К четырем годам речь оформлена грамматически правильно, используются суффиксы, более сложные фразы.
Дальнейшее развитие речи оценивается, в основном, не по количеству слов, а по умению отвечать на вопросы, наличию инициативы в разговоре, построение логических цепочек, умение составить рассказ по картинке, рассказать о событии, пересказать сказку.
Параллельно оценивается понимание сложных грамматических конструкций.


Некоторые закономерности развития речи детей раннего возраста

Показателем дальнейшего (после года) развития детской речи является не правильное звукопроизношение, как почему-то думают родители, а своевременное развитие у ребенка способности использовать слова своего лексикона в различных сочетаниях друг с другом, т.е. развитие способности соединять слова в предложения.
***
Характерной особенностью детской речи вплоть до 3 лет является то, что многие звуки родного языка опускаются или замещаются близкими по звучанию или артикуляции. Это происходит потому, что артикуляция звуков вырабатывается не сразу, а постепенно, а также восприятие речи далеко не совершенно. Дети говорят слова, состоящие из доступных звуков:
а) раннего онтогенеза речи (до трех лет):
гласные а, о, у, и,
согласные м, п б и их мягкие пары,
н, т, д и мягкие пары,
к, г, х и мягкие пары,
в, ф и мягкие пары . В ряде источников: -йот, с, з
По практическому опыту л´


б) среднего онтогенеза речи (3-4 года): гласный ы, дифференциация по мягкости, твердости, озвончение всех согласных, л´;

в) позднего онтогенеза речи (до пяти лет): р, р´, ш, ж, ч, щ (требующие поднятия передней части языка), л , ц.
***
Первые слова детей характеризуются полисемантизмом: одно и то же звукосочетание в различных случаях служит выражением разных значений, и эти значения становятся понятными только благодаря ситуации и интонации.
***
Чем меньше слов в лексиконе ребенка, тем больший процент составляют слова, правильно произносимые. Чем больше слов в лексиконе ребенка, тем больший процент составляют слова контурные и искаженные, что можно объяснить как физиологической неподготовленностью речевого аппарата ребенка к воспроизведению вновь усваиваемых им трудных слов,
***
После появления 5-6 слов возможна остановка развития словаря на 4-6 месяцев.

ВЫ большая умничка,то не оставили на самотек !!Пойдет в школу и будет говорить красиво и грамотно!А те кто ждет с моря погоды, в пять побегут по логопедам и в школе будут шипелявить и картавить

Дам совет как мама особенного ребёнка: сходите на консультацию к детскому неврологу. Он направит вас к логопеду и дефектологу, возможно ещё на какую-нибудь энцефалограмму. Если с малышом все ок, то не парьтесь и ждите прорыва. А если вдруг всё-таки проблемы имеются, то чем раньше вы их начнете решать, тем больше шансов на то, что ребёнок подтянется до нормы. И перестаньте себя жалеть сейчас, вы взрослый человек и ваш ребёнок нуждается в вашей поддержке. Не прячтесь от проблемы, не успокаивайте себя рассказами про мальчика, что 9 лет молчал, а потом попросил булочку- это ложный и опасный путь. Берите себя в руки и помогите своему сыну.
Брошурка для вашего возраста: О.Е. Грибова ’Что делать если ваш ребёнок не говорит’. Там рекомендации и примеры занятий для развития речи. Надеюсь, вы меня правильно поняли. Удачи.

логопед детками до 3 лет не занимается

Я думаю беспокоиться не стоит, вы же сами пишите, что ребенок развит, не торопите его, все придет само собой!
Не обращайте внимание на общественное мнение, оно не всегда верно

спасибо за Ваш коммент!
Еще хочу прокомментировать Вашу фразу ’не успокаивайте себя рассказами про мальчика, что 9 лет молчал’
мне кажется, 90 % мам особят (да и ’здоровых’) так или иначе хотят получить чудо-таблетку, гарантию, что вот завтра все будет хорошо, положительный пример - мол, и у вас так будет
эти желания нормальные.... сами понимаете...

смотря ЧТО логопед будет делать
в 9 мес к логопеду ходят массаж делать

Все может быть. Мой сын тоже резко заговорил и все сразу. Но он мама, папа, дай, на, деда, баба и т.п. говорил как положено.

Автор, у наших знакомых тоже такая проблема, но у них ребенок вообще не говорил (только во сне иногда)... родители все отнекивались, а ребенок подростал. Обратились к специалисту уже около 5 лет, а как оказалось ’проблемка’ (исправить нарушение можно с помощью спец. упражнений и лечения)... Врач, который заниался (и занимается) с ребенком, сказал, что если ребенок в 3 года не заговорил, нужно было БЕЖАТЬ к специалисту, а сейчас за результат не ручается. Но благо ребенок уже начал по немногу говорить.

если мама с ребенком до 3 лет прийдет и начнет жаловаться что он не разговаривает, то логопед им заниматься не будет,это норма до 3 лет, и тема как раз об этом

То есть вас соседи напрягают,а а отсутствие речи у ребенка нет?
Смотрите,примеров в жизни много...у кого-то разговорился и болтает без умолку(чего и вам желаю),но бывает и по-другому: тоже родители говорили всем,чтобы не лезли,а ребенок так и не заговорил...уже 12 лет.Оно вам надо?
обязательно(!) показать специалистам:логопед,невролог,невропатолог (по 2-3 из каждого направления) и только потом решать - ждать и дальше или действовать.

Логопед увидит и в 3 года его ли это проблема.

сходите к врачам. У меня у брата с его сыном тоже так было, я сама ему говорила, ерунда заговорит. А оказалась проблема есть, задержка развития, речи и проблемы со слухом.

вам скучно?не с кем поспорить? я сказала лишь что до 3 лет не стоит бегать к логопеду,так как это ни к чему не приведет,не занимаются они детками в этом возрасте,говорят приходите после 3,если не заговорит
Из за таких вот сочувствующих и паникующих,как описывал автор, мамы иногда начинают бегать по врачам зря,сама столкнулась,дочь не говорила до 2,8.Все кричали бегите к специалистам и что я ужасная мать,не занимающаяся ребенком.Побежала.Логопед посоветовал выпить валерьянку мне,и прийти после 3,если что.В 2.9 моя дочь заговорила сразу не словами а предложениями

Не стала читать 11 страниц)))) у меня у подруги как раз такой случай, до 3-х лет вообще не говорил даже мама, потом начал по-тихоньку, но плохо, стала водить по логопедам, сейчас 8 лет, из логопедов не вылазит, говорит ужасно, половину букв не выговаривает. Решать когда и как заниматься с ребенком только ВАм)))

Автор, ну вот удивляют меня такие люди, как Вы КАААК можно полагаться в вопросе ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА на советы Советчиц (при всём уважении), а не повести ребёнка к врачу и следовать рекомендациям специалиста????

Правильно врач сказала,у вас закончилась?
спорить с вами я не собиралась,да вы и не заметили,я смотрю.
просто все случаи разные,жаль если у автора другая ситуация,а сходить надо,а то наслушается тут...

о Боже! мой до 4х лет мычал..и ничего, сейчас учится на одни 11-12 баллов...

не переживайте, заговорит. У меня до 3 лет практически не говорил а потом как начал то в 4 не остоновить, и сразу предложениями.Если слышит значит заговорит. Логопеду показать можно но без паники. Все ок будет.

говорю как мама особого ребенка - почти в 3 ребенок которые не говорит ЭТО ПРОБЛЕМЫ! просто вы их не хотите видеть

Решать когда и как заниматься ребенком конечно же маме. Только к чему у вас столько смайлов в посте? Это от сочувствия к подруге?