Вы ругаете ребенка за оценки? Как их повысить и стимулировать к лучшему?

так зачем тогда ругать если для вас главное чтоб был счастлив и пусть дворником? где логика?

А в чем смысл не быть. Мной родители так гордились, что я учусь на 4 и 5, что я чувствовала себя богиней, но при этом отличницей могла быть легко, т.к. училась одной левой. А сейчас считаю, что в детстве не приобрела одного очень ценного качества -целеустремленности.

Я ругаю, но не за оценки, а за отношение - очень невнимательна, спешит сделать все быстрее и первой. В итоге оценки ниже

Автор, спасибо большое за тему.
Ругаю. Постараюсь больше НЕ ругать.
Но мой сын в 8 м классе. В табеле будут одни семерки, наверное +++++6 по химии - уже точно. Но именно 6 по химии меня не расстраивает ( там учитель меня больше расстраивает).
Перечитала всю тему, все мнения.
Постараюсь не ругать.
Расстраиваюсь очень, что не глупый и может. Но... Не хочу плохих отношений с сыном.

Доярка-прекрасная альтернатива дворнику)))))

Я стараюсь держать себя в руках.. И не ругать.. А муж ругает сильно.. Не хочет, чтоб деть физически тяжело работал

я недавно искала ответ на другой вопрос, и мне посоветовали книгу... http://static.flibusta.net/b.fb2/Mazlish_Kak-govor... думаю Вам будет интересно.
Да и ВСЕМ ОСТАЛЬНЫМ ТОЖЕ

тупые стереотипы.... так пусть научит, как деньги зарабатывать своей головой. при чем оценки? головой ДУМАТЬ НАДО

А повторите ссылочку,-что то не открывается у меня. Спасибо!

Дорогие учителя! Почему вы в начале учебного года полученные вашими же учениками плохие оценки списываете на НАЧАЛО учебного года? А в дальнейшем эти же плохие оценки просто ставите по-инерции. Потому, что первая уже была плохой. Почему вы не обращаете внимание, что некоторые ученики стали учиться хуже, чем учились в прошлом году? Может вы применяете сейчас новые методики для ’подтягивания’ отстающих? За что сейчас аккредитируют школы, если в них хорошисты делаются троечниками?
Учительница математики моей дочери разговаривает со мной, как с ничтожеством, потому что её дочь победитель математических олимпиад. А на мои просьбы подсказать мне, что я должна сделать, чтобы исправить плохие оценки дочери просто ухмыляется, делая вид богини математики. Просто учителя достали своим пофигизмом. Если ребёнок хоть чуть-чуть отстал, его считают шлаком, отстоем, статистом. Всё! Ярлыки готовы!

А если ребенок не осознает во втором классе, что быть дворником или дояркой плохо, то как тогда обьяснить, какие аргументы нужно, что бы рбьяснить , что учиться нужно хорошо?

нет, и меня бесят дети которые рыдают из-за 9-8 и родители которые устраивают трагедию. Не отличник, о ужас какой! прям стыд позор.
Пора перерастать эти родительские амбиции, быть отличником необходимо для чего? для того что бы козырять этим? или это даст путевку в жизнь и гарантию успеха? честно, не понимаю этой замороченности на оценках. Не двоечник и ладно.
п.с. мой хорошист

Ой, точно! У меня прагматик старшая, хорошая память, исполнительность, ответственность, учеба +/- ровная, а младший все знает, но в школе тупиииит, причем реально мысли свежие и речь богатая, то он дегустирует макароны, то ручка мною купленная оценена иронично как ’роскошная’ (плохо пишет :))). Лего собирает жуть как талантливо, изобретает что-то постоянно на ходу, но как нужно сесть и ни на что не отвлекаться, так 7 за контрошу, я реально за полгода устала бороться, я поняла, что он - не я и не старшая дочь, вот и все.

это очень плохой метод - купля- продажа

Я помню как рыдала в классе прям на уроке из за оценки по четвертной контрольной (поставили трояк), не знала как идти домой и говорить родителям. Мотивация для хорошей учебы была - чтобы не докапывались, не били и не ругали (хотя гуманитарные и так мне давались с ходу, а вот математика, физика - тут через не могу). И вот я взрослая. С отличным школьным аттестатом и двумя высшими образованиями. Без работы. С катастрофическим комплексом отличницы и неуверенностью в себе. Нет. Я бы не хотела такого для своего ребенка.

ну это чисто родительские амбиции, яв первом клас сыну тоже устраивала по поводу девяток мол, как так, такой умный, способный, читает и считает с четырех лет должен быть лучше всех. еще и по рекламам го таскал сниматься. слава богу переросла это, или скорее даже просто никому ничего не надо доказывать для меня он лучше всех и точка сама стати тройки получала и даже двойки были
И по наблюдениям жизни точно знаю что школьные оценки на успешность в жизни вообще не влияют

я тоже учитель и полностью с вами согласна!
Нет ни одной просто так поставленной 3-ки или 9-ки. Но родителям удобнее думать,что ’валят’