В каком возрасте Вы начали учить с ребенком буквы?

ребёнка сначала нужно не учить, а развивать....
развитый ребёнок постигнет всё намного быстрее и легче....
такое чувство, что если бы не школа, то и заниматься не нужно было:)))
мы допустим занимаемся не потому, что скоро в школу или чтобы быть к школе готовыми, а потому, чтобы были знания и для того, чтобы знать....

Я школу привожу как более менее понятную и близкую всем перспективу, не более. Тут многие считают, что развивалки, кружки всякие - это зло и совсем ребенку не надо. Равно как и книжки. Пойдет в школу, там научат. А мы пока у него детство отбирать не будем
Я недоумеваю.

у меня у подруги сын в 9 месяцев ходит исключительно на горшок тоже памперсами не пользуются почти, только для подстраховки. Дети, они разные.
А, еще у одной подруги малая с рождения не терпит грязного памперса, только уделает его по-большому - все, надо менять, она даже есть не будет если памперс грязный. Моей до сих пор по боку - грязный у нее памперс или чистый)

ага, и в родзале, когда его выложили ей на грудь, он подмигнул и сказал ’привет, крошка! скучала без меня?’)))))

Девочки, в 6 мес. ребенок не говорит предложениями, да он вообще еще не говорит!!!!!!!!!! у вас дети есть?))))

я считаю, что развивалки ребёнку не нужны до 3-х лет вообще, а там по ребёнку смотреть нужно.... лучше с 3-х заняться спортом, чтобы физически развиваться хорошо.... + оч много читать, говорить, рассказывать, объяснять, показывать и т.д.... и таким образом ребёнок к 5-ти годам будет будет готов учиться читать, писать, считать и т.д, как умственно, так и физически и психологически...
а то у нас многие дети писать-читать-считать умеют, а что такое марс не знают.... или что такое свекла и как она растёт... в 5 лет куда важнее сильные общие знания, чем умение считать считать..... ИХМО,,...
поэтому сначала я за базу знаний, а потом за всю остальную науку....

ага, и в родзале, когда его выложили ей на грудь, он подмигнул и сказал ’привет, крошка! скучала без меня?’)))))

Девочки, в 6 мес. ребенок не говорит предложениями, да он вообще еще не говорит!!!!!!!!!! у вас дети есть?))))

я считаю, что развивалки ребёнку не нужны до 3-х лет вообще, а там по ребёнку смотреть нужно.... лучше с 3-х заняться спортом, чтобы физически развиваться хорошо.... + оч много читать, говорить, рассказывать, объяснять, показывать и т.д.... и таким образом ребёнок к 5-ти годам будет будет готов учиться читать, писать, считать и т.д, как умственно, так и физически и психологически...
а то у нас многие дети писать-читать-считать умеют, а что такое марс не знают.... или что такое свекла и как она растёт... в 5 лет куда важнее сильные общие знания, чем умение считать считать..... ИХМО,,...
поэтому сначала я за базу знаний, а потом за всю остальную науку....

ага, и в родзале, когда его выложили ей на грудь, он подмигнул и сказал ’привет, крошка! скучала без меня?’)))))

Девочки, в 6 мес. ребенок не говорит предложениями, да он вообще еще не говорит!!!!!!!!!! у вас дети есть?))))

ага, и в родзале, когда его выложили ей на грудь, он подмигнул и сказал ’привет, крошка! скучала без меня?’)))))

Девочки, в 6 мес. ребенок не говорит предложениями, да он вообще еще не говорит!!!!!!!!!! у вас дети есть?))))

точно, куда только эти вундеркинды деваются к 16 годам? Наверное все буквы учат и поэтому 90% подростков не знаю кто такой Ленин, не различают первую и вторую мировую и даже не знают про блокаду Ленинграда.

Ничего это и не бурные фантазии,у меня дочь в 7 мес.начала на горшок ходить и ночью в том числе,я сама удивлялась,другие могут за ночь по 2 памперса поменять,а я не одевала вообще после 7 мес.так как в этом не было потребности.

Вообще мне кажется дискуссия превратилась в некое ’хваставство’ : а вот мой,а вот мы, да мы уже это умели,то умели....
Автор вы задали вопрос и при этом сами на него ответили,дочке 3,3 года,но она вам четко и ясно говорит что не хочет.Значит она еще не готова,ей еще не интересно.К чему паниковать в таком возрасте? Потерпите,прийдет время и ребенок все выучит. К тому же, ваш ребенок в садик ходит? если да,то тоже не вижу поводов для паники и волнений. Ведь для того они и существуют,чтоб деток учить и готовить к школе.

А где я писала что-то лично против вас?
Я высказала всего лишь свое мнение, что родители должны заниматься со своими детьми до школы, в том числе писать и читать (у нас во всех школах это минимальные требования к поступающим в первый класс ). И к отниманию у детей детства это не имеет отношения.
Как по мне, то родители в большей мере отвечают за своего ребенка в общем, и его развитие в частности, чем школьный учитель. Вы так не считаете?

Я считаю,что родители должны дать ребенку более важные знания,чем читать в 2 года-свой жизненный опыт,навыки.Дети должны быть готовы учиться в школе,а не приходить туда обученными родителями.Уж коль у вас не одно образование,то вы должны знать,что переучивать намного сложнее чем учить.Тем более,что не все тут Макаренки,я видела родителей ,которые ни по украински ни по русски говорить не умеют толком ,не то что учить,и во дворцах живут,потому как большие комнаты,тобишь гостинные ,именуют ЗАЛАМИ.
Лично для нас с мужем при подготовке к школе более важно было научить ребенка дать отпор старшеклассникам,правильно себя вести,складывать вещи,быть организованными,уметь взаимодействовать с коллективом,отличать добро от зла,не боятся сказать правду,если учитель не прав....,можно продолжать до бесконечности.
Одно дело дети хотят учиться и интересуются-тогда им нужно помочь,а другое -мамочки,которые сами от себя тащатся и демонстрируют детей,которые в 3 года прочли ’Критику чистого разума Канта’.
Тыкните меня ,плиз ,носом,в какой бАмАжке написано ,что дети должны что-то уметь при поступлении в школу(в плане образования)?

ага, и в родзале, когда его выложили ей на грудь, он подмигнул и сказал ’привет, крошка! скучала без меня?’)))))

Девочки, в 6 мес. ребенок не говорит предложениями, да он вообще еще не говорит!!!!!!!!!! у вас дети есть?))))

вот все вы хорошо написали... если б не последние высказывания про садик
характерная позиция для некоторых родителей -мы водим в садик, там должны всему научить - а мы типа как не при делах
для этого надо очень сильно верить в нашу систему образования
а верить в нее объективно не очень-то получается
если ДОМА родители заинтересовали процессом чтения, изучения, получения новых знаний + постоянно этим занимаются с ребенком - тогда будет толк
надеяться на садик как на основной фактор в этом вопросе не стоит, даже если это хороший садик, даже если там действительно проводятся все занятия, даже если с воспитателями повезло и они энтузиасты и любят свою работу - при количестве 20-25 человек невозможно гарантировать, что каждому уделили внимание, обеспечили удовлетворение конкретно ЕГО интересов, убедились, что ему нравится процесс и результат того, чем занимались во время занятия, продумали, что бы такого в следующий раз предложить, исходя из того, что больше всего понравилось ЭТОМУ ребенку на сегодняшнем занятии - все это может сделать ТОЛЬКО мама
у меня одна дочь увлеклась темой космоса - в неполных четыре года
вторая в том же возрасте на атласе показывала, на каком континенте живет то или иное животное
третьей все это побоку - она лепит с утра до ночи
ну и КАКОЙ садик обеспечит удовлетворение интересов в каждый конкретный период каждого из моих детей?

вот все вы хорошо написали... если б не последние высказывания про садик
характерная позиция для некоторых родителей -мы водим в садик, там должны всему научить - а мы типа как не при делах
для этого надо очень сильно верить в нашу систему образования
а верить в нее объективно не очень-то получается
если ДОМА родители заинтересовали процессом чтения, изучения, получения новых знаний + постоянно этим занимаются с ребенком - тогда будет толк
надеяться на садик как на основной фактор в этом вопросе не стоит, даже если это хороший садик, даже если там действительно проводятся все занятия, даже если с воспитателями повезло и они энтузиасты и любят свою работу - при количестве 20-25 человек невозможно гарантировать, что каждому уделили внимание, обеспечили удовлетворение конкретно ЕГО интересов, убедились, что ему нравится процесс и результат того, чем занимались во время занятия, продумали, что бы такого в следующий раз предложить, исходя из того, что больше всего понравилось ЭТОМУ ребенку на сегодняшнем занятии - все это может сделать ТОЛЬКО мама
у меня одна дочь увлеклась темой космоса - в неполных четыре года
вторая в том же возрасте на атласе показывала, на каком континенте живет то или иное животное
третьей все это побоку - она лепит с утра до ночи
ну и КАКОЙ садик обеспечит удовлетворение интересов в каждый конкретный период каждого из моих детей?

Я считаю,что родители должны дать ребенку более важные знания,чем читать в 2 года-свой жизненный опыт,навыки.Дети должны быть готовы учиться в школе,а не приходить туда обученными родителями.Уж коль у вас не одно образование,то вы должны знать,что переучивать намного сложнее чем учить.Тем более,что не все тут Макаренки,я видела родителей ,которые ни по украински ни по русски говорить не умеют толком ,не то что учить,и во дворцах живут,потому как большие комнаты,тобишь гостинные ,именуют ЗАЛАМИ.
Лично для нас с мужем при подготовке к школе более важно было научить ребенка дать отпор старшеклассникам,правильно себя вести,складывать вещи,быть организованными,уметь взаимодействовать с коллективом,отличать добро от зла,не боятся сказать правду,если учитель не прав....,можно продолжать до бесконечности.
Одно дело дети хотят учиться и интересуются-тогда им нужно помочь,а другое -мамочки,которые сами от себя тащатся и демонстрируют детей,которые в 3 года прочли ’Критику чистого разума Канта’.
Тыкните меня ,плиз ,носом,в какой бАмАжке написано ,что дети должны что-то уметь при поступлении в школу(в плане образования)?

ага, и в родзале, когда его выложили ей на грудь, он подмигнул и сказал ’привет, крошка! скучала без меня?’)))))

Девочки, в 6 мес. ребенок не говорит предложениями, да он вообще еще не говорит!!!!!!!!!! у вас дети есть?))))

А с какой стати садик(воспитатель) должен удовлетворять интересы ваших детей??? Для того что бы удовлетворять их интересы существуют кружки,позашкольные занятия и т.д