в саду сказали культурно не приходить на урненник.реб с инвалидностью.

Да нет - вы знаете,самый обыкновенный работник. Тут, наверно больше дело в отношении к деткам,да и к людям в принципе......в человечности что ли. Мне просто всегда почему-то тянет именно к тем, кто сам не может.Боятся, стесняются, имеют диагнозы и т.д.Хочется их поддержать,показать примером что ли, дать какую-то роль особенную, т.к. резвые и смелые могут и сами разобраться (знаю,т.к. у самой сын относится к последним))))))))))))

Вы такая большая-большая умничка!! Пожалуйста, постарайтесь не переживать по поводу того, что Ваш ребенок кому-то мешает. Нормальные люди прекрасно поймут Вас и поддержат, а на мнение ненормальных - не заморачивайтесь. Сил Вам и терпения!

Вести конечно же.

И да - для таких деток очень важно само участия. И ничего , что наш Тимоха не может говорить. Выходим с ним на центр зала - мы говорим строчку стишка - он пытается повторить , мы - вторую строчку ,он-за нами. И так весь стих. Но видели бы вы как у него глаза горят в этот момент, он просто счастлив - это видно. Повторяет и хохочет после каждой фразы)))))))))))))))))))))))))

Ага, а мой еще и басом невпопад! Потом мамочки после утренника мне говорят:’ ну Ваш сегодня и отжигал! Пусть бы мне попробовала воспитатель или музрук хоть слово сказать, что он не так поет, покусала бы)))

вот и я о том же! И если совсем плохо, то можно и в прокуратуру обратиться на предмет законности такого поведения в дошкольном учреждении. Думаю, такой аргумент воспитательницу быстро в чувства вернет. Ну это уже крайний метод, конечно. Надеюсь, до нее дойдет быстрее

в чем?? он у меня очень общительный.. Да, говорил с трудом, менял слоги местами.. скандалы устраивал что не хочет учить.. но все же выучивал, рассказывал и гордился собой

сложно не переживать... так обидно что он другой! как подумаю о будущем утреннике - так не хочется идти. но и лишать ребенка праздника тоже не вариант...

1000 %. А заодно еще других детей с раннего детства поможете приучать к лояльности, терпимости и дружелюбию.

Вести однозначно, это утренник для всей группы, а не отчетный концерт коллективов. Ничего страшного, что не в тат поет или стихи не рассказывает, пусть хороводы поводит, порадуется, получит положительные эмоции. Воспитательнице скажите, что придете на утренник и точка, пусть думают, как задействовать ребенка. У нас инклюзивное обучение, а не только для одаренных детей. Хотим в Европу, значит нужно учиться толерантности в том числе. Желаю вам и вашему ребенку веселого утренника!

Девченки,спасибо за поддержу.я кроме советчицы и душу вывернуть нигде не могу.ситуация вынуждает быть сильной,но иногда накрывает на время.

Ребенок для своего блага должен расти в социуме,а не ограждаться от него,вести нужно и мало того,нужно и участвовать в празднике ,по мере возможностей

так давайте же вытрем сопли (и мои и Ваши)и поведем деток на праздник.И все остальное до одного места)

Не понимаю почему все советуют вести. Всей подоплеки ребенок не поймет и не оценит, что ее повели что бы доказать что ’не хуже других’, но зато она увидит, что все пляшут, а ей нельзя, все поют, а у нее так не получается. Это заметно и в повседневной жизни, но утренник - ситуация обостренная и особенно ярко видны будут такие моменты. Можно ребенку устроить персональный праздник в этот день - пойти в кафе, на аттракционы в ТЦ, купить игрушку - день вдвоем с мамой гораздо круче утренника, на котором нужно сидеть белой вороной.

Ребенка вести. Сад другой искать - государственный вообще не показатель. Все зависит от заведующей и воспитателей. Мой тоже отходил в государственный, в соседней группе была девочка с дцп(достаточно легкая стадия), с ней очень носились, у нас в группе было двое деток с проблемами речи, им, конечно, ОЧЕНЬ рекомендовали специализированные садики(благо в Киеве такие имеются), но это не мешало воспитателям и муз.работнику подбирать для них номера, писать слова и учить с ними. А как наша воспитательница на утренниках искренне радовалась, когда они ’отрабатывали’ номера...Так что все зависит исключительно от людей.

Автор написала, что в саду ’КУЛЬТУРНО попросили не приводить ребенка в садик’ в день, когда будет проводиться утренник.
И все сразу накинулись осуждать воспитателя.

Автор написала, что ребенок с инвалидностью, но не написала на сколько серьезно заболевание.
Проблемы только с речью или все намного серьезней?

Случаи бывают разные... Не думаю, что воспитатель предложил не приводить ребенка на утренник лишь по той причине, что ребенок не попадает в ноты. Значит есть еще нюансы.

да я сама на себя временами злюсь: куча поездок по докторам,две работы и головная боль-где брать средства на реабилитацию дают свое.

не обращайте внимание на воспитателя, у нас в группе 6 диагнозных детей и все участвуют и радуются, группа логопедическая в обычном садике (глухой, нет ручки, ребенок солнца и т.д.) и все детки замечательно выступают и хлопают даже им больше и все мамы радуются абсолютно

Мой не ходит сейчас в сад, и ещё недели две не будет, сегодня разговаривала на тему утренника, то наоборот, говорят, что хоть стишок ему дадут и хоровод поводит, т.к. уже сейчас подготовка идет, полноценно не успеет все выучить.
Ведите, конечно, это для деток должен быть праздник, а не показуха.

У нас ЗНР 1-й степени в 3,10 года. Идем на утренник танцевать. Вам бы с вашим диагнозом логосад был бы очень нужен. А вообще я вас понимаю, сама лежу и глотаю слезы. Это так тяжело, когда твой ребенок не такой как все, у него нет друзей и он нафик нашему обществу не нужен.

а я не согласна. Я считаю,что ребенку должны и стих д ать,и в танце она должна участвовать. Она - часть коллектива и должна жить жизнью коллектива в том числе

Девочки, вот специально напряглась, чтоб Вы знали свои права и не стеснялись их защищать.
Думаю, мамам деток с особенностями развития нужно наизусть заучить название закона и номер статьи, чтоб при необходимости ткнуть кого нужно в нужное место. ИЗ личного опыта говорю, что когда Вы просто демонстрируете, что немного в курсе своих прав (даже угрожать не нужно), отношение чаще всего меняется очень резко в лучшую сторону.
Так вот, за дискриминацию воспитатель может не только работы лишится, но и в тюрьму сесть.
http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/5207-17 - закон о противодействии дискриминации
http://zakon3.rada.gov.ua/laws/show/2341-14/print1... - Криминальный кодекс Украины, статья 161 предусматривает КРИМИНАЛЬНУЮ ответственность, в частности, за прямое или непрямое ограничение прав инвалидов. До 5 лет, кстати. Не шуточки.

так может ее вообще в коллектив не водить, а дома запереть?? она ведь видит, что дети на занятиях лучше лепят или еще что-нибудь лучше делают? это не кардебалет, не опера и не мюзикхолл, это детский сад. вы ничего не путаете?

В любом случае так и сделаю. и еще буду улыбаться и хлопать. делать вид что все ок все как обычно. а потом приду домой и...

есть .ребенок медлителен не только в речи но и в движениях.больше ничего.адекватен,поведение как у всех.

Прочитайте мой пост 83. Я Вам скажу так - если бы у моего ребенка были проблемы и меня вот так ’культурно пропросили’, я бы сочла это непрямым ограничением прав моего ребенка. А за это предусмотрена уголовная ответственность. Если у воспитателя не все хорошо с человеческими качествами, необходимыми для ТАКОЙ работы, то уж законы знать ей стоит.

моей уже 5,5.ьак что мы почти на вашем уровне с нашей 2-й степенью

По-моему это вы что-то путаете. Я по-моему четко написала про единичную ситуацию - утренник. Тут пишут, что это праздник для ребенка. Я вот что-то не вижу ничего праздничного в том, что бы пойти на мероприятие, на котором все будут пялиться как у тебя что-то не получается. Это еще не тот возраст, когда такие испытания закаляют характер, на данном этапе они просто порождают застенчивость и боязнь публики. Это в случае, если дочь автора вообще допустят к выступлению. А если нет - то вообще нужно сидеть и смотреть как другие выступают, других хвалят, а тебе нельзя.
Нужно просто смотреть на все не сквозь призму личного восприятия мира - ’да как так, да что за несправедливость - не потерпим, всем на зло сделаем по-своему’, а с т.з. того, что от данного мероприятия получит ребенок? Будет ли он радоваться, или расстроится по итогу? Вынесет ли что-то ценное, или это будет просто неприятный для мамы и дочки день? И уже исходя из этого принимать решение - стоит ли идти или поискать альтернативное времяпрепровождение.

Потому, что для детей очень важно участие, она не будет солировать в песнях и стихах, может в танцевальных номерах, но хоровод водить со всеми бегать под музыку может, да и новогодний костюм оденет, подарок получит. Автор написала, что спец садов для ее ребенка там, где они живут нет, скорее всего у ребенка такое заболевание при котором возможна инклюзия на законодательном уровне, просто воспитателям лень ребенка задействовать, в том, что по силам, поэтому советуют не вести. Таких детей, к сожалению, сейчас много и всех дома не запрешь, лучше, если они с детства будут ощущать себя полноценными членами общества, чем изгоями.