Бедные дети...

Это во многом еще и от ребенка зависит. У меня сын с СДВ, соответсвенно очень легко отвлекается. Постоянно приходится напоминать, чтобы не отвлекался. Один раз засекла - повторял (!!!) то ли Я у світі то ли Основы здоровья 1 параграф 1,5 час!!!

Извините, но я Вам не верю. Верю, конечно, что Ваше ребенок умный, не не верю, что на все эти задания у Вас уходит 2 часа С ПЕРЕРЫВАМИ! Мы одну математику делаем 1,5 часа на ’Интеллекте’, кто учится, тот знает, что там есть тетради и учебники формата А 4, так вот только один урок там идет страницы 3-4. И так по каждому предмету.

Мой ребенок делает д/з быстро. На все ваше даже меньше 2-х часов пошло бы, реально, с перерывами)
Ну то такое. Вы говорите - свободное время. Ну какое же оно свободное) Для моего ребенка свободное время - это время поиграть, мультики посмотреть)

Я считаю, что в мл школе ДЗ не нужно. Разве что индивидуально тем детям, которые отстают.

Да, я в курсе, что начальная школа и отношение учителей там хорошие! Мои знакомые младшего там на начальную школу еще оставили (он туда и в сад ходил). А вот дочку старшую после 5-го класса перевели в гимназию. Так теперь себя и ее учат привыкать к плохим оценкам. Родители сами говорят, что объем знаний, что дают в Эйдосе не тот. Хотя сейчас с этой школьной программой и не знаешь, что лучше: знания и здача ЗНО или здоровая психика ребенка и его родителей, но без ВО)).

Лучше бы он ничего не делал на улице, чем в душном классе на ГПД сидеть... Я пару раз зашла к сыну - думала умру там... Воздуха свежего-0!!!!! И это при нашем бешеном отоплении!!!!

ну так вот и я о том, что роптать на нынешнюю школьную программу??? она не сложнее, чем прежняя. Кому то легко учёба даётся, кто-то ночами сидит за книгами, а некоторые просто не парятся... Так было всегда, это не разные школьные программы, это дети разные, а так же элементарное нежелание, отсутствие мотивации, неумения организовать своё время...

Ну как не сложнее? Вы в первом классе читали на время?
Мы в первом классе буквы учили и в день было по 2 урока

Як не в школі?
Старший син здавав у школі,але не утій де навчався.ЗНО теж по інт здають?
Питаю,бо донька в 3 класі.

Ну так все дети разные, у меня дочка на уроке стих прочитала три раза - все, выучила, ей больше не надо. А вот примеры, сейчас эти большие, когда деление из серии 10478 на 49 поделить нужно - она путает. И учитель задает сейчас много этих примеров чтобы дети набили руку, как она говорит что когда они 200 таких примеров решат, то дальше включится автомат.
А гуманитарные да - ребенок на уроке послушал, имеет свои 11 не открывая учебники дома. Но проблема в том что дети разные абсолютно, и кому то нужно эту природу прочитать раз 30 чтобы усвоить а кому то 1 раз.

Я закончила факультет иностранной филологии и не могу понять, зачем детям в первом классе уже задают писать предложения о своей семье, если они толком и родной язык не знают... Это просто утопия...

Я о том, что если вашим детям так тяжело учиться, то заберайте их с этих крутых гимназий и отдавайте в обычные школы! Если и там будет тяжело, то в спецшколы.
Я училась в гимназии с английским уклоном, одной из лучших в нашей стране. Англ с 1 класса, к третьему уже читали-писали-рассказывали, знали грамматику. С 5 класса 6-дневка, по 9-10 предметов в день, приходили домой в районе пяти)) Англ предмета 10-12 штук в неделю! Плюс немецкий и латынь. И конечно же все остальные предметы из общей программы.
И знаете что? за это время ни разу никто мне не помогал делать домашнее задание! Взяток не давали. Плохо тянула только историю и географию, за что были заслуженные 3-4. По всем остальным 5.
Поэтому хватит мучить своих детей! И кричать тут Бедные дети! Если им трудно и они не справляются так, что вам приходится им помогать делать уроки, значит им там не место! Переводите в школу попроще! Кому нужет этот выпенжреж!

Боже, читая такие посты все больше плюсов нахожу в европейской системе образования школьного... Первый класс - первое полугодие еще чертят палочки/кружочки и т.п. Только с нового года учат буквы, ни о каком умении читать перед школой даже речи нет. Домашка в первом классе изредка и в прямом смысле на 5 мин. В четвертом классе домашка по каждому предмету не каждый день и минут на 10... Дети посещают кучу кружков, гуляют. А какие музеи, выставки технические - можно физику и химию понять и учить с радостью.

предлагаете ему самому ехать в другой район?

У нас ежедневно нужно делать д/з по четырем предметам, иногда по 5, по одному предмету листа 2-3 формата А 4, по математике может быть страниц 4

Двое детей 2 класс и 7 класс, одной тяжеловато учится, второй всегда легко, просто детки разные. Мамочки, вы меня пугаете, ни разу за всю школу своих деток не помню задания, которое бы я не могла решить...
Иногда можем долго сидеть за уроками, а если на выходных всё сделать по максимуму, то по будням намного легче. Оба ребёнка у меня ещё танцами и рисованием занимаются.
Я так же училась много лет назад, иногда до ночи, а иногда весь вечер свободен, плюс кружки и гульки.
На что вы все жалуетесь??? На свою безграмотность и неумение организовываться?

А я всегда удивляюсь, как так сложно учить уроки и почему все кричат? Моя в 3 классе учится, каждый день по 5 уроков, в пятницу 6. Получается, что каждый вечер нужно делать задания по 4-5 предметам. Приходит со школы, кушает, гуляет, потом садится делать уроки. Математику делает на черновике, я проверяю, переписывает. Потом остальные письменно. Потом устные. На все около 2 часов, после 18-19 часов ребенок свободен. Проекты-доклады задают не каждый день и не на следующий день. Вот в понедельник на четверг задали по природе работу про солнечную энергию, делали каждый день по чуть-чуть, сегодня повторили и все. ИМХО, все эти нервы и сидение до поздна из-за неправильно распределенного времени. Ничего такого сверхъестественного, что нужно ночами учить, не задают.

, Как Вас понимаю... Я сына отдала в 7,5 лет, если бы можно было-отдала бы в 9,5.

Я вот тоже думаю в 7.5Это ваше решение?Или Или не был готов ещё?

Я вот тоже думаю в 7.5Это ваше решение?Или Или не был готов ещё?

Да, лично мое. Буквы знал еще в два года, считать умел до 100 на момент похода в первый класс, читать научился сам, но читал плохо, только 18 слов в минуту.

Мы учимся на ’Интеллекте Украины’, по учебнику Несвит-это программа 5-6 класса в наше школьное время, ИМХО.

Как мне это знакомо....
Я правда не кричу на ребенка почти, у нас другая проблема, я разрешаю не учить уроки, если их много. А потом меня вызывают учителя)))

а, меня не только вызывают, но и долго объясняют, вообще, на фига я рожала детей,если уроки так плохо учим?

Я бы на вас посмотрела,если бы вы только к 19.00 с работы приходили..

Мой в 3-ем устное в школе делает,письменное 20 минут дома и все???Ну английский дольше..Правда школа обычная.

Я про свободное время ничего не писала, считаю его злом и стараюсь занять чем-то ребенка каждую его свободную минуту. И не согласна про дз, потому что вижу результаты обучерия без дз на примере племянницы.

а моё мнение, что всё ж домашка (тем более в промышленных масштабах))) только тем, кому действительно надо закрепить-набить руку-что-то где-то подогнать... меня в прошлом году просто бесили домашки по типу 2+2, когда мой ребёнок в уме свободно 3-цифровые числа складывал и в ’дебрях’ 2+2 не путался в принципе... или читать сказку про КОлобка и обсуждать, когда есть мноооожество интереснейших детских рассказов с неменьшец моралью и тд..

Ой, только только закончили. Объясните мне, недалекой, нафига детям в 3 классе знать, что такое турбина??? Причем дали какое-то абстрактное понятие. Раз сказали А, говорите уже и Б, ни картинок, ни толкового объяснения нет. Делали природознавство - я материлась про себя. Ужас и кошмар