Эскиз бесконечности• 02 марта 2016
Сижу реву после утренника
Сходили на утренник.
Ребенок 3,7 вообще ничего не делал
как слал в начале, наклонив голову, так и простоял все время...
так обидно... знает все песенки и стихи!
в сад ходит постоянно, общительный, веселый
может кто с таким сталкивался?
может его к психологу поводить?
Ребенок 3,7 вообще ничего не делал
как слал в начале, наклонив голову, так и простоял все время...
так обидно... знает все песенки и стихи!
в сад ходит постоянно, общительный, веселый
может кто с таким сталкивался?
может его к психологу поводить?
показать весь текст
ЛиЗа_ЛюБиТ_КаПрИзЫ• 02 марта 2016
Ой спасибо.Как приятно это слышать. А то чаще никто даже нас и не замечает,а так ’тётя шо грає’
.Но дело в том,что сами воспитатели думают,что родителям нужно шоу,а я не так думаю. Мое мнение,что утренник должен проходить в непринужденной обстановке,и не пугать детей. Хотя воспитателям с 30 стажем это трудно доказать,Сами воспитатели соревнуются у кого же круче.Зачем???Тяжело с такими работать. Вот и не хочу. Хочу спокойствия.
.Но дело в том,что сами воспитатели думают,что родителям нужно шоу,а я не так думаю. Мое мнение,что утренник должен проходить в непринужденной обстановке,и не пугать детей. Хотя воспитателям с 30 стажем это трудно доказать,Сами воспитатели соревнуются у кого же круче.Зачем???Тяжело с такими работать. Вот и не хочу. Хочу спокойствия.
Лиса Патрикевна• 02 марта 2016
Ответ дляInnaannI
У меня подруга детства такая же была: при публичных выступлениях вставала в ступор. В школе, когда к доске вызывали - стояла, молчала, рассматривала линолеум и краснея садилась на место. А стихи наизусть расказывала на переменке, с глазу на глаз... Зато контрольные, самостоятельные, сочинения всегда на 5 писала, школу закончила с золотой медалью, институт с красным дипломом. Так что нечего тут плакать и делать из этого проблему, не всем суждено быть публичными людьми, станет чуть старше - отдайте в школу актерского мастерства - там с этим умеют работать (ни в коем случае не насильно!). Сейчас не акцентируйте на этом внимание ребенка и не показывайте ему свое расстройство!!!
вы подругу как прямо меня описали))
автор
Эскиз бесконечности
• 02 марта 2016
Ответ дляЛиса Патрикевна
моя-то особенность оттого, что я интроверт в принципе. ну и + комплексы, наверняка, есть какие-то.
он ведь маленький человек, только формируется.
а вы спрашивали - боится ли он? точно ли это страх? в чем дискомфорт?
только ненавязчиво.
у меня 8-летка, я стараюсь не акцентировать внимание на ее страхах - она стесняется обсуждать боязнь, например, собак или лифта. просто даю понять - я с тобой, я защищу, и если захочешь поговорить - я рядом. в садике тоже стеснялась выступать, в школе сама записалась на фитбол, выступает - я всегда хожу смотреть и говорю, какая она молодец.
он просто сказал, что не хочет
говорит не страшно, не стесняется
просто не хочет и все
Ленивица-красавица• 02 марта 2016
О тема б утренниках. Я тоже сегодня ходила любоваться доченькой. ИИИ пришла с утренника уставшая, извините за подробности мокрая (от духоты) соединили 2 группы , где то 50 человек деток и представьте их родители, бабушки и еще кто нибудь там. Ужас. Не понимаю не ужели не хватает времени, 2 группы отдельно организовать, говорит воспитатель программа такая. Так другую программу придумайте. Доченька конечно умничка стих большой рассказал, открывала утренник так сказать. Хотя на Новый год под конец ревела и прибежала ко мне. Автор не расстраивайтесь. это же ребятенок))).
Вырастет будете с улыбкой об этом вспоминать.
Вырастет будете с улыбкой об этом вспоминать.
автор
Эскиз бесконечности
• 02 марта 2016
Ответ дляСметчица
Вы знаете, а мне иногда нравится его упрямство - есть свое мнение! я общаюсь с ним как взрослым, он мне иногда такие перлы выдает... к психологу не стоит думаю, Вы же сами видите, в привычной ему обстановке он ведет себя как обычный ребенок, так?
да, но не всю жизнь же он будет в привычной обстановке
Блины со смайликами• 02 марта 2016
Автор, не переживайте, просто ваш ребенок с характером, люблю таких. Они самодостаточны, интересны, им не нужно кому- то что- то доказывать. Развивайте в нем индивидуальность и никогда не сравнивайте с другими детьми.
На морозе• 02 марта 2016
Вообще не понимаю эти утренники, издевательство над детьми и родителями, сидеть с коленями выше головы на детском стуле, смотреть на жопы мама/пап с фотиками, бо со стула им не удобно фотать, надо, оттопырив зад, стоять. Дети эти несчастные, мокрые, в этих пластмассовых синтет костюмах, мрак... Одна девочка вообще сознание потеряла от духоты. Зато воспитульки одна перед другой ’’рисовались’ , завездующая в зале ведь сидит. У них (методист и зава) стулья хорошие. И этот выпендреж перед вип родителями, мммм, оо вообще мрак, дете не выговаривает половину букв, а у него роль главная и грмоту дали. Тьху, ненавижу утренник, мы стараемся туда не ходить. Только на НГ, когда подарки раздают.
Птица Говоруша• 02 марта 2016
А я понимаю автора. Да, хочется, чтобы ребенок красиво выступал, особенно, когда мама знает, как много он может. А он сидит/стоит/молчит.
Я, например, не могу смотреть на утренники в нашем саду. Все недоученное, сырое. Дети неуверенно себя чувствуют, от этого и выступать им не в кайф. У ребенка, как у любого нормального человека, когда он хорошо что-то выполняет, когда чувствует себя красивым, умным, наступает тоже определенная эйфория. Я наблюдала за этим много лет, пока работала сама музыкальным руководителем. Да, наши праздники требовали много, очень много работы - сверхурочной и плохо оплачиваемой - но как же было красиво и радостно всем - и родителям, и детям. А сейчас... Просто стыд-позор. Стихи в 5-6 лет нараспев читают, как в яслях. Я дома нормально учу, а в саду дети под общую примитивную манеру опять подпадают. Песни не поют так, чтобы я слышала песни. Солистов вообще не вижу и не слышу, нет солистов - ведь это дополнительная работа, чтобы чисто и красиво ребенок спел, чтобы еще двигался при этом. Текст у каждого ребенка - по 4-6 строчек. Блин, да, Я ХОЧУ ОТЧЕТ МУЗРУКА О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ. Просто потому, что хочу, чтоб эта работа была. И отчет воспитателей в виде множества стихов. Это развитие детей, тренировка их памяти, развитие музыкальных способностей. А сейчас это ’группа здоровье’ - сделали как-то и ладно :(((
Я, например, не могу смотреть на утренники в нашем саду. Все недоученное, сырое. Дети неуверенно себя чувствуют, от этого и выступать им не в кайф. У ребенка, как у любого нормального человека, когда он хорошо что-то выполняет, когда чувствует себя красивым, умным, наступает тоже определенная эйфория. Я наблюдала за этим много лет, пока работала сама музыкальным руководителем. Да, наши праздники требовали много, очень много работы - сверхурочной и плохо оплачиваемой - но как же было красиво и радостно всем - и родителям, и детям. А сейчас... Просто стыд-позор. Стихи в 5-6 лет нараспев читают, как в яслях. Я дома нормально учу, а в саду дети под общую примитивную манеру опять подпадают. Песни не поют так, чтобы я слышала песни. Солистов вообще не вижу и не слышу, нет солистов - ведь это дополнительная работа, чтобы чисто и красиво ребенок спел, чтобы еще двигался при этом. Текст у каждого ребенка - по 4-6 строчек. Блин, да, Я ХОЧУ ОТЧЕТ МУЗРУКА О ПРОДЕЛАННОЙ РАБОТЕ. Просто потому, что хочу, чтоб эта работа была. И отчет воспитателей в виде множества стихов. Это развитие детей, тренировка их памяти, развитие музыкальных способностей. А сейчас это ’группа здоровье’ - сделали как-то и ладно :(((
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу